2023年小学六五普法检查汇报材料.docx

小学六五普法检查汇报材料 钱庄子完全小学 “六五〞普法检查汇报材料 我校始终坚持“依法办学、依法治教、创办一所学生有特长、教师有专长、学校有内涵、办学有特色；学生向往、家长满意、社会认可的示范性标准化学校。〞办学目标，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质。 一、统一思想，提高认识，营造和谐工作气氛 深入开展普法宣传教育活动，归根结底是通过法制宣传教育，到达领导班子依法行政、师生法律素质提高，从而推动学校改革和开展的目的。为了实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，我校结合实际制定了具体的措施，为普法工作取得成效打下了坚实根底。 一是抓好宣传发动。“六五〞普法工作开始之初，学校领导就以法制宣传教育为根底开展“六五〞法制宣传教育工作，以提高师生法律素质为重点，进一步加大学校依法治理力度。把启动“六五〞普法教育和开展依法治理工作作为大事来抓，积极营造“六五〞普法工作的气氛。学校通过职工大会等各种会议，将“六五〞普法教育工作的目标、任务、步骤及要求贯彻到工作中去；通过张贴各种宣传标语、悬挂宣传横幅等形式的宣传发动，大造“六五〞普法声势，让师生入耳入脑，在理念上接触、认识、理解“六五〞普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，从而对“六五〞普法和依法治理工作有一个总体、概括的了解和认识。 二是抓普法机构的建设。为了加强“六五〞普法工作的领导，我校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了“六五〞普法规划和年 度法制工作方案，建立健全了各项工作制度。聘请了法制副校长，以维护广阔师生和学校的合法权益，增强了师生的法制观念，提高了学校依法决策、依法管理的水平。 二、组织学习，提高素质，真正做到依法治校 （一）认真学习、宣传、贯彻十八大精神，学习现行教育法律法规为继续深入学习、宣传民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的根本方针，提高全体师生特别是提高领导干部的法律素质、法制理论水平，学校组织全体师生认真学习宪法、教育法、教师法、预防未成年人犯罪法、道路交通平安法、食品平安法、学生意外伤害事件处理方法等法律法规。特别是十八大召开后，学校领导班子屡次组织师生学习研究十八大报告，对十八大报告精神有了深刻的领悟，特别针对办好人民满意的教育开展了大讨论专题活动。 （1）充分利用教职工大会等各种会议契机，校领导屡次对老师们进行法律法规教育。 （2）充分利用校园网、橱窗等形式，定期向全体师生宣传法律知识，组织全体教职工每年都参加各级干部学法用法培训和考试。 （3）组织教职工尤其是班主任学习学校平安管理方法、学生伤害事故处理方法等文件，加强了教职工面对学生突发伤害事故的应对能力和责任意识。 （二）学校各项工作的开展做到依法行政 1、充分发挥教职工大会职能作用。积极推进校务公开，不断完善阳光工程，做到了学校各项制度的制订、学校热点难点问题由教职工参与讨论、 研究决定，进一步促进了学校管理的标准化，调动了广阔教职工的积极性以及民主参与、民主管理、民主监督的意识。 2、大力推进校务公开。为了切实做到依法治校，让广阔教职工参政议政，发挥教职工的工作积极性和主动性，学校对教职工关心的热点问题实行全部公开，学校制定了校务公开民主管理制度。校务公开的主要内容有： （1）财务工作。学校积极响应教育体育局下达的有关文件，并按文件规定的内容对收费进行标准公示，开出的票据标准，收费范围符合规定，开出的票据金额与实际收费金额吻合。没有向学生收取钱款不开票现象，没有搭车收费行为。学校严格执行“收支两条线〞，做到收支明确、公开。 （2）重大决策事项如学校开展的重大决策方案、改革方案；招生政策和规定，招生工作情况；各级各类评优评先等。 三、多措并举，爱心浇筑，提高师生法制意识 （一）充分发挥德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效结合 （1）采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为标准达标、依法治校结合起来。学校聘请了法制副校长，并作了预防未成年人犯罪法的讲座；不定期通过学校播送宣读有关法律法规知识；每学期至少组织学生两次观看法制专题报告；通过学校举办的一系列法制宣传活动，学生的法制意识得到了很大提高，遵法守法的观念得到了明显提升。 （2）开展法制宣传日主题活动。学校每年围绕12月４日普法宣传日，开展形式多样、生动活泼的宣传活动，主要形式有法律知识橱窗展、法律讲座、主题班会、黑板报法律宣传角等。 （4）开展“国旗下讲话〞活动。执行国旗法，标准升降国旗制度，在每周一的升旗仪式上，坚持围绕爱国主义主题，对全体学生进行德育教育，利用新生入学教育、“12.4〞法制宣传日以及中国传统节日、法定节日和纪念日，如国际禁毒日、环境保护日等特定日期，有方案、分步骤地对中小学生开展法律知识宣传教育活动，进一步拓宽普法宣传渠道，构建家庭、学校、社会“三位一体〞的法制小编络体系。 （二）重视预防学生的不良行为的矫治。 当前我国正处在改革开放和建立社会主义市场经济的重要时期，这为教育改革和开展提供了更加广阔的空间，也使学生眼界更加开阔，接受新知识，新事物的能力进一步增强。但是社会上还有许多消极的因素也直接影响着学生理想、信念、人生观、价值观的形成。一局部同学自信心缺乏，自尊心脆弱，由此往往表现为一种较强的逆反心理，甚至同家长、教师对立，违反学校纪律，针对这些情况，班主任、科任老师及心理辅导教师，用爱的力量去感化他们，理解他们，关心他们，对他们进行心理健康教育，去发现他们身上的闪光点。 总之，通过我们的努力取得了一定的成绩，今后，我们将在依法治校、依法治教、依法治学、依法办事等教育活动中加大力度，不断探索创新法制教育的新途径，为把我校建成学生向往、家长满意、社会认可的示范性标准化学校而不断努力。 第5页 共5页