2023年党支部班子查摆问题.doc

党支部班子查摆问题 范文一：“查摆问题、开展批评〞党支部大会讲话稿“查摆问题、开展批评〞党支部大会讲话稿党员针对“四风〞即、形式主义、享乐主义、官僚主义、奢靡之风，几方面对照自己认真查找问题， 1、你是否存在业务钻研精神缺乏，混日子、不思进取、得过且过等教风问题，或者在教学中随意调课、换课、停课，上课迟到、下课提前等态度不端正的情况。 2、你是否经常与学生谈心交流，了解他们的思想状况和实际需求。对因学校条件所限或按照有关规定不能办理或暂时不能办理的事项，你是否静下心来，给学生作出客观实际、耐心细致的解释。 3、你对学生在学习、生活、就业和成长过程中遇到的困难，是否存在麻木不仁的心态。对学生在学习中提出的质疑，你是否存在置假设罔闻、敷衍了事等情况。 4、在备课和课堂教学环节，你是否有无视教材、无视学生、无视教法倾向的主观主义、闭关自守、墨守成规、方法陈旧等问题。 5、你对在授课班级发现的班风、学风方面的问题，是否听之任之、放任自流。 6、在传授专业知识的同时，你是否也对学生进行职业教育，教给他们做人的道理。 7、在科研工作中，你是否存在抄袭、剽窃、搭车署名、侵吞他人成果等学术不端行为。 8、作为一名党员，你是否爱岗敬业，并且义务承当一些管理工作，给其他同事做出表率。 9、工作中你是否违反规定收过学生或其家长的礼品、礼金、或者私自违规收费等情况。道德10、在学校招生工作方面，你是否在为学校开展用心利用自身资源，在投入其中。 其实，我所存在的缺乏远远不止这些，但人需要一个具体的目标，只有完成这个目标才能去完成更高的目标。因此，鉴于以上的缺乏之处是亟需解决的，我在今后的工作生活中就会以此为镜，正衣冠、洗洗澡、治治病，希望在一段时间过后自己身上的这些问题能够有明显的改善。 下面是我的初步改善方案： 一、照镜子： 在做教育教学工作之时，先问问他们有什么需要，再问问自己的能力在什么水平，以实际能力来帮助他们，不浮夸，不推却； 二、正衣冠： 通过不断的学习来充实自己、完善自己，在什么岗位就做什么事，让自己的形象有所提升，以便更好地做好群众工作、基层工作，更好地完成自己的工作任务； 三、洗洗澡： 在认识到自己的缺点之后，要有针对性地进行纠正，在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢〞，深刻解剖自己、净化自己，让自己端正起来； 四、治治病： 病是更顽固的缺乏，是需要迫切解决的问题。为了治好病，我决定不仅要做到以上三点，而且会以自己的言行来帮助、催促身边的家人、同志们，以形成良好的“治病〞气氛，彼此促进，开创学校政风、行风的新局面。“查摆问题、开展批评〞党支部大会讲话稿党员针对“四风〞即、形式主义、享乐主义、官僚主义、奢靡之风，几方面对照自己认真查找问题， 1、你是否存在业务钻研精神缺乏，混日子、不思进取、得过且过等教风问题，或者在教学中随意调课、换课、停课，上课迟到、下课提前等态度不端正的情况。 2、你是否经常与学生谈心交流，了解他们的思想状况和实际需求。对因学校条件所限或按照有关规定不能办理或暂时不能办理的事项，你是否静下心来，给学生作出客观实际、耐心细致的解释。 3、你对学生在学习、生活、就业和成长过程中遇到的困难，是否存在麻木不仁的心态。对学生在学习中提出的质疑，你是否存在置假设罔闻、敷衍了事等情况。 4、在备课和课堂教学环节，你是否有无视教材、无视学生、无视教法倾向的主观主义、闭关自守、墨守成规、方法陈旧等问题。 5、你对在授课班级发现的班风、学风方面的问题，是否听之任之、放任自流。 6、在传授专业知识的同时，你是否也对学生进行职业教育，教给他们做人的道理。 7、在科研工作中，你是否存在抄袭、剽窃、搭车署名、侵吞他人成果等学术不端行为。 8、作为一名党员，你是否爱岗敬业，并且义务承当一些管理工作，给其他同事做出表率。 9、工作中你是否违反规定收过学生或其家长的礼品、礼金、或者私自违规收费等情况。道德10、在学校招生工作方面，你是否在为学校开展用心利用自身资源，在投入其中。 其实，我所存在的缺乏远远不止这些，但人需要一个具体的目标，只有完成这个目标才能去完成更高的目标。因此，鉴于以上的缺乏之处是亟需解决的，我在今后的工作生活中就会以此为镜，正衣冠、洗洗澡、治治病，希望在一段时间过后自己身上的这些问题能够有明显的改善。 下面是我的初步改善方案： 一、照镜子： 在做教育教学工作之时，先问问他们有什么需要，再问问自己的能力在什么水平，以实际能力来帮助他们，不浮夸，不推却； 二、正衣冠： 通过不断的学习来充实自己、完善自己，在什么岗位就做什么事，让自己的形象有所提升，以便更好地做好群众工作、基层工作，更好地完成自己的工作任务； 三、洗洗澡： 在认识到自己的缺点之后，要有针对性地进行纠正，在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢〞，深刻解剖自己、净化自己，让自己端正起来； 四、治治病： 病是更顽固的缺乏，是需要迫切解决的问题。为了治好病，我决定不仅要做到以上三点，而且会以自己的言行来帮助、催促身边的家人、同志们，以形成良好的“治病〞气氛，彼此促进，开创学校政风、行风的新局面。 范文二：第三党支部查摆第三支部查摆材料 政法干警核心价值观教育活动和保持党的纯洁性教育活动开展一段时间以来，我支部按照所党委关于此次教育活动的统一要求，根据我支部的实际情况，结合创先争优活动以及基层根底建设年活动，制定学习方案，组织全体党员认真学习相关文件。通过学习，我们深深认识到保持党的纯洁性教育和“忠诚、为民、公正、廉洁“的必要性和重要性，增强了努力搞好教育转化工作的责任感和使命感。