2023年江西省安源学年高一语文上学期期中考试试卷B卷新人教版【会员独享】.docx

安源中学2023-2023学年上学期期中试卷高一语文（B卷） 时量：150分钟 总分：150分 一、根底题（15分，每题3分） 1、以下词语中加点字，注意全都正确的一项为哪一项：（ ） A、茕茕子立（qióng） 彷徨（páng） 漫溯（shuò） 颓圮（qǐ） B、茅塞（sè）顿开 踟蹰（chí） 沉淀（diàn） 窈窕（tiǎo） C、长歌当哭（dàng） 屠戮（lǔ） 号叫（háo） 角逐（jué） D、载歌载舞（zài） 旗杆（gǎn） 停泊（bó） 高亢（kàng） 2、以下各项字形全都正确的一项为哪一项：（ ） A、如法炮制 五彩斑斓 不屑一顾 阻碍 B、眼花缭乱 忸怩不安 揠旗息鼓 绸缎 C、绿草如茵 篷壁生辉 妄自菲薄 繁衍 D、书生意气 蜂涌而上 矫枉过正 凄惋 3、依次填入以下各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①墨西哥总统在墨西哥首都设宴 美国总统和加拿大总统。 ②记者扎伊迪面向美国总统挺身而起，不是提问，而是抡鞋飞击和破口 ，其10号战靴直趋布什首级。 ③当下，北京、上海等全国楼市的一线城市，都已准备 实施新一轮的土地储藏方案。④经过三天的紧张跋涉，我们终于 了目的地。 A、招待 斥责 筹划 临近 B、款待 斥责 筹划 邻近 C、款待 叱骂 筹划 临近 C、招待 叱骂 筹划 邻近 4、以下各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( ) A、有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子，一边吃饭，一边轻描淡写地说几句，显得不够重视，孩子也没听进去，效果自然会差一些。 B、“迎奥运文明礼仪之光·北京欢迎您〞展览，以漫画和歌谣这些人民群众喜闻乐见的艺术形式为载体，展现了北京的名胜古迹、市容新貌。 C、微笑像温暖的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。 D、今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲圣贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。 5、以下各句中，没有语病的一句是（ ） A、为了确保圣火在珠峰低温、缺氧状态下正常燃烧，有关专家在设计之初，就对北京奥运火炬建立了苛刻的技术指标。 B、目前，杭州湾跨海大桥主线桥面近110万平方米的铺装任务已全部保质保量按期完成，这为确保年内完成后期工程任务，实现奥运会前建成通车的建设目标打下了坚实的根底。 C、浙江省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品住房小区中配建，以防止低收入家庭远离城区，被边缘化的现象。 D、不仅“生态伦理〞要求人类将其道德关心从社会延伸到非人的自然存在物或自然环境，而且呼吁人类把人与自然的关系确立为一种道德关系。 二、阅读下面的短文，答复6—8题。（共9分） 项羽究竟死于何地 太史公书问世至今已两千年，随着这部巨著的流传，项羽自杀于乌江似是无疑的了。其实，这是历史上的讹误。项羽真正的殉难地不是乌江而是东城，即今安徽定远东南(距乌江约三百里)。 史记·项羽本纪论赞中就曾点明，项王“五年卒亡其国，身死东城〞。只不过一般人不去注意这点罢了。汉书·灌婴传也记载：“项籍败垓下去，婴将车骑追项籍至东城，破之，所将卒五人共斩项籍。〞那么，司马迁何以在史记中有“于是项王乃欲东渡乌江，乌江亭长舣船待〞一段生动的描述呢 这段描述仅为民间传闻，理由有三。一、项王垓下被围时已兵疲食尽，“至东城，乃有二十八骑〞，又“汉军围之数重〞。