2023年学校学习实践科学发展观转段动员会的讲话.docx

2023年学校学习实践科学进展观转段发动会的讲话 同志们： 我乡中学校深化学习实践科学进展观活动在县委的正确领导和县、乡指导检查组的细心关心指导下，以“党员老师受教育、三风建设上水平、人民群众得实惠〞为总体要求，紧紧围绕旗帜鲜亮的“五个一〞工程目标，即：改善一所学校的办公条件；创立一所县级后勤先进学校；更新一所学校的同学木架床；消退一所学校的危房；开展一批“十星创立〞系列活动，全面贯彻落实科学进展观，圆满完成了学习调研阶段的各项任务，取得了阶段性成效。经县、乡深化学习实践科学进展观活动领导小组办公室批准，今日起我乡中学校学习实践活动将转入分析检查阶段。为总结经验，找准问题，更好地开展好下一阶段的学习实践活动，我就第一阶段的各项工作状况进行总结，并对分析检查阶段的任务和要求提出意见。 一、学习调研阶段的主要工作状况 1、细心组织，发动宣扬有成效。在县、乡党委政府的领导下，中心校依据xx乡实际和各校现状，制订了实施方案和学习调研阶段工作方案，明确了指导思想、目标要求、根本原那么和方法步骤。各校也结合实际制定了总体工作方案和第一阶段的工作支配。层层召开发动大会，统一了思想，提高了生疏，加强了宣扬发动，充分利用报刊、播送电视、网络、横幅、宣扬栏和简报等多种宣扬载体，大力宣扬开展学习实践活动的重要意义，宣扬报道学习实践活动开展的措施、经验和成效，营造了良好的工作气氛。10月19日，中心深化学习实践科学进展观活动办公室在官方网站醒目位置，接受图文并茂的形式，刊发了我乡xx中学资教生郭迪泽的?学习实践活动手记?，并作为全国农村高校生参与学习实践活动的先进典型进行了重点推介，11月3日，?xx日报?整版进行了转载，进一步呈现了我县学习实践活动成果，扩大了学习实践活动的影响力。 2、充实内容，丰富形式，学习实现“六结合〞。中心校严格依据上级部署，将学习实践活动与学校理清一个进展思路，破解一批教育教学难题，完善一批制度机制，兴办一批惠民实事，树立一批基层党建模范标兵的“五个一〞要求紧密结合，力求学习实践活动不走样、不走过场、不降标准。认真开展理论中心组集中学、领导宣讲带动学、邀请专家辅导学、典型案例启发学、理论测试检验学、依托媒体自主学“六类学习〞。中心校针对本乡理论宣讲师资缺乏、范围较窄的现状，利用互联网这一平台，广泛搜集视频、讲稿资料、论文等学习资源。接受翻印文稿、摘编观点等多种形式，搜集学习资料，供各校组织党员学习，拓宽了学习实践对象的学问面。在整个学习实践活动中，各校党员自觉完成一万字以上的读书笔记，撰写两篇以上的心得体会，就如何进一步推动学校科学进展、提高教育教学质量，如何增加德育工作实效，如何提升老师教学水平，如何加强党支部自身建设等提出了很多好的意见和建议，努力把科学进展观转化为谋划工作的正确思路。与此同时，学校党支部还紧密结合工作实际，在落实好实施方案规定的各项“规定动作〞之外，结合本职工作做到有创新，做好“自选动作〞，通过深化班级组处室、发放问卷调查、召开座谈会、走访村干部、政协、人大代表、同学家长、下发调研征求意见表等调研手段,取得了可喜的调研成果。共发放回收调查问卷50份，召开师生座谈会6次，征集到了21条学校进展和改革的乐观建议和意见。为检验学习效果，全体党员领导干部参与了学问测试，优秀率高达95%以上。 3、细心选题，认真开展大争辩。中心校学习实践活动领导小组特地组织了理论研讨、沟通，大家结合各自的思想和工作实际，沟通深化学习实践科学进展观的生疏和体会，研讨如何以科学进展观武装头脑，指导实践，推开工作。召开了学校学习实践科学进展观心得体会沟通会，有多位同志作了沟通发言，起到了相互沟通，共同促进的乐观作用。