2023年学习规范办学行为的心得体会优秀5篇.docx

学习标准办学行为的心得体会[优秀范文5篇] 学习标准办学行为的心得体会 标准办学行为不仅仅有利于学生的身心健康，更与我们每一个普通老师息息相关。标准办学行为是加快教育改革和开展，标准办学标准行为，全面推进素质教育，是我们顺应时代潮流，迎接新的挑战的必然选择；是国家富强、民族振兴的现实根底。在当前“标准中小学办学行为，深入实施素质教育〞的大趋势下，作为一名教师，就是要转变教育只为升学效劳为目标，树立提高国民整体素质为社会主义现代化效劳的目标观；转变以分数为唯一标准评价学生，树立学生综合素质提高，个性特长充分开展的教育质量观；转变只重视少数尖子生，轻视大多数学生，重知识灌输，轻能力培养的教学观。 首先，要树立正确的教育观念。转变教育只为升学效劳为目标，树立建立提高国民素质为社会主义现代化效劳的目标观；转变以分数为唯一标准评价学生，树立学生综合素质提高，个性特长充分开展的教育质量观；要转变过去只重视少数尖子生，轻视大多数学生，重知识灌输，轻能力培养的教学观。我们应该看到应试教育的弊端，不能口里讲的是素质教育，手里抓的是应试教育。在教学中不能抱着对学生负责为由，运用老观念旧方法进行教学，只抓成绩，轻视学生的德育、美育、无视学生的实践能力和创新能力的开展。 其次，标准自己的教育教学行为。严格按学校的课程表上课，不能只重视考试科目的教育教学，无视音乐、美术、体育、信息技术。注重减轻学生课业负担，坚决纠正各种随意侵占学生休息时间的做法，正确引导家长和社会积极参与，切实把课内外过重的课业负担减 下来，依法保障学生的休息权利。真正做到“三个还给〞即真正把时间空间还给学生，把兴趣爱好还给学生，把健康快乐还给学生。更重要的是要加强自身修养，提高自身素质，提高课堂效率，培养适应社会开展的综合型人才。 通过学习，我充分的认识到，这次的加快教育改革和开展，标准办学标准行为，全面推进素质教育，是我们与时俱进，顺应时代潮流，迎接新的挑战的必然选择；是国家富强、民族振兴的现实根底。在当前“标准中小学办学行为，深入实施素质教育〞的大趋势下，作为一名教师，就是要转变教育只为升学效劳为目标，树立提高国民整体素质为社会主义现代化效劳的目标观；转变以分数为唯一标准评价学生，树立学生综合素质提高，个性特长充分开展的教育质量观；转变只重视少数尖子生，轻视大多数学生，重知识灌输，轻能力培养的教学观。 标准小学办学行为、深入实施素质教育是根底教育改革一项长期而又艰巨的任务，我们将在教育体育局的正确领导下扎实工作，坚决不移地实施素质教育，全面促进中小学生生动、活泼、和谐的开展。 在今后的工作中，我会以标准办学行为为指导，在原有的根底上，更加努力把自己的工作做得更好。 第3页 共3页