2023年读《心灵的曙光》的心得.docx

读心灵的曙光的心得 读心灵的曙光，让我们更加的进一步去认识回归自我的苏格拉底。苏格拉底曾说过：“没有经过反省的人生，是不值得活着的。〞那是为什么呢。那就是因为在苏格拉底的生命中，是追求真理的，肯定传统与具有内心之声——里，苏格拉底启发我们，必须设法通过理性的反省，去了解一切标准的原因及理由，这样就把自己循着这标准的指示进行时，那样便不再觉得它是一个束缚，反而会有一种解脱的快乐。还有的是，苏格拉底充分发挥理性的潜能，去探讨真理，要求自己找到德性的“普遍概念〞，并且将苏格拉底自己的全部经验，表现在对生命的信念上，为许多人们带来最要的希望。可见，即使苏格拉底不是神，也不是什么超人，他只不过是一个平凡的人，但是，我们可以这样的去想像一下，如果人生缺乏像苏格拉底这样的一个朋友，或者像他这样的先贤，让我们去参考取法，恐怕会丧失很多乐趣的。 读心灵的曙光，人类变成超人是没问题的。超人的意志——尼采，一个人要做真我或假我。尼采告诉我们，一个人要对自己生命忠诚，忠于大地，大地代表我与生俱有的一切。然而，不知道会变成什么样子，但是变成超人是没问 -1- 题的，尼采说道。那人类是什么。人类只不过是界于动物与“超人〞之间的桥梁。人类只是过渡的工具而已，人类本身并不是目标来的。那为什么这么说呢。比方，像马戏团里的人，走钢丝，一个人一定要走过去，不走过去的话，会永远都停留在这一边，生命就得不到开展。但是走过去的过程是危险的，很有可能摔下去，面对这危险，你必须去面临这种挑战和考验，如果成功，就变成“超人〞。同时，尼采的人生让我们深深的体会到，人生下来有什么生命力，就必须勇于与世俗决裂，对自己负责，忠于自己内在超越的要求。 读心灵的曙光，“我思，故我在〞。被推崇为“近代哲学之父〞的笛卡尔，笛卡尔说过：“我思，故我在〞，以方法见长的笛卡尔，以疑心作为方法，目的是要找到一个确定不疑的根底，以便建构真正的知识。然而，笛卡尔他找的知识根底，全部来自“我就是思想〞。目的是为了找到确定知识的根底，最后肯定的是“我思，故我在〞。不过，我们单单就这样来看的话，容易陷入主观心灵的自我认定，是指我就是纯粹的思想，我的思想就是我的本质。因此，我们可以在观念中建构起知识，再设法在人的自由意志上。 我不必奢望的去读心灵的曙光，但可以期许的是，让自己的心灵由平地走向高原。高原上视野辽阔，或许可以“望尽天涯路〞，对于人生全貌及价值层次可以整体的了解和评估。 -2- 第二篇：读小学生心灵鸡汤系列的心得体会读小学生心灵鸡汤系列的心得体会 今天，我看了小学生心灵鸡汤系列，里面的故事有的让我流泪，有的让我捧肚大笑。其中最让我印象深刻的还是要数哲理篇的屈辱中的明星梦了。 说到成龙，大家一定认识吧。他就是这篇文章的主角，他的成就是在屈辱中得来的。他一直很想当演员。但是，女红星瞧不起他，大师嫌他丑不替他写剧本。这些事虽然打击着他，但他没有放弃。经过多年的努力，明星梦终于实现了。这就是文章的主要内容。 我很崇拜成龙，他真是个坚强的人。抱着自己的梦想去努力地训练，永不放弃。“你们越瞧不起我，我越要努力，一定要做给你们看，一定要让你们为自己的话懊悔。〞多么坚决的一句话。是啊，没成功之前，就得懂得用微笑面对所有的嘲讽，用行动证明自己是行的。并且激发着自己：一定能超过那些瞧不起他的人，给他们一个有力的回击。天呀。斗志了42年，拍了80多部戏，重伤29次，他仍然艰难地站起来继续奋斗。如果换作是别的人，肯定早难而退了。 这让我想起了身边的一些同学。他们在学习中遇到一点困难，就退缩，自暴自弃。可他们没有想到，离成功就只有一小步了。一点小事都不能克服，以后还有更多的问题又怎能解决呢。不灰心，一定能把事情做好。 同学们，人生之路不可能一帆风顺，也许坎坷不平，也 许会遇到挫折。失败乃成功之母。只要你不逃避，勇敢地面对种种困难，那你的前途一定是光明的。 第三篇：读送给教师的心灵鸡汤心得体会我的床头放着一本送给老师的心灵鸡汤，临睡前习惯地看上一小会儿，使一颗本急躁的心渐渐平静下来。我被书中一篇篇布满温情、聪明，富有启发意义的精短美文所吸引，深深地被文中主人公那对生活、对学生布满爱意的情感所感动，对这些默默奉献在教师这份神圣岗位上、布满豪情的教学精神所折服。