2023年广东省中考模拟考试初中语文.docx

2023年广东省中考模拟考试 语文试卷 说明：1．考试时间为120分钟，总分值150分。 2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过150分。 一、根底〔36分〕 1．默写，或根据课文填空 〔1〕曾子曰： ， 。仁以为己任，不亦重乎？。〔论语选录〕〔2分〕 〔2〕黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 ， ，〔崔颢黄鹤楼〕〔2分〕 〔3〕假设夫 ， ，晦明变化者，山间之朝暮也。〔欧阳修醉翁亭记〕〔2分〕 〔4〕“诗以言志〞，有许多古诗词名句展示了作者的个性，请写出李白在行路难中反映他自信豪放、坚决执着个性的两句诗： ， 。〔2分〕 〔5〕把辛弃疾破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之的上阙默写完整。〔4分〕 ， 。 ， 。沙场秋点兵。 2．以下各组中，加点词语意思不相同的两项是〔 〕〔 〕。〔4分〕 A．戍死者固十六七／顽固不化 B．或以为死，或以为亡／亡命天涯 C．菊之爱，陶后鲜有闻／鲜为人知 D．安陵君其许寡人／名副其实 阅读下面的文字，完成第3至5题。 湖光山色，鸟语花香，溪水 chán chán，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐；白云朵朵，在他看来是大自然铺就的色彩缤纷的图画； ， 。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音和颜色，这样的人是无法lǐngluè大自然的情趣的。 3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。〔3分〕 chán chán〔 〕 lǐngluè〔 〕 4．在文段中，有一个错别字和一个病句，请找出来并改正。〔4分〕 错别字：〔 〕改正：〔 〕 病句改正： 5．仿写。〔4分〕 泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐；白云朵朵，在他看来是大自然铺就的色彩缤纷的图画； ， 。 按要求完成第6至8题。 如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐〞旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐〞玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千〞，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐〞摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。可见，目前“农家乐〞旅游尚待引导标准。 6、请你对不文明的游客说一句得体的话。〔2分〕 7、为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐〞接待方设计一条宣传标语。〔3分〕 8、请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。〔4分〕 二、阅读〔54分〕 阅读下面文段，完成第9至23题。   〔一〕、 阅读岳阳楼记选段，完成第9—12题。〔12分〕 ①假设夫淫雨露霏，连月不开，阴风怒号。浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行， 樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，那么有去圆怀乡，忧谗畏讥，满目萧然．感极悲者矣。     ②至假设春和景明，波澜不惊，上下天光。一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金。静影沉璧。渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱僧忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。     ③嗟乎！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉不以物喜，不以己悲；居庙堂之高那么忧其民；处江湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐〞乎。噫!微斯人．吾谁与归 9、用现代汉语翻译文段中画线的句子。〔4分〕 〔1〕、不以物喜，不以己悲。 〔2〕、噫!微斯人．吾谁与归     10、用原文语句填空。〔3分〕     选文第③段“是进亦忧，退亦忧〞一句中，“进〞指的是 ，  “退〞指的是 ；“古仁人〞能够做到“进亦忧，退亦忧〞的原因是 。 11、登楼者面对两种不同景色产生了“悲〞和“喜〞的感情，作者写这一内容的目的是什么请结合选文答复。〔5分〕      〔二〕 人，总要仰望点什么 〔12分〕 ①人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化像动物一般。人，总要仰望点什么，向着高远，向上，支撑起生命和灵魂。  　　②仰望，就是发现崇高，从某种意义上说是一种精神昂扬的生存姿态，它使生命自由奔放、激情四射, 就像鲜花绽开、泉水喷涌。仰望，能使我们的内心变得丰富、敏锐，由此获得感动，从而与崇高无限契合。  ③一位俄罗斯老画家在林间散步，“他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出，突然体会到一种无以伦比的饱满和圆润，一种难以言表的壮丽和博大，他感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术！那皎洁的月光仿佛上苍深情地注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头。〞 ④哲学大师康德最喜欢凝神仰望星河。