2023年核心价值观正能量征文演讲稿高中.doc

核心价值观正能量征文演讲稿高中 【概述】核心价值观正能量征文演讲稿高中为优秀文秘编辑员的老师投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。 培育和践行社会主义核心价值观，既是一个理论课题，也是一个实践课题;既需要在理论上不断深化研究，也需要在实践中不断探索积累。共同阅读核心价值观正能量征文演讲稿高中，请您阅读!核心价值观正能量征文演讲稿1 社会主义核心价值观，是特指中国特色社会主义“语境〞下的国家、社会和个人三个层面的核心价值观，是全体中国人民根本的价值遵循。2023年5月4日，同志在与北京大学师生座谈时指出：“实现中国梦，必须增强道路自信、理论自信、制度自信，‘千磨万击还坚劲，任尔东南西北风’。而这‘三个自信’需要我们对核心价值观的认定作支撑。〞培育和践行社会主义核心价值观，有助于人民群众特别是领导干部和广阔青年保持战略定力和坚决信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。 社会主义核心价值观体现了党对中国特色社会主义道路的深刻认识，有助于增强人民群众的道路自信 走中国特色社会主义道路，是近代以来中国人民追求民族独立和国家富强的必然选择。改革开放三十多年的快速开展，已经证明中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴中国梦的康庄大道。党的提出在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，亦表达了我们在坚持中国特色社会主义道路方面的坚决与自信。人民群众对国家的期待和追求，除了国家层面的荣耀和梦想外，更多体现在纷繁复杂的社会生活和千姿百态的个人生活当中，因而中国特色社会主义道路的奋斗目标，理应涵盖了国家、社会和个人三方面的理想和追求，这与寄寓了人民群众对国家开展、社会进步和个人幸福的价值诉求的社会主义核心价值观契合。 “核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。〞培育和践行社会主义核心价值观，有助于人民群众对近代以来无数仁人志士的夙愿和期盼、几代中国共产党人的上下求索、亿万人民群众的奋斗和牺牲有更深刻的体悟，对我国现阶段的根本国情、社会难题和个人困惑及可能的开展有更深刻的认识，对社会主义现代化取得的伟大成就和当前全面深化改革的理解更加全面。既不妄自菲薄，认为中国特色社会主义道路是在向西方资本主义国家邯郸学步;又不妄自尊大，认为这条道路从此再无牵绊，进而确信中国特色社会主义道路“既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路〞，坚决走这条道路的信心和决心。 社会主义核心价值观是中国特色社会主义理论的突破与创新，有助于增强人民群众的理论自信 新中国成立后，由于长时期处于与资本主义国家的经济、政治、军事对抗之中，主要以封闭的形式和批判资本主义的政治宣传来应对西方资本主义国家的意识形态渗透，而对社会主义的核心价值体系(观)的研究和建设不多，较少从价值自信层面防止西方资本主义国家的“和平演变〞。党的十六届六中全会明确提出社会主义核心价值体系，实现了中国特色社会主义理论上的突破。党的对社会主义核心价值体系的根本观点进行概括、凝练，提出以“三个倡导〞为主要内容的社会主义核心价值观，进一步说明了中国特色社会主义的价值本质，为人民群众奠定了理论自信的思想根底。 “核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。〞培育和践行社会主义核心价值观，既要让人民群众在理论上深刻认知，还要使人民群众深入实践以自觉修养，不断检视自己的思想和行为，进行必要的自我批评，树立正确的世界观、人生观和价值观。在此根底上，促进人民群众领悟中国特色社会主义理论的形成、开展和成熟的过程，厘清中国特色社会主义理论不同组成局部的递进和关联，增强理论自信，把中国特色社会主义理论内化为个人求学、为人、创业的精神追求和实践动力。 