这是一本献给教师的心灵之书，这也是一本给心灵润泽、洗礼之书，更是一本给予心灵抚慰之书，它用温情、聪明和爱诠释了教育的真理，用一首首豪情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣，用一个个平凡而逼真的故事抚慰我们教师的心灵。读到张翠婷的桑，我深深地读懂了一株桑的付出与伟大。文中这位老师与学生一起养蚕，通过养蚕的经历体会到了养蚕的乐趣，让我们知道教学应当教学相长这个道理，一位有丰富养蚕经验的学生教对养蚕一无所知的老师养蚕，使这位平时上课漫不经心的学生似乎插上了轻巧的翅膀，从对学习不感爱好到向老师敞开心扉，把自己心中的快乐或苦闷说给老师听，这是一个多么值得欣慰的历程啊。这位老师一路走来，付出了自己的精力和关爱，收获的是布满生命活力的课堂。为人师者，还应当和学生一起成长，理解他们的玩皮，拥抱他们的稚嫩，引导他们离别青涩，渐渐走向成熟。浏览此书，你会欣喜地发现：这些故事与我们是多么的贴近，故事中的人物仿佛在某事某地与他们曾相遇或擦肩而过，回想自己课堂和教学生涯中曾有这样类似的经历吧，只是我们经常会让它一闪而过，稍纵即逝，而没有好好地去回味这些小插曲、小故事，没有思考这些插曲和故事过后对自己有甚么影响，对我们的学生有怎样的促动，对他们是否是造成伤害，对他们的成长是否是有鞭笞作用，我们不曾细想也不曾记录，但是读了此书，我们心灵深处的那份悸动被突然唤醒，那颗已麻痹不仁的心开始渐渐复苏，每每温馨的画面显现脑海，每每感人的画面出现在眼前，学生给予我们的种种温情再次暖和心田。这份悸动、这份温情唤起了我们内心深处的责任感和幸福感，让我们从此翻开心灵之窗，摆脱心理顽疾，学会调剂情绪，躲过人性的暗渠，感悟爱与仁慈，知道了感恩与宽容，理解选择与放弃，直至寻觅到快乐和幸福，让我们觉得再平凡的生活实在都布满了新奇与感动。 第四篇：读心灵鸡汤心得体会心灵鸡汤是个英国人写的，上面写了人心的丑陋与仁慈，开心与难过，是本很富有文学性质的书，本书是由200多个发人深醒的隽永故事和心灵感悟组成。它告知我们都要怀着一种感恩的心态，向很多曾给予我们帮助的人，表示由衷的感谢和谢意。感谢我们的父母，是他们给予了我们灵动的生命;是他们为我们日趋操劳。感谢我们的老师，是他们丰富了我们的内涵;是他们让我们茁壮成长。感谢我们的朋友，是他们快乐了我们的人生;是他们让我们晓得友谊。学会感恩，这是一种美德。古人云：滴水之恩，当涌泉相报。又云：投之以木瓜，报之以桃李.施人慎勿念，受施慎勿忘。生活在大千世界，我们每个人都或多或少需要他人的帮助。有的或许是使人终生铭记的慷慨支援，有的或许是微缺乏道的微薄之力，不管哪种帮助，也许都足以改变我们的命运，值得我们感谢一生。感恩不但给他人带来了快乐，同时也暖和了我们自己的人生。学会感恩，心存感谢，心情感到特别愉快;学会感恩，心存感谢，心胸会变得特别开阔;学会感恩，心存感谢，你会觉得人生会变得更加出色;学会感恩，心存感谢，人生因感恩而美好，生活因感恩而美满。 感恩是一种美德，不晓得感恩人是不会成大事业的。只有晓得感恩，生活才会赋予你美好。 第五篇：震撼的心灵——读心灵的鸡汤震撼的心灵——读心灵鸡汤有感 学生：姜宇性别：男年龄：8岁 学校：石桥镇第二中心小学班级：二（3）班 我带着好奇心，翻开这本书，为什么这本书的名字叫做“心灵鸡汤〞。看着看着，这本书感动了我，因为那书里许许多多真心的爱太感人了。我就迫不及待地看起来。心灵鸡汤这本书是由许多感人的故事组成的，可以说是“感人故事大全集〞。最让我感动的是爱的极致，珍妮反对把人和动物关进笼子里，为了亲近黑猩猩，她把自己不懂事的孩子关进了笼子里。她告诉我们，人与自然的和谐相处，是世间最让人心动的风景。我们不但要爱自己亲人、朋友，也要学会爱更多有生命的生物，这是一种美到极致的爱。爱无处不在，只要你去感受，就一定能发现。 除了这个故事，我还比较喜欢万事都有正反两面。大体上讲：有一个老太太有两个女儿，一个嫁给了伞店老板的家里，一个做了洗衣坊的老板娘。每到下雨天，老太太就想：小女儿洗衣坊的衣服晒不干怎么办。每逢晴天，老太太就想：大女儿的伞店怎么办。后来，人家跟她说：“你真好。晴天小女儿的生意好，雨天大女儿的生意好。〞老太太一听，对呀。 这让我明白了。有的事，从外表上看是坏的，但从另一个角度来看，它又是好的。 这本书里面的每一个故事，都告诉我们一个道理，所以我特别喜欢它。 指导老师：苏宜海 第7页 共7页