2023年《高校运动生理学实验教学现状与改革》1.doc

高校运动生理学实验教学现状与改革(1) 高校运动生理学实验教学现状与改革无前言应增加点前言类的东东吧？解释----前言是放在目录前面的局部，不在目录中显示 第一章 运动生理学实验教学现状 1.1 运动生理学实验室建设现状 1.1.1实验室资源有限 1.1.2 实验设备陈旧 1.2 运动生理学实验课程现状 1.2.1 理论教学与实验教学环节沟通和协调不够 1.2.2 理论、实验教学缺乏交叉 1.2.3 实验课教师工作量大，教学质量难以保证 1.3本章小结 第二章 运动生理学实验教学中存在的问题 2.1 实验内容设置不合理 2.2 实验课时安排不合理 2.3 学生学习的积极性不高 2.4 教学模式的约束 2.5 实验课考核不标准 2.6 本章小结 第三章 运动生理实验教学的改革探讨 3.1 实验教学观念认识的转化 3.2 实验教学队伍构建的优化 3.3 实验教学内容体系的更新 3.4 实验形式、方法和手段的多样化 3.4.1 多媒体在运动生理学实验中的应用 3.4.2 鼓励学生亲自动手，激发学生实验兴趣和创新意识 3.4.3 注意反响信息收集，总结实验教学经验 3.5 本章小结 第四章 运动生理学实验教学改革的必要性 4.1 传统的实验教学作为理论教学的一种辅助手段总觉得后面还少句话似的，4.3也一样 4.2 传统的实验教学没有把握学生心理特点并区别对待 4.3 传统的实验教学方法受学时的限制 4.4 本章小结 第五章 高校运动生理学实验教学的改革项目 5.1 改革实验教学内容 5.1.1人体生理功能的测定 5.1.2 运动生理功能的测定 5.1.3 身体素质及运动机能的测评 5.2 改革教学方法 5.2.1 引入新的教学模式 5.2.1.1 利用先进的教学仪器, 采用开放式实验教学 5.2.1.2 多媒体教学的应用 5.2.1.3 网络化实验教学 5.2.1.4 实验教材配套化 5.2.2 改变学生的被动性, 提高学生实验学习积极性 5.3 改革实验课程考评方法 5.3.1实验根本知识的考评 5.3.2实验根本操作考评 5.3.3动手能力考评 5.3.4分析问题考评 5.3.5解决问题的能力考评 5.3.6创新能力考评 5.4本章小结 第六章 高校运动生理学实验教学改革的建议 6.1构建网络教学和课堂教学相结合的教学模式 6.2改革实验教学方法，培养学生创新能力实践 6.3采用启发式教学，提高实验教学质量与下面的7.5.1是否有重复？请帮助完善下 6.3.1课前预习 6.3.2 参与式实验准备 6.3.3 启发式的实验过程 6.3.4实验报告的写作与7.6.1是否重复？ 6.4 本章小结 第七章 完善高校运动生理学实验教学改革 7.1调整实验教学内容, 增开设计及综合性实验 7.2 增加实验室开放时间 7.3 实验教学考核新模式 7.3.1 建立合理的实验教学考核评价体系 7.3.2 在学生总成绩中加大实验成绩的比例 7.3.3 制定出能真实反映学生实验水平缺少完整性，读起来不通的感觉，与前面4.1和4.3差不多，你觉得呢？ 7.3.4 评分标准的设计要充分体现实验操作的权重 7.4 实验类型的科学配置 7.4.5创新性实验小标题格式不对吧？应为7.4.1，另应增加7.4.2如顶点实验等 7.5 实验教学模式多元化 7.5.1启发式的实验教学 7.5.2探究式的实验教学 7.5.3开放式的实验教学 7.6实验考核的标准化 7.6.1实验报告 7.6.2实验设计 7.6.3实验技能考核 6.7本章小结 第八章 结束语主要参考文献没有，还有可能相应的附录也没有？ 还有每章节是否有导读？是否每章后有受益人作业类的东东？还值得完善下！----解释-----参考文献是在专著的最后，教材才给别人布置作业，专著只是理论性质的东西