通过第一阶段的学习调研争辩活动，全乡宽敞党员老师比拟系统地学习了科学进展观理论，进一步加深了对学习实践科学进展观的意义、精神实质和科学内涵的生疏理解，进一步提高了贯彻科学进展观的自觉性；通过学习、调研、争辩，梳理了我乡教育进展中存在的问题，提出了切实的解决方法和途径，进一步提高了党员老师应用科学进展观分析解决实际问题的力量和水平，全乡宽敞党员老师尤其是党员领导干部对“五个一工程〞目标更加明确，信念更加坚决。 在学习调研阶段，我们虽然取得了确定成效，但也存在不少问题和缺乏，主要是：个别学校学习实践活动的气氛还不够深厚，还存在思想生疏不高的问题；进展不够平衡，个别学校因人员较少等缘由，影响了活动质量和效果；一些学校活动形式单一，联系实际不够紧密，在解决实际问题、完善工作机制上思路不宽、方法不多，缺乏系统性；少数党员学习的自觉性不高、主动性不强等等，对这些问题，我们需要在下一阶段的学习实践活动中引起高度重视，并认真加以解决。 二、扎实做好分析检查阶段工作 目前，学习调研阶段的工作已告一段落，从今日开头，学习实践活动将要转入分析检查阶段。分析检查阶段是稳固和进展学习调研阶段成果的关键，是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段，也是一个承上启下的重要阶段。11月25日，xx乡召开了转段发动大会，对分析检查阶段工作进行了部署与强调，我们要认真学习贯彻会议精神。分析检查阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析缘由、理清思路、明确方向，重点要抓好召开领导班子专题民主生活会、撰写领导班子分析检查报告、开展创先争优活动，进一步发挥党员的作用三个环节，严格方法步骤，细心组织实施，做到环环相扣，步步深化，高标准高质量地做好这一阶段的各项工作。为此，我讲四点意见。 第一、要把学习贯穿始终 学习调研阶段的结束并不意味着对科学进展观理论学习的结束，加强理论学习是学习实践活动的根底性工程，只有通过不断加强理论武装，提高思想生疏，才能保证学习活动的质量和深度。学校的工作涉及社会建设的各个方面，科学进展观不仅是经济社会进展必需长期坚持的重要指导方针，也是做好学校工作的强大思想武器，只有深化学习实践科学进展观，学校工作才能有更大的作为。我们要进一步提高生疏、统一思想，始终把认真学习、深化领悟科学进展观作为学习实践活动的一项重大政治任务，作为提高党员、老师执教力量、推动学校工作的强大动力，贯穿于学习实践活动的全过程，进一步深化扎实地学好?邓小平论科学进展?、?科学进展观重要论述摘编?等辅导材料，进一步在用科学进展观武装头脑上下功夫，紧紧围绕学校工作中与科学进展观不适应不符合的问题，深化思考、深化争辩，努力提高学习的针对性和实效性，使开展学习实践活动的过程成为解放思想、促进工作的过程。 其次、要切实搞好分析检查 形成学校党支部贯彻落实科学进展观的分析检查报告，是分析检查阶段的中心任务。分析检查的深度和精确     性，确定着整改落实的方向和力度，确定着学习实践活动的成效和质量。我们要坚持以科学进展观为指导，以宽敞的视野，着眼将来，搞好分析检查。党员老师既是学习实践活动的参与者，又是学习实践活动的组织者和实施者，责任格外重大。学校党员特殊是党员领导干部，要切实发挥好表率作用，带头查摆问题，带头听取群众意见，带头开展批判与自我批判，带头整改存在的问题，以扎实的作风和务实的行动取信于民。学校党支部进行分析检查离不开全体党员和老师的乐观参与，只有大家共同分析总结，共同查找问题，共同分析缘由，共同总结教训，才能集中大家的才智和力量，把分析检查工作开展好，形成高质量的分析检查报告，使分析检查阶段取得良好的效果。