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2023
日语
培训班
初恋
摇篮
日常
用语
1000
[日语培训班是我初恋的摇篮]日语日常用语1000句
2001年9月,我来到了中南民族大学,按照有关规定,留学生必须先通过语言考核才能进行专业课的学习。经过一段时间的努力,我顺利通过了中文六级,到达了用汉语流畅地与别人交谈的口语水平。正因为如此,2002年3月初受本校老师委托,让我担任2002届日语培训班的兼职授课老师。负责培训班主要教学的张老师告诉我,今年报名参加日语培训的学员不仅有本校的,还有附近兄弟院校的。上课时间为每周周六、周日两天。 培训班第一次上课是3月9号,在正式上课前,张老师把我这个兼职外教向大家作了一番介绍,然后把所有学员的名单给我,让我点名记考勤,当我念到“云芸〞这个名字时,没人应答,我抬头朝讲台下的学员看了看,迟疑了几秒,问道:“请问云芸同学到了吗……〞话音未落,一个气喘吁吁的女孩顿时出现在教室门口,“到!到!〞还没等我反响过来,她冲我说道:“班长,我到了!可别记我迟到。〞说完全班同学哄然大笑,这笑声令我有些难为情,这个叫云芸的女孩更是一头雾水,一双疑惑的大眼睛瞪得我不知所措。幸好一旁的张老师开口解围:“云芸同学,这位是协助我教学的日本的永井公大老师。〞课后,出于好奇,我找到了云芸的报名资料,得知她是武汉科技学院99级学生,今年22岁,出生于湖北黄石。 经过近一个月的培训,我发现云芸是一个非常聪明的女孩,不管是生词还是语法都比一般学员掌握得要快。她性格活泼开朗,总喜欢问我很多问题,弄得生性内向的我难以“招架〞,为了防止万一答复不上来而当众出丑,我把宿舍留给了云芸,让她有什么问题课后问。3月31日,我上完课,像往常一样赶往宿舍,正经过南湖边时,听到身后有人叫我,回头一看是云芸。还没等我开口打招呼,她便说道:“我有问题想请教你,有一首题为疑问的诗请你帮助翻译成日文,你一定要读懂之后再翻译,行么?〞听云芸讲完,我有点惊讶,平时机灵俏皮的她跟我说话总是大大咧咧,今天怎么轻声细语,而且脸上的表情略带一丝羞怯。正当我疑惑间,云芸从背包里取出一张精美的卡片,“呶,诗就在上面,记得读懂了再翻译。再见!〞“为什么不用作业稿纸而用卡片……〞没等我说完,云芸就走了,留下一个懵懂的我在南湖边。当时的感受如果用一句中国俗语来形容,就是“丈二和尚摸不着头〞。 回到宿舍后,我翻开卡片,看到了几行娟秀的字迹,确实是一首题为疑问的诗:“花瓣儿在潭里/人在镜里/你在我的心里/只愁我在不在你的心里〞。看完后觉得要翻译也不是很难,为什么云芸要对我强调仔细读懂后再翻译呢?正为此犯愁时,舍友高光成回来了,他是一名韩国留学生,学的是中国现代诗学。我突然想到为何不和他商量商量。当高光成看完后,神秘地笑了笑,“是女孩子写给你的吧?用一句中国话说就是你小子走桃花运了。〞他见我一副仍不明白的样子,继续说道:“这应该是一首摹拟诗。原诗的作者是中国近代诗人康白情,而这个女孩只是把原诗中的人称替换了一下。她这是在借诗言情,向你暗示她对你的爱慕之意。〞听了舍友的一席话,我心里一震,如梦初醒。云芸在我的心里确实是一个很特别的女孩,在培训班的第一节课就给我留下了深刻的印象,平时课间时分又常常给我出难题,让我这个兼职老师屡次下不了台,虽然有些怕她,但性格内向拘谨的我却挺欣赏她这种洒脱淘气的女孩子,觉得能结识这个女孩很难得,至于恋爱是我从未敢想过的。我交际能力差,而她能说会道;我生性木讷,她又机灵狡黠。更何况我和她无论是在文化上还是生活习俗上都存在着较大的差异,出于现实原因的考虑,我感觉尽管我非常欣赏她,但至少目前不适合和她恋爱。 4月14日黄昏,云芸打来,约我出来见面。我想就借这个时机跟她把我的想法说明。