教育合作协议范本.docx

教育合作协议范本 乙方： 经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使中国秘书尽早走向职业化，达成如下合作协议： 一、甲方授权乙方为省市县“北京高等秘书学院合作基地”。 同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金元。二、甲方职责： 1、向乙方提供合作范围内的《授权书》； 2、向乙方颁发“北京高等秘书学院合作基地”的铜牌； 3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”； 4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件； 5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作； 6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查； 7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放； 8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。 三、乙方职责： 1、负责在当地办理合作办学的有关手续； 2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜，并立马与甲方联系安排学生入学注册； 3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施； 4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并立马向甲方通报教学计划的执行情况； 5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任； 6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。 四、项目名称： （一）精品秘书班合作项目： 1、生源定位：专科、本科毕业生（年龄在26周岁以下）； 2、开班条件：每班不少于多少人； 3、合作模式：实施“半年+半年”教学方式； 4、收费标准及结算办法：每年每生学费12元。前半年在乙方开班由乙方收取学费5元，为保证教学正常进行，乙方可以预留元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付1元，直至余款付清；后半年学生在甲方学习的学费7元由甲方负责收取。如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习则甲方按该生全年学费的%向乙方返利。 （二）校际直升合作项目： 1、生源定位：初中毕业生； 2、开班条件：每班不少于多少人； 3、合作模式：“2+3”五年专或“2+2+2”六年本； 4、招生与管理：乙方招生时可使用“校际合作，直升北秘”宣传语，学生前两年在乙方学习期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册，甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发，成绩合格者经面试由甲方直接录取，其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专”或“六年本”学业。 5、收费标准及结算办法：前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取，同时向甲方缴纳学费的%教学质量保证金（不足一万元按一万元收取），为有利于双方长久合作，学生后期到甲方学习期间，甲方每年按学费的%向乙方返利。 （三）现代办公管理证书培训项目： 1、生源定位：在职秘书及办公管理人员及在校大学生； 2、教学管理：甲方负责制订教学计划并提供师资培训及教材；乙方负责组织招生及正常教学活动；3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用；甲方每年一次性收取管理费元； （四）剑桥办公管理国际证书项目： 1、生源定位：在校大学生、企事业单位在职人员等； 2、教学管理：乙方负责组织招生及教学管理，如招生人数超过多少人（已交费），甲方可协助申请开班； 3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用；甲方每年一次性收取管理费元； （五）合作代理招生项目： 乙方可作为甲方的招生代言人，为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作，学生到甲方学习期间，甲方每年按学费的%向乙方返利，直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的，甲方将按照普通代理招生标准加元支付给乙方（普通代理标准为：招收1—多少人每生1元、31—多少人每生1元、61—多少人每生1元、多少人以上每生元）。为解决乙方在当地招生时的流动资金，乙方可代表甲方收取预录费元及元报名费，甲方统一发放收据，学生入学凭收据可抵等额学费，甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。 五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的铜牌及有关证书： 1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动； 2、乙方违规办学； 3、乙方违背本合同的有关条款； 4、乙方为地市级合作方的，学历班招生低于多少人、精品秘书班低于多少人，或总数低于多少人； 5、乙方为省会级合作方的，学历班招生低于多少人、精品秘书班低于多少人，或总数低于多少人。 六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决；协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。 七、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期两年，届时可优先续签。 甲方法人代表签字：乙方法人代表签字： 单位公章：单位公章： 200某年某月某日200某年某月某日