2023年教师践行科学发展观有感.docx

2023年教师践行科学进展观有感 作为老师，通过学习，要进一步坚决共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赐予我重任。要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学进展观在校的深化贯彻落实，促进自身更好的进展。 对科学进展观有了更加清楚深化的生疏，自从深化学习实践科学进展观以来。社会主义进展的新时代，建立和落实科学进展观是一个不断摸索不断创新，不断形成共鸣与合力的过程。科学进展观第一要义是进展，核心是以人为本，根底恳求是全面和谐可持续，根本方法是兼顾兼顾。科学进展观的内涵是格外丰富的包含了保持以人为本，科学进展观的核心内容；保持改革开放，科学进展观的强盛动力；增进全面进展，科学进展观的重要目标；保持和谐进展，科学进展观的根底原那么；实现可持续进展，科学进展观的重要体现；兼顾兼顾，科学进展观的总体恳求等。科学进展观要答复的问题有：要不要进展，为谁进展，进展什么，怎样进展，往哪里进展等问题。 就是恳求我深化懂得和全面把握科学进展观的科学内涵、精力本质、根本恳求，作为老师。着力转变不适应和不符合科学进展观的教学理念，进一步加强贯彻落实科学进展观的自觉性和坚决性；就是要保持解放思想、实事求是与时俱进，持续坚决不移地把改革创新精力贯彻到教学工作的各个环节，创立布满活力、富有豪情、学习惯氛浓烈的有利于同学身心进展的教学环境；就是要保持高起点、高标准、严恳求，施呈现范和导向作用，真正值好学习实践运动的排头兵，最大限度地分散才智和力量，形成推动科学进展的强盛合力。 学习科学进展观，作为教育工作者。就要深化争辩我要怎样办教育、办什么样的教育，无论是思想上还是举动上都有着重大的影响。那么作为一名老师，如何学习和实践科学进展观使它自己的工作岗位上体现出来呢？认为应从以下几个方面入手： 把握现代教育教学技巧， 一、要不断学习政治理论和新的教学理念。建立以同学为本的教育教学理念，不断进步自身的教学素养。要随时把握最新的教育理论和教学理念，要时刻保持糊涂的头脑以应对可能在实践过程中呈现的一些问题，必定要把握好科学进展观这条正确的理念，不能一味的依据自己的意愿来处理一些问题。对于同学的教育我要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是落后生我要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能施展班级乃至学校的整体力量，才能有长期的进展。教育应当是制造一种适宜每一个同学的教育，而不是选择适宜教育的同学〞 树立全面、协调、可持续的进展观， 二、科学进展观对于老师来说使站在最前沿的传授的就是科学〞学问。那么我就懂得什么是科学的什么是不科学的科学进展观“坚持以人为本。促进经济社会和人的全面进展〞追求素养教育的时代我要充分本着“一切为了同学，为了一切同学，为了同学一切〞教育理念，教学工作中要关心同学，无论是学习上还是生活中，充分敬重同学的思想和学习方法。还要深化到同学中去，去了解同学的想法和做法。不能一味依据老师自己的意愿来把握同学的一切行为。老师应当作为学问的组织者和引导着，同学才是学习的主体要充分发挥同学主观能动性，调动同学的学习乐观性。这样才能让同学喜爱学习，从学习中找到乐趣。只有让同学动起来，才能摒弃其他坏习惯，把精力投入到学习中去。 学习教学方法来提高自己的业务水平。把握本学科最前沿的争辩成果， 三、老师要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑。增加科研意识和改革意识，乐观参与教育改革，实践中提高自己的教育教学力量。现在社会是学问爆炸的年月，不能满足现状，而要勇于探究勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。 德育先行。同学的一言一行都反映了同学的心里特征。教书育人我要教会同学学习， 四、教育进展。更要教会同学怎样做人。最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。要加强学问中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型老师。德育需要老师不断的总结经验，不断地探究，还要不断地创新，只有这样才能成为同学心目中的成功的老师。才能成为创新型老师。 以身作那么。老师在同学心目中占有很大的位置， 五、要为人师表。老师的一言一行都在潜移默化的影响着同学，一个有良好师德的老师应站在同学和家长的立场及境况思考问题，把同学和家长的意愿与进展需要摆在第一位。良好的师德在同学和家长心中都是受到格外的鄙视和敬重的每个家长都期望孩子在良好的教育环境下接受教育，老师要提高自身的师德修养。老师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。老师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。 4