6点我来到校门口时,发现云芸已经到了。“让你久等了,真是不好意思。〞“哦,没关系,我刚到。我们走走吧。〞就这样我们在校园里走了好长时间,两人都缄默不语。本来我是想把憋在心里的话和她讲清楚的,但又不知怎么开口。最后还是云芸打破了沉默,“你觉得那首诗怎么样,读懂了吗?〞说完她便低下头,脸上泛起黄昏夜色都无法掩饰的红晕。“云芸,我……你是不是喜欢我?但我们文化、生活习惯……能否融合……〞云芸听我说完,抬头盯着我,脸上依然挂着微笑,只是比往日多了几分勉强。两人僵持了一会,突然听到云芸一阵笑声,“你想到哪去了,谁喜欢你了啊?日本老师……〞没等我回过神来,她便转身跑了。我怔在原地,心想云芸究竟是在制造恶作剧,还是因为我答复不肯定,有疑惑而遽然找一个台阶下呢?回到宿舍我仍百思不得其解,今晚可真让我明白了“女人心,海底针〞这句话。 经过这件事后,云芸似乎判假设两人,不再像以前提一些刁钻乖僻的问题来为难我,课间也沉默寡言。我想,肯定是因为我的原因导致她不开心。我也不止一次地想走到云芸跟前向她解释,可又不知道怎么说才好?云芸的沉闷让我也苦闷不堪,听不到她的欢声笑语,我的心里便觉得空荡荡的,感觉生活缺少了什么。 4月27日,上午第一节课下课后,出乎意料地发现云芸和班里的同学谈笑风生,听到了久违了一个月的她的笑声,我的心情也似乎好了些,正当我准备主动找云芸说话时,教室门口来了一个手持百合花的男孩,把云芸叫了出去说了几句,然后把花送给了云芸。看到这一幕,我刚刚晴朗的心空又布满阴云。上课几分钟后,我在讲台上看见云芸还在抚弄手里的百合,不知为何心中顿生懊恼,走到她面前说道:“请不要在课堂上做与学习无关的事情,这花我没收了!〞说完将云芸手里的花夺过来,云芸怒视着我:“永井公大老师,你太过分了!〞说完气冲冲地跑出了教室。事后,我想了很多,为什么我看见别人送花给云芸就如此冲动呢?即使云芸上课不听讲,我也没有必要夺她的花啊?我想我是不知不觉地喜欢上她了,一开始是有一点感觉,她一不理我,这种感觉就越来越强烈了……天啦,怎么办?怎么办? 次日晚,云芸打说有事和我谈,我想她肯定是来“兴师问罪〞的。两人见面后,我为了表示自己抱歉的诚意,便先开口说:“对不起,昨天是我太鲁莽。我一定会赔你一束更美的花。〞“没关系。其实昨天是我生日,花是我表弟送给我的。〞我没有直接答复云芸的问题,只是要她明天上午9点在我们学校大门处等我。第二天大清早起来,我到花市买了平生第一束玫瑰,然后直奔校门,看见云芸后,我冲动地把火红的玫瑰递给她,“云芸,我明白,我爱你,只是起初我有些困惑……我不敢往这方面想……请你再给我一次时机,接受我好吗?〞云芸听后低头思索,过了一会儿悄声说道:“你要我再给你一次时机也行,不过你得先翻译一句话。我就写在你手上。〞我伸开左手,只见云芸用手指在我掌心处写下“To seeyouistoloveyou〔我一看见你,就爱上了你〕〞。写完后,我亢奋地将左手紧紧握住,好似一松手这句话就会溜走似的,我情不自禁地高呼:“我知道!我知道!我一看见你,心里就爱上了你!〞云芸听后立刻笑了起来,“这可是你说的啊!〞 因为我和云芸是在培训班相识相恋,得到了很多学员和朋友的祝福,但也有人对我们这一对“跨国师生恋〞加以非议,偶尔听到一些闲言碎语的时候,善解人意的云芸就会在我耳旁唱那首好听的歌:“终于做了这个决定,别人怎么说我不理……爱真的需要勇气,来面对流言蜚语,只要你一个眼神肯定,我的爱就有意义……〞 我和云芸相爱一年多,感情一直甜蜜如初。今年寒假,我们经双方父母同意后,我没回国,云芸也没回家,而是在武汉陪云芸过了一个难忘的春节。今年暑假,父亲从日本来学校看我,还嘱咐我和云芸在感情上要彼此互相珍惜,在学业上共同进步。我相信这份浪漫的恋情不仅让我们学会把握美好的今天,更会让我们满怀激情地迎接灿烂的明天!