“每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时，一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严便油然而生——仿佛上帝在叩响自己的额头，一股神秘而伟大的授意如光涛般汹涌而来……〞 ⑤仰望，就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高，但我们可以仰望，让崇高引领，引领着崇高和庄严，在人世中行走，把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来，感悟到崇高，支撑起富于意义与价值的生命世界。 仰望，就是在漫漫黑夜中的灵魂追寻，重返失落的精神家园。 　　⑥一次我随黑压压的人群，在深夜里爬上泰山极顶，守望东海日出。山涧、鸟鸣、夜露，淹不住心中渴望的冲动。黎明的曙光披着金色的大衣从万顷碧波上踏着朝露而来，苏醒的泰山发出铮铮的声响，从青灰色的雾霭中逐渐显示出它坚实的轮廓。一轮朝阳从海上喷薄而出，圣光充溢饱满，喷涌，流动，一个熠熠发光的世界点亮了我的眼睛！我透过那浓密的树梢，遥望远方的木船己挂起了洁白的帆——那迎风摇曳的希望之帆，正颤抖于朝阳之中。 ⑦又一次，我仰望诺日朗大瀑布。瀑布从一片绿色的灌木林流出来，突然跌入深谷，形成一缕缕雪白的水帘，千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上；深谷中，飞扬起一片飘忽的水雾。然而走近它，抬头仰望大瀑布，才真正领略到那惊心动魄的气势。云雾迷蒙的天上，仿佛裂开一道巨大的豁口，天水从豁口中汹涌而下，浩浩荡荡，一落千丈，在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。站在大瀑布面前，感觉自己只是漫天飘漾的水雾中的一滴水珠。仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢？我确信，天地人之外，一定还有一个更高的存在！  　　⑧人，总要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花……，只要能激起你心底的波澜，哪怕是一丝涟漪。仰望吧，仰望高高在上的一切光芒，当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你内心涌起！ 12、文中屡次写到“人，总要仰望点什么〞，作者这样说的理由是什么？联系全文答复。〔3分〕 13、指出以下句子中加点词语在文中的含义。〔3分〕 人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。 14、阅读文章③④段，分别指出俄罗斯老画家和哲学大师康德仰望天空时的感受是什么。请摘录文中词语答复。〔3分〕 15、生活，是一本无字书，抛开世俗的烦忧，翻开心灵的窗户，用心去欣赏我们这人世界吧！你一定会生发出对生活独特的感悟！亲爱的同学，你有这样的用心“仰望〞的经历吗？请表达出来，让人倾听。〔3分〕 〔三〕 老海棠树 〔20分〕 史铁生 ①如果能有一块空地，不管窗前屋后，我想种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念奶奶。 ②奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。 ③老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？〞是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃吗？〞她又问。对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，〔A〕我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？〞没错，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必是羡慕，猜我在上头都能看见什么。 ④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！〞我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！〞我说：“有我爸妈养着您，您干嘛这么累啊？〞奶奶不再吭声，直起腰，喘口气。 ⑤夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？〞我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？〞奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？〞我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线，或者从老花镜上缘抬起目光，或者又会有一阵子愣愣地张望。 ⑥有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮时，奶奶就起来主动去扫院子，“唰啦——唰啦——〞邻居都还在梦中。那时她已经腰弯背驼，我大些了，听到声音赶紧跑出去说：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。〞可这回奶奶不要我帮：“咳，你呀！还不懂吗？我得劳动。〞我说：“可谁能看见？〞奶奶说：“不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉。〞她扫完院子又去扫街了。 ⑦我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢？大概这就是她的张望吧。不过，这张望或许还要更远大些——她说过：“得跟上时代。〞 ⑧所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。一次，奶奶举着一张报纸小心地凑到我跟前：“这一段，你说说，到底是什么意思？〞我不耐烦地说：“您学那玩意儿有用吗？就算都