此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。虚拟环境下大学生网络德育的总体思路和开展趋势摘要：大学生网络德育是根据教育学、传播学原理和思想道德的理论，利用计算机网络对大学生所进行的道德教育。虚拟环境下大学生网络德育的总体思路是：以开放的心态对待网络的挑战，在网上唱响德育的主旋律，努力构建网上德育的新阵地，大力加强网络德育的队伍建设，多形式、多层面加强大学生网络道德教育，加强网络德育法制化建设。展望虚拟环境下大学生网络德育的开展趋势，即具体表达为：教育观念现代化，教育对象主体化，教育内容多元化，教育手段信息化，教育模式立体化和教育范围社会化。关键词：大学生网络德育；总体思路；开展趋势中图分类号：G410文献标识码：A文章编号：1671—6124(2023)02—0028—05大学生网络德育，是根据教育学、传播学原理和思想道德的理论，利用计算此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。机网络对大学生所进行的道德教育。其主要方式是在了解计算机网络和多媒体知识，掌握现代传播技术手段的根底上，通过制作、传播和控制网络信息，引导大学生受众在全面客观地接触信息的根底上选择吸收正确的信息，从而到达网络德育目的。大学生网络德育是大学生德育工作适应现代科技开展的表现，它具有不同于传统德育的显著特点，那就是计算机网络和大学生德育的联姻，是大学生德育的一种现代方式。下面，笔者拟就虚拟环境下大学生网络德育的总体思路和开展趋势谈谈看法。一、虚拟环境下大学生网络德育的总体思路(一)以开放的心态对待网络的挑战以开放的心态对待网络的挑战，对于高校德育来讲，一个重要的方面就是要正视并辩证地分析网络对大学生所造成的影响。在高校，以因特网为核心的网络生活已成为学生整体生活的重要组成局部，网络正在改变着他们的精神生活和内心世界。网络在给大学生带来积极影响的同时，也给他们带来了许多负面的影响。现在的问题是，许多人包括一些高校德育工此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。作者过分看重这些负面影响，因而对网络产生一种畏惧心理，甚至出“现因噎废食的态度，这显然是不对的。汤因比关于文明开展的挑战“一应战〞说，同样也适用于大学生的开展，大学生就是在不断的挑战一应战〞中成长与开展起来的，网络对他们的挑战，必将激起他们积极的应战，从...