现将我支部存在的主要问题、思想根源总结如下： 一、存在的缺乏： 1、对理论学习没提到应有的高度，理论学习还不够系统，学习还浮在外表，还没有到达应有的深度。由于我大队肩负转化“法轮功〞劳教人员的任务，为了到达上级领导要求的转化率，平时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。 2、业务理论方面的内容看得多，时事政治方面关心的少，结果导致知识面不够广，视野不够开阔。在思想上对公务员应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识缺乏，多数党员认为自己从事一线工作直接管理劳教人员，只要具备一定的管教知识就足以应付工作的要求，政治理论及其他方面的知识多少知道点就可以过得去。 3、工作方法有时不够恰当，不够策略，工作标准要求不够高，虽然能完成工作任务，把标尺定的不够高，有干些工作就有满足感的倾向；在工作创新上，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏共产党人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动， 过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。 4、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少，批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展，认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。 二、问题存在的根源： 经过分析以上缺点，在深入解剖后，我们认识到之所以存在这些问题是如下原因造成的： 1、同志们工作热情高涨，对工作认真负责，但对外界的因素看得太少，“只懂低头拉车，不懂抬头看路〞，平时不注重积累工作中的经验和资料，不能形成系统的理论。 2、工作中存在急躁心理，急于求成，毅力不够，具体行动缺乏。 3、具体的学习方案制定不够清晰，没有从支部党员的整体素质上考虑，没有从开展的眼光去考虑。 第三党支部 2023-8-12 范文三：深入改良工作作风，认真查摆存在问题-211办党支部深入改良工作作风，认真查摆存在问题 。211。办党支部 〔2023年10月27日〕 按照学校党委和机关党委。改良工作作风，加强学校管理。活动的部署和要求，我办分别于9月27日和10月9日召开专题会议，就此活动进行专题学习和安排部署，面向校内各单位和师生员工广泛征求意见并收到反响信息，并较好的完成了个人查摆问题工作。于10月25日组织全办同志集体学习了党的第十七届六中全会精神，同时，认真开展了。总结工作、深入自查、找准问题、究其根源。活动，取得了初步成效。 一、工作中存在的主要问题 1.理论学习缺乏。主要表现在。理论学习的自觉性还不够，理论学习的深度还不够，理论学习和实际工作的紧密结合还不够。 2.在做好。211工程。和学科建设的顶层设计与实践探索工作方面存在缺乏。主要表现在：一是对于国内高校学科建设思路及方向的跟踪滞后，对学校国家重点学科谋划追赶国内领先水平的意识和方法缺乏，对推动学校优势学科更好 保持学科领先地位的引导措施不够，对促进学校特色学科又好又快开展的指导方法较少。二是原方案去局部兄弟高校交流学习未能实现；三是还应该更深入地了解、剖析校内具有代表性的学科、团队和工程，以便发现更深层次的问题，拿出解决方案。 3.在充分调动院系和教师的积极性方面存在缺乏。主要表现在：我校作为一所综合大学，文科和理科之间、理科和工科之间、甚至人文科学和社会科学之间都有很大差异。在充分调动院系和教师的积极性方面的政策引导还不够。 4.在协调好办公室各项工作方面存在缺乏。主要表现在。。211工程。是我校的。生命线工程。，今年是。十二五。。211工程。的开局之年，各项工作都非常重要，出不得闪失。我办的各项工作任务十分繁重、头绪较多、人员较少。 5.严格把关与灵活处理的度有时把握不准确。主要表现在：办内工作流程的衔接没有做到完全顺畅，有时出现顾此失彼的现象；在核批工程、经费、报账等业务工作中，有时存在过于原那么、灵活性不够的情况。 6.一些专项工作的力度与深度不够。主要表现在。。211工程。建设工程的谋划缺乏超前性和统筹性；学科建设的规划和实施缺乏创新性和引领性；省部共建工作缺乏主动性、紧迫性和有效性。 二、存在问题的分析和剖析 1.我办承当的工作职责和任务十分繁杂和繁重，面宽、 量大、人手少，很多工作受完成时间和任务紧迫的局限，不能进行深入的调研和论证。加之长期以来办内严重缺人缺编，经常都在疲于应付，由此影响了工作的深度和质量。 2.面对校内外的种种变化和新的形势，我校。十二五。。211工程。建设的关键问题、瓶颈问题究竟是哪些。如何解决。突破口在哪里。这些都需要我们广泛调研、认真思考，拿出具体的解决方案供学校决策，在实际工作中去努力探索解决。但是，由于办内同志出外学习调研、充电提高的时机很少，对业务范围内的先进理念、引领方向和好的做法了解不多、掌握不够、推动应用缺乏。 3.学科建设是。211工程。建设的核心，在学科建设方面应坚持。有所为，有所不为。，突出重点、分类指导、分层次建设。我办认为我校。十二五。。211工程。建设的关键问题、瓶颈问题是教师水平问题。因此，提出了我校。十二五。。211工程。建设应该以队伍建设为突破口，围绕学科建设目标，大力加强队伍建设工作，积极引进培养拔尖人才，全面提升教学科研人员水平，努力增强教师承当重大研究工程和产出标志性成果