2023年植树节主题班会活动策划.docx

天道酬勤 植树节主题班会活动筹划 　　植树节主题班会活动筹划(一) 　　班会活动目的： 　　重温植树节的来历和意义，加强环保认识，培养社会责任感，积极投身创立花香教室活动。 　　班会活动过程： 　　一、理解植树节。投影图片或视频片段。 　　近代植树节最早是由美国的内布拉斯加州发起的。19世纪往常，内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原，树木稀少，土地枯燥，大风一起，黄沙漫天，人民深受其苦。1872年，美国著名农学家朱利叶斯斯特林莫尔顿提议规定植树节，发动人民有打算地植树造林。州长亲身规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。这一决定做出后，当年就植树上百万棵。此后的16年间，又先后植树6亿棵，终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。为了表彰莫尔顿的功绩，1885年州议会正式规定以莫尔顿先生的生日4月22日为每年的植树节。 　　孙中山是中国近代史上最早认识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。中国的植树节定于3月12日正是孙中山先生逝世纪念日。1979年，在邓小平提议下，第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。1981年夏天，四川、陕西等地发生了历史罕见的水灾。依照邓小平同志的建议，1981年12月五届全国人大四次会议审议通过了关于开展全民义务植树运动的决议。 　　1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国〞邮票，第一枚为“全民义务植树〞。决议指出，但凡条件具备的地点，年满11岁的中华人民共和国公民，除老弱病残者外，因地制宜，每人每年义务植树3棵至5棵，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其他绿化任务。决议号召全国各族人民“人人动手，每年植树，愚公移山，坚持不懈〞。1982年的植树节，邓小平同志领先垂范，在北京玉泉山上种下了义务植树运动的第一棵树。 　　二、欣赏植树节节徽。 　　1.树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。 　　2.“中国植树节〞和“3.12〞，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。 　　3.五棵树可会意为“森林〞，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。 　　三、小品表演： 　　(1)植树忙 　　(2)植树进展曲。 　　四、畅想(科学梦想)今后绿化家庭、校园、城市什么样 　　五、诗歌朗读 　　春天，我们栽下一棵树 　　六、给世界添一份春意 　　初中部开展“做雷锋传人〞月活动，其中有一项创立“花香教室〞活动，初一2、3等班早已行动，一盆盆花卉给班级增添了无限活力，使同学们整天沉醉在花香、书香之中。依照规定，假设在养花(植树)的根底上能举办花卉诗文演讲竞赛的班级能够荣膺这项殊荣。我们班怎么样争取也能获得这一称号 　　养花措施： 　　诗文演讲竞赛安排： 　　演讲活动记录和材料须报送学工处。 　　七、欣赏歌曲 　　我们的田野 　　八、班主任寄语 　　通过今天的联动班会，我们加强了环保认识和社会责任感，希望大家积极投身创立花香教室活动，以实际行动给民兴、给世界增添融融春意! 　　植树节主题班会活动筹划(二) 　　一、活动目的： 　　1.让学生明白植树节的时间 　　2.加强学生“爱我学校，美我校园〞的认识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境咨询题出谋献策，培养主人翁认识。 　　3.协助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会保护植物，热爱自然的情感。 　　二、活动预备： 　　1.诗朗读我们住在同一个星球、希望。 　　2.关于植树造林的谚语 　　三、活动过程： 　　1.老师讲解植树节的来历，宣布活动开场。 　　2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。 　　3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。 　　4.小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该如何做，怎么样保护树木 　　5.诗朗读我们住在同一个星球，说说你的感想。 　　6.宣读有关人人们制服地球、利用地球、破坏地球的有关材料。 　　7.说说森林的好处。为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色〞。 　　全体学生诗朗读希望。 　　8.读读搜集的有关植树的谚语。 　　9.动手画画本人心中的小树，给本人的小树起名字。 　　鼓舞进展植树活动(回家与家长一起植树)。 　　10.班主任做总结 　　11.齐唱春天在哪里，完毕这次主题班会。 　　四、总结 　　通过这次活动我们能够扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。 　　植树节主题班会活动筹划(三) 　　一、活动目的： 　　1、通过此次活动，让学生明白全民义务植树造林的重要性，树立学生的环境保护认识。 　　2、让学生明白得植树节的由来，以及植树节节徽的含义。 　　活动预备：植树节的相关视频材料 　　二、活动过程： 　　(一)导入，宣布活动开场 　　师：同学们，今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱〞，在进展活动之前，老师先给大家讲一个故事，听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发 　　师讲故事：消失了的城市 　　师：大家听完这个故事之后，你们有什么想说的呢大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢 　　(二)讨论交流： 　　植树、造林的好处植树节主题班会(学生分小组讨论，每个小组选派一名代表上台发言。)