当时，项羽已“自度不得脱〞，又何以能忽而来到三百里之外的乌江呢再说，项羽垓下之败，其势是急转直下的，纵乌江亭长有救籍之心，又何以会料事如神，预先舣船以待二、史记·项羽本纪通篇叙事谨严而缜密，尤其是对战事的描述，双方渡江涉河、斩关夺隘时的地理形势，都能于盘旋曲折之中，给人以条理清楚、江山如望之感。东城之后却为何三百里沙场竟无所交待，情节亦淡然松弛了呢司马迁只说“于是项王乃欲东渡乌江〞，巧借一“欲〞字将流传在乌江的一段民间佳话与东城真实的血战情节缝缀弥合了。这就是江淮一带的专家、学者多年来频频质疑并作出种种臆度误解的根源所在。三、项羽崛起于吴中，“与江东子弟八千人渡江而西〞，在南征北战中，吴中子弟以及江东父老与项羽是建立了感情的。因而，在他死后即传说起“项王乃欲东渡乌江，乌江亭长舣船待〞的佳话。司马迁曾游历过此地，自然有充分的时机采撷到这些民间传闻，以完善这个英雄形象，也实在是十分自然的。 其实，项羽“身死东城〞，从来有史迹为证。高达数丈的虞姬墓至今犹在，定远县志载：“虞姬墓即嗟虞墩，县南六十里近东城。〞阴陵、东城两地，定远县志记载那么更为明确：“阴陵城，县西北六十里，镆邪山南，周围二里。……羽渍围南驰，汉骑将灌婴追羽过淮，羽过阴陵迷失道即此。〞“东城，县东南五十里。项羽至阴陵迷失道，汉追及之，羽复引而至东城即此。〞 项羽殉难前在定远县境内留下的遗址遗迹，除阴陵、东城，至今仍存十余处。从霸王寨（项王迷路处）到刘会桥（为汉军追及处），从下马铺到嗟虞墩，构成了项王在这块土地上与汉军周旋的一条完整路线。 6、从文中看，以下不属于项羽殉难于东城的证据的一项为哪一项（ ） A、史记汉书等史书中都有项羽兵败并死于东城的记载。 B、据史料记载来看，项羽东城突围的可能性极小。 C、定远县内的许多遗址、遗迹均证实项羽“身死东城〞。 D、项羽崛起于吴中，兵败垓下，愧对江东父老，无颜东渡乌江。 7、以下各项不属于对项羽同情或肯定的是（ ） A、史记中有“项王乃欲东渡乌江，乌江亭长舣船待〞的生动描写 B、乌江一带流传着项羽欲东渡，乌江亭长舣船待的佳话。 C、江淮一带的专家、学者频频质疑并作出种种臆度误解。 D、作者认为司马迁利用民间传闻来完善项羽这一英雄形象。 8、以下表述不符合原文意思的一项为哪一项（ ） A、司马迁知道项羽真正的殉难地不在乌江而在东城。 B、项羽从嗟虞墩到阴陵，再到东城，最后死在东城。 C、史记记述项羽败至东城和东城到乌江的细致程度不一样。 D、项羽战死前的主要活动都在安徽定远县境内。 三、(20分．选择题每题3分)阅读下文。完成9-13题。（共20分） 吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子，事鲁君。齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐，大破之。 鲁人或恶吴起日：“起之为人，猜忍人也。其少时，家累千金，游仕不遂，遂破其家。乡党笑之，吴起杀其谤己者三十余人，而东出卫郭门。与其母诀，啮臂而盟日：‘起不为卿相，不复入卫。’遂事曾子。居顷之，其母死，起终不归。曾子薄之，而与起绝。起乃之鲁，学兵法以事鲁君。鲁君疑之，起杀妻以求将。夫鲁小国，而有战胜之名，那么诸侯图鲁矣。且鲁卫兄弟之国也，而君用起，那么是弃卫。〞鲁君疑之，谢吴起。 吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。文侯问李克日：“吴起何如人哉〞李克日：“起贪而好色，然用兵，司马穰苴不能过也。〞于是魏文侯以为将，击秦，拔五城。 起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之。人日：“子卒也，而将军自吮其疽，何哭为〞母日：“非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。是以哭之。〞 文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。 （节选自史记 孙子吴起列传） 9、对以下语句中加点词语的解释错误的一项为哪一项（ ） A、鲁人或恶吴起 恶：毁谤。 B、曾子薄之，而与起绝 薄：轻视、看不起 C、鲁君疑之，谢吴起 谢：劝诫。 D、子卒也，而将军自吮其疽 卒：士兵。 B、 · · A、 · · 10、以下各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ） D、 · · C、 · · 11、以下吴起的行为，与某些鲁人认为他“贪名猜忍〞全相符合的一项为哪一项（ ） ①于是欲就名，遂杀其妻 ②杀其谤己者三十余人 ③其母死，起终不归 ④卒有病疽者，起为吮之 ⑤卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮 ⑥善用兵，廉平，尽能得士心 A、①②④ B、②③⑥ C、①④⑤ D、①②③ 12、以下对原文有关内容的分析推断不正确的一项为哪一项（ ） A、吴起好用兵，善用兵，攻齐、攻秦，皆取得过辉煌战功。 B、吴起抱定“不为卿相，不复人卫〞的旦旦信誓，连自己的母亲过世也“终不归〞。 C、有人认为吴起“贪名猜忍〞，学兵法事鲁君，会给鲁国带来灾难，建议鲁君弃用吴起，鲁君听信了谏言。 D、吴起与士卒同甘共苦，但有的士卒的母亲认为这是吴起欺骗兵士为之卖命的一种阴险手段，因此非常痛恨他。 13、翻译上文中画横线的句子。（8分） （1）齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。（3分） （2）吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。（2分） （3）起贪而好色，然用兵，司马穰苴不能过也。（3分） 四、阅读以下的一首唐诗，然后答复以下问题。（6分） 农 家 望 晴 雍裕之 尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？ 白发老农如鹤立，麦场高处望云开。 14、（1）本诗塑造了一个怎样的“老农〞形象？简要分析（3分） （2）简要赏析“西风〞这一意象（3分） 15、默写（每空1分，共8分） （1）樊哙曰：“大行不顾细谨， 。如今 ，我为鱼肉，何辞为？〞（鸿门宴） （2）又前而为歌曰：“ ，壮士一去兮不复还！〞复为 ，士皆瞋目，发尽上指冠。（荆轲刺秦王） （3） ，不仁；失其所与，不知； ，不武。（烛之武退秦师） （4）惨象，已使我目不忍视了；流言， 。 （5）鹰击长空，鱼翔浅底， 。（沁园春） 五、阅读下面的文字，完成16~19题。（18分） 宗 月 大 师 老舍 在我小的时候，我因家贫而身体很弱。我九岁才入学，因家贫体弱，母亲有时候想让我去上学，又怕我受人家的欺侮，更因交不上学费，所以一直到九岁我还不识一个字。 有一天刘大叔偶然的来了，我说“偶然的〞，因为他不常来看我们。他是个极富的人．尽管他心中并无贫富之别，可是他的财富使他终日不得闲，几乎没有工夫来看穷朋友。一进门，他看见了我。“孩子几岁了上学没有〞他问我的母亲。他的声音是那么洪亮（在酒后．他常以学喊俞振庭的金钱豹自傲），他的衣服是那么华美，他的眼是那么亮，他的脸和手是那么白嫩肥胖，使我感到我大概是犯了什么罪，我们的小屋，破桌凳，土炕，几乎禁不住他的声音的震动。等我母亲答复完，刘大叔马上决定：“明天早上我来，带他上学，学钱、书籍，大姐你都不必管!〞我的心跳起多高，谁知道上学是怎么一回事呢! 第二天，我像一只不体面的小狗似的，随着这位阔人去入学。学校是一家改良私塾，在离我的家有半里多地的一座道士庙里。 自从做了学生以后，我时常地到刘大叔的家中去。他的宅子有两个大院子，院中几十间房屋都是出廊的。院后，还有一座相当大的花园。宅子的左右前后全是他的房屋，假设是把那些房子齐齐的排起来，可以占半条大街。此外，他还有几处店铺。每逢我去，他必招呼我吃饭，或给我一些