2023年理化生教研组工作计划范文.docx

理化生教研组工作参考方案范文 　　一、指导思想 　　本学期，我们教研组要以新课程理念作为教研工作的指导思想，认真贯彻"质量立校，科研兴校"的办学方针，大力推进教研教改，提升教研水平，提高教研效益。 　　以新课程标准为蓝图;树立科学开展观，遵照教育规律，全面施行素养教育。以新型的教育观，构建和谐民主的师生关系，营建良好的课堂气氛。以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变，培养学生的科学素养。大力推行"先学后教、当堂训练"的教学方式，加强备课组的集体备课，集思广益，整合资源，提高课堂教学的效益，努力完成各项教学目的。充分发挥教师的主导作用，面向全体学生设计教学方案，既要坚持实干、苦干的精神，又要倡导巧干、创新的方法，做到师生和谐，共同开展，营建教研兴校，科研强校气氛，加强校本培训，实在加强教研组建立，提高课堂教学效率。总结经历，发挥优势，改进缺乏，聚拢全组教师的工作力和制造力，努力使我们本教研组有朝气、有创新精神、团结奋进的根底上焕发出新的活力与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作方案。 　　二、教研组情况分析 　　我校理化生教研组共有19人：廖xx教师担任九年物理并兼任备课组长,李xx教师担任八年级物理并兼任备课组长，李xx教师担任九年化学并兼任备课组长，杨xx教师担任八年生物并兼任备课组长。廖xx、余xx、邱xx、罗xx、邝xx任九年级物理;陈xx、邹xx、李xx、梁xx任八年级物理;王xx、李xx、陈xx、陈xx、龚xx任九年级化学;杨xx、余xx任八年级生物;丘xx、陈xx、彭xx任七年级生物。年轻教师可向老教师学习几十年下来的教学经历，而在接受新事物和新的教学理念方面，老教师那么可向年轻教师取经。以老带新，以新促老。 　　三、本学期教研组主要工作： 　　1、加强教研组建立，教研组活动要提早做好方案，做到每次活动有方案、有主题、有记录，随时研讨教育教学中碰到的征询题，并研究制定对策，教研活动要围绕着提高课堂教学质量和提升教师专业素养的主题展开。并填写好xx中学校本研究手册 　　2、组织全组教师认真研讨学习各学科新的课程标准，进一步领会课改精神，提高课堂教学的质量和学生的素养。九年级理化生教师要关注中考的最新动态，制订合理的教学方案、内容和测验等。 　　3、催促教师学习教学常规治理文件，精心备课，认真上课，认真修正作业，关心边缘生的学习，及时做好教学总结和反思，加强教师的质量认识、创新认识和竞争认识，使教研组成为贯彻学校教育教学目的的重要阵地。 　　4、每位教师要做好本人所任教班级的教学治理，研究教学，提高效率，实在减轻学生负担。与全组教师齐心协力抓好日常教学，课堂教学和测试要预备充分，并做好测试后的成绩分析，学生情况分析和教学改进方案。并填写好xx中学校本研究手册 　　5、做好八年级物理课题研究的各项工作。 　　6、安排好新大纲的学习活动。征集、评选论文、经历总结和科研成果，并向上一级推荐 　　7、做好学法与教法的交流活动。使本组成员的业务素养有一个新的打破，上一个新台阶。 　　四、处理好常规教学与改革的关系 　　1、定期组织全体成员深化课堂听课，研究教学实践中存在的缺乏，提出建立性意见。并填写好xx中学校本研究手册 　　2、深化研究本教研组教师根本功的构成要素，拟定理化生教师根本功细那么。 　　3、把教学公开课、示范课上升到课题的高度，认真研究分析，总结出理化生学科的教学特色。 　　4、分阶段进展理化生学科的调研工作，力争概括出理化生学科的教法、学法上的共性与缺乏。 　　五、本学期教研组工作重点 　　1、制定科学的教研方案，精心组织施行。并填写好xx中学校本研究手册 　　教研组应广泛搜集信息，认真研究、确立切合实际的主题，缜密设计安排。方案有明确的目的(征询题)、科学合理的措施，操作性强、符合实际。一个学期教研组活动不少于6次，并要精心组织，全员参与预备，扎实推进，确保教研的时效性，实效性，促进教育教学的稳步提高。 　　2、加强平时的交流研讨。将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至终。 　　3、教学的常规治理及要求： 　　(1)备课，备写标准教案。按照学校要求，不管采纳如何样的方式，都必须做到精心备课，深化挖掘教材，吃透课标和考纲，做到明确教材的重点难点、明确教材的知识构造、明确教材的才能要求、明确教材编写意图、明确各章节知识的前后联络。 　　(2)上课，优化课堂教学，改进和创新教学方法，努力提高教学效益，要坚持启发式教学，反对"填鸭式"的满堂灌。 　　(3)作业，作业的布置和设计要适量，要有坡度，修正及时，要有等级。 　　(4)辅导，方式要多样(集体辅导、个别辅导等);要耐心细致;针对性要强，尤其要注重对边缘生的转化工作;充分发挥课代表和学习小组的作用，采取有效措施催促落实。 　　六、其他工作 　　1、组织落实好理化生中的探究课的开展工作，我组教师在课堂教学中探究课比拟多。我组每位成员都要积极开展这项工作。 　　2、做好测试后的成绩分析，学生情况分析和教学改进方案。