师播放课件，进展小结： 　　1、天然的消音器 　　2、自动的调温器 　　3、天然的除尘器 　　4、氧气的制造厂 　　5、细菌的消毒站 　　师：是啊，以上几点都说明绿色对地球特别重要，地球需要树，今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进展了植树活动，老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长，好吗 　　(三)植树节由来 　　师：我们上周五在校园里种下了一片绿色，大家明白上周五是什么特别的日子吗 　　师：对，是植树节，那大家又是否明白植树节的由来吗想明白吗 　　1、植树节的由来 　　3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分注重林业建立。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。 　　1979年2月，五届全国人大常委会第七次会议依照国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于发动全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建立的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，意味中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现同时要实现得更好。 　　2、中国植树节标志 　　植树节节徽是寓意概括的标志。 　　1.树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。 　　2.“中国植树节〞和“3.12〞，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。 　　3.五棵树可会意为“森林〞，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。 　　3、发出建议 　　绿色是大自然的颜色，绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要保护每一片绿叶，保护每一株幼苗。保护地球，保护环境，绿化校园，从我做起，从周围做起。为此，我们向全班同学发出以下建议： 　　1、不破坏绿化，这包括：不采摘花朵，不践踏绿化、不穿越开放式草坪，不到花坛等绿地游玩，做游戏时远离花木。 　　2、参加学校的护绿活动，到学校附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻。 　　3、使本人的家变成一个绿色家园。选择一些适宜在家种植的植物，种在阳台上、房间里。 　　4、在学校或家附近种一棵树苗，让树苗陪伴着你成长。 　　我们建议从本人做起，从周围做起。让我们播种绿色，播撒文明，我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让我们的天更蓝、地更绿、水更清! 　　师：在生活中你预备以什么实际行动进展“爱绿、护绿〞活动 　　(四)活动总结 　　班主任为本次活动做总结： 　　人类与大自然是互相依存的，只有保护好生态环境，保护树木，才能有幸福、美妙的今后，愿同学们能和小树一样茁壮成长! 　　好，如今让我们大家在歌曲绿色小树中，完毕本次活动吧! 　　三、活动反思： 　　本次班会活动主要是培养学生“保护绿色，保护绿色〞的环保认识，我们从动手实践和口头宣传，从学生周围的小事做起，让学生认识到植树造林的重要性，在班上同学们的表演丰富多彩，老师的预备也比拟充分，学生明白了植树节的由来，认识到了“爱绿、护绿〞的重要性。 　　通过本次主题班会活动，同学们深深的体会到人类只有保护好生态环境，保护花草树木，才能有幸福美妙的生活，在这次活动中，同学们不仅获得了知识，更树立了“爱绿、护绿〞的责任心。同时也加强了全体老师的环保认识，拓展了环保教育的参与面。 　　植树节主题班会活动筹划(四) 　　一、以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展方式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令小孩们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的理解，加强环保认识，生态认识，以到达为班级、学校、增添绿色，净化、美化环境的目的。 　　二、行动口号： 　　行动起来，争做护绿小使者。 　　三、活动时间： 　　2023.3.10 　　四、活动内容： 　　植物节宣传活动： 　　1、学校通过哈哈镜播送站向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 　　2、各班出一期“绿色环保〞的主题板报。 　　环保护绿活动： 　　开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。 　　1、在各班认养区域内清理杂物 　　2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝、刷刷石灰水。(石灰水发放，其它工具自备) 　　3、我和小树留个影：在护绿活动中，学生能够拍一些本班同学养护小树的过程，最后还能够与小树合影。 　　在自愿的原那么下，学生能够和老师共养一盆绿色植物。能够利用这些植物，充分发挥创新才能，将教室打扮成绿意盎然、充满活力的环境，丰富班级文化。 　　五、活动要求： 　　1、保护环境卫生，不乱抛垃圾。 　　2、保护学校的花草树木，不随意踩草地。 　　3、节约资源，不随意浪费水、电。 　　4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。