分析检查要找准坐标，深刻剖析，做到“三比照、三查找〞，即比照科学进展观的根本要求，认真查找办学理念、办学思路、工作举措等方面是否与科学进展观相适应、相符合；比照过去的工作，认真查找在运用科学进展观武装头脑、指导实践、推动教育教学工作方面是否下了功夫并有了进步；比照家长和同学的要求，认真查找事关人民群众关心的教育教学突出问题是否得到重视。提出问题要实事求是、全面深刻、突出重点、切中要害。分析缘由既要看到客观缘由更要深化查找主观缘由，既要看到直接缘由更要找到根本缘由，既要从制度层面找缘由又要从力量水平、思想作风上找缘由。提出整改措施既要有解决问题的目标要求，又要有便于操作的具体措施，要以改革创新的精神争辩问题、解决问题，提出做好学校工作、推动学校科学进展的新思路、新方法、新举措。 第三、要认真开好专题民主生活会 开好专题民主生活会，是分析检查阶段的重要步骤和关键环节。专题民主生活会质量如何，是学习实践活动是否深化扎实的一个重要标志。学校党支部要依据日程支配，在细心预备的前提下，准时召开专题民主生活会，各位支部成员要结合自身实际，认真检查分析思想、工作、作风等方面不适应不符合科学进展观的问题。查摆问题要在“准〞字上下功夫，分析缘由要在“深〞字上下功夫，整改措施要在“实〞字上下功夫。开好专题民主生活会，要着力营造党内民主生活的深厚气氛，充分发扬党内民主，敬重党员民主权利，认真听取党员的意见和建议，认真开展批判与自我批判，开展乐观的思想沟通，激发宽敞党员参与活动的热忱，切实做到思想见面，坦诚沟通，广开言路，严峻 认真，在分析研讨中统一思想，集思广益，站在政治和学校全局的高度，从加强支部自身建设，推动学校教育教学工作不断进展的角度，正确看待党支部和个人存在的问题，深刻分析缘由，总结经验教训，提出改良的思路和方法。 第四、立足实际，认真完本钱阶段的工作 同志们，教书育人，质量为先；质量求存，创新为本；教育创新，观念先行。我们要通过分析检查阶段进一步在全校提倡学习和争辩之风，主动思考问题、争辩问题，努力查找工作中存在的缺乏，找出并解决影响学校进展的瓶颈问题，找出并发扬我们在办学过程中的优势和亮点，大力突显我们的办学特色，以先进的观念统一我们的思想，群策群力，共谋进展，乐观开创教育教学和人才培育工作的新局面，努力促进学校各项事业健康、快速、全面、和谐进展。 我校通过多年的抢抓机遇，负重苦干，制造了良好的条件，具备了可持续进展的根底。但还存在着不少现实困难，不得不令我们困惑。师资水平还不是很高，不能很好地适应教育进展的形势。新的质量关、教育观、同学观、教学观还没有正真武装全部老师的头脑，奉献意识、师德素养、大局意识、进取精神、教育教学力量、纪律观念等还有偏差……这些现实问题不同程度地制约着我校的进展。当前我校就是要在分析检查阶段从科学进展的理论的角度思考我校的进展，就是要走内涵进展的路子。科学进展是坚持以人为本，全面、协调、可持续进展，以人为本的进展观，落实到新课改中去，就形成了新课改的核心理念，“为了每一个孩子的进展〞。 在学习调研阶段我们还要开展好“争先创优〞活动，着力发挥党员模范带头作用，提高师资队伍水平，进一步创新和完善学校内部管理制度，借力改善办学条件，不断提升校内文化的品位，充分形成合力，构建和谐校内，极大地提高我校的办学水平。 同志们，学习实践活动已经有了一个良好的开局，分析检查阶段时间紧、任务重、要求高，我们要在县、乡党委政府和教育体育局的领导下，不断增加政治意识、大局意识和责任意识，在前一阶段工作的根底上，找准突出问题，深化分析缘由，明确整改方向，把下一阶段的工作抓出成效，切实促进学校各项工作取得新进步。 前有标兵、后有追兵、左右有强兵。期望大家认清紧迫的形势，再接再厉，开拓创新，不断把学习实践活动引向深化，务求取得实实在在的成效。 9