社会主义核心价值观是对中国特色社会主义制度的自觉把握，有利于人民群众增强制度自信 新中国成立之初，党领导人民确立了社会主义根本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。改革开放以来，党及时将人民群众在社会主义建设中形成的经验和创造加以科学总结和提炼，根本形成了一整套系统完备、科学标准、运行有效、具有鲜明中国特色的社会主义制度体系。社会主义核心价值观进一步明确了中国特色社会主义制度安排的内在价值。从静态看，中国特色社会主义制度要彰显科学社会主义蕴含的人民民主、公正平等、共同富裕、人的全面开展等价值原那么，社会主义核心价值观对此提供了价值引领。从动态看，社会主义核心价值观使中国特色社会主义制度的创设有了明确方向，在多个方面展现了中国特色社会主义的价值追求。 正如中国特色社会主义道路仍有待于进一步拓展，中国特色社会主义理论体系需要进一步丰富和创新，中国特色社会主义制度的建设也不是一蹴而就的，现阶段还存在一些缺陷和毛病，需要在全面深化改革中予以完善。培育和践行社会主义核心价值观，有利于人民群众积极参与和有效监督社会主义制度建设，使社会主义核心价值观体现在各项具体的法律法规、公共政策和社会制度中，夯实社会主义核心价值观赖以存在的制度根底，从而更好地显示中国特色社会主义制度的优越性，增强制度自信。 总之，中国特色社会主义是一面伟大的旗帜，上面书写着中国特色社会主义的核心价值理念。坚持和开展中国特色社会主义的过程，也是社会主义核心价值观与社会生活对接、落地生根的过程，更是增强道路自信、理论自信和制度自信的过程。核心价值观正能量征文演讲稿2 党的报告提出“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。〞从国家、社会和公民个人三个层面具体地指明了培育和践行社会主义核心价值观的努力方向。 一、培育和践行社会主义核心价值观的时代意义 (一)促进马克思主义理论新开展 马克思主义既是科学的世界观和方法论，又是科学的人生观、价值观和道德观。在马克思主义理论中，关于价值和价值观的相关论述十分丰富，它通过经济、政治、文化、社会各个领域相应的核心价值和具体价值表现出来。报告提出的以“三个倡导〞为主要内容的社会主义核心价值观，分别从国家、社会和个人三个层面对经济、政治、文化、社会各个领域相应的核心价值进行了高度概括，这就进一步丰富和开展了马克思主义价值理论。 (二)防控西方主流价值观的侵蚀 在全球化背景下，各国的开放程度不断加深，彼此的交往也越来越频繁。然而，在开放的进程中，一些落后、愚昧甚至反动的价值观念也不同程度地流进国门，给局部党员、干部和群众的价值判断造成了诸多负面影响。中国共产党必须构建自己的社会主义核心价值观，让清新有益的文明成果流进来，从而把有害价值观挡在外边。 (三)实现民族复兴中国梦的强大精神力量 民族复兴中国梦的内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现这一远大理想不是一朝一夕的事情，需要一代又一代中国人付出辛勤劳动。在当前和今后相当长时期，要发动、鼓励全体中华儿女为实现中国梦而持续团结奋斗，尤其离不开强大思想保证和坚实精神支撑。社会主义核心价值观是能够凝聚国家、社会和个人的共同价值追求，对促进经济持续健康开展和社会和谐稳定、实现中华民族伟大复兴发挥重要的保证和支撑作用。 二、深刻领会“三个倡导〞的丰富内涵 培育和践行社会主义核心价值观，需要我们深刻认识和理解“三个倡导〞的丰富内涵。 (一)国家层面：富强、民主、文明、和谐 富强、民主、文明、和谐表达的是国家的要求和意志，是全体中国人民的共同价值理想，具有鲜明的现代化特征，是中国特色社会主义的时代要求。具体而言，就是经济上要富强，政治上要民主，精神上要文明，社会上要和谐。 (二)社会层面：自由、平等、公正、法治 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，是引领现代文明走向的人类共同价值准那么和理想社会目标，它作为社会主流价值观，是核心价值观的重要支柱。 (三)个人层面：爱国、敬业、诚信、友善 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准那么，体现了我国每个公民所应遵循的根本道德标准，它作为公民根本价值观，是其它两个倡导的根底。 三、积极培育和践行社会主义核心价值观 (一)做好宣传教育，深化对社会主义核心价值观的认识和理解 1、以国民教育塑造社会主义核心价值观 刘云山强调：“培育核心价值观，必须坚持从小抓起、从学校抓起。〞要把社会主义核心价值观教育纳入国民教育总体规划，贯穿于根底教育、高等教育、成人教育各领域，根据不同年龄阶段进行伦理道德教育，让积极健康向上的思想和精神转化为崇德向善的实际行动。 2、以媒体宣扬社会主义核心价值观 思想的形成在于耳闻目染，而媒体是宣传的重要平台，因而，可以利用媒体传播社会主义核心价值观。 1)电视媒体方面：可运用公益广告弘扬社会主流价值、引领文明风气。在国内的电视剧制作方面，要注重宣扬社会正义和社会友爱的内容。 2)网络平台方面：根据“微时代〞特点，充分运用微博、微信、微视、微电影等方式，扩大社会主义核心价值观网上宣传的影响力。同时要加强网络社会管理，标准网上信息传播秩序，打击网络谣言和违法犯罪行为，使网络空间清新健康。 3)家庭教育方面：家庭是社会主义核心价值观形成的第一课堂，家长要重视对孩子的思想、品德、人格和文明礼仪的教育，积极引导孩子树立正确的价值观、道德观、是非观和荣辱观。要注重言传身教，从自身做起，从小事做起，要以自身良好的品行修养为孩子做出表率。 (二)弘扬中华传统文化，将道德教育实践引向深入 同志指出：“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。〞任何一种优秀文化传统，只有与时俱进，不断扬弃与创新，才能永葆青春与活力。 1、传承历史传统文化，促进民族复兴。要建设优秀传统文化传承体系，通过文化讲坛和文化产品等形式，让传统文化融入人们的生活。 2、要重视民族传统节日的思想熏陶和文化教育功能，丰富民族传统节日的文化内涵，开展优秀传统文化教育普及活动，培育特色鲜明、气氛浓郁的节日文化。 (三)发挥党员干部示范作用，提升社会道德水平 要让社会主义核心价值观走进群众生活，必须加强执政党自身建设，营造清廉自律的政治环境。 1、党员干部要有全心全意为人民效劳，吃苦在前，享受在后的奉献精神。 2、要切实维护社会的公平和正义，坚持原那么，秉公执法，不损公肥私。 3、要提高道德境界，对待事业兢兢业业，对待他人诚信、友善，言行一致，树立良好的形象，提高公信力。 (四)狠抓融入，让社会主义核心价值观落到实处 一种价值观要真正发挥作用，必须融入实际、融入生活，让人们在实践中感知它、领悟它，从而接受它。 1、强化教育培养。通过听取专家讲座、观看警示纪录片等现代化教育方法，纠正背离社会主义核心价值观的行为以及错误的思想观念。 2、树立道德典范。要在生动的现实生活中，挖掘来自于群众的践行社会主义核心价值观的典范，通过典范使社会主义核心价值观更形象;要大力评选表彰道德模范，以增加大家对践行社会主义核心价值观的荣誉感与自豪感。 3、严惩丑恶行为。营造良好的社会环境，扬善还要惩恶。比方有人好心扶了跌倒的老人，却遭到讹诈;有人为了一些小事而对别人大打出手。这些行为和我们弘扬的社会主义核心价值观背道而驰，应在经济和法律上给予惩罚，从而增强人们的价值判断力和道德责任感。核心价值观正能量征文演讲稿3 “人生的意义与价值恐怕就在于对人类开展的承上启下，承前启后的责任感。〞这句话是季羡林爷爷说过的。在当今社会中，我们缺乏的是爱国之心，我们应该勇敢担起保卫国家责任，以爱国之心为社会添上一抹暖色，去实现自我价值。 然而回到当今社会，许多青少年沉迷于网络、游戏，早已是生活在自己的世界里，不管外界的一切，更不用谈爱国之心了。 所谓爱国，那么离不开责任心，责任心是指个人对自己和他人，对家庭和集体，更是对国家和社会所负责的认识，情感和信念，以及遵守标准，承当责任和履行诺言的自觉态度。 很多人泽缺乏这一责任心。 譬如，三月初在昆明火车站发生的团伙砍人事件恰与责任心背道而驰，爱国心也随之消失。