2023年二级班主任的班级工作计划.docx

二年级班主任的班级工作参考方案 　　这学期我担任二年级的班主任工作，为了能把本班建成具有"团结、爽朗、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作方案： 　　一、学情分析 　　我班本学期共有33人，其中女生16人男生17人，男女比例比拟协调。从往常的班主任教师那儿理解到在通过了半年的学习生活后，班上大局部学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和典范。因此也有不局部学生没有养成良好的学习适应，学习的目的不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律松散。因此本学期我将工作重点放在培养他们良好适应的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。 　　一、工作目的 　　确立班级体的奋斗目的 　　班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假设没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。因此，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结台，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓舞效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目 　　标。在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性。 　　学习目的 　　在学生中培养竞争认识，有"你追我赶"的比学风格； 　　1、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习适应。 　　2、指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。 　　3、经常与各门学科的任课教师进展沟通，理解学情，协调工作。使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而构成集体的荣誉感和责任感。 　　4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 　　常规教育 　　1、充分利用班队会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活适应。如：见师长热情征询好，学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 　　2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。比方：可以利用品德课对学生进展思想行 　　为教育。，通过各种方式进一步标准学生的行为适应。 　　班级纪律 　　1、课堂纪律 　　利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。如此学生既感到有努力目的，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由因此小孩们本人制定的，如此变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的主旨是"说到做到，言行一致。" 　　2、课间纪律 　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来爽朗而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，确实是处理课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。 　　3、路队纪律 　　为了让学生养成良好的行为适应，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且可以进展自主治理。做到高欢乐兴上学，平平安安回家。 　　卫生 　　1、个人卫生：要求穿着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。 　　2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，在班级推选出"卫生监视岗"，进展检查与监视。关于积极主清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时进展保护环境和花草的教育。 　　班干部的培养 　　班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。 　　这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 　　加强家校联络 　　小孩的成长离不开教师，也离不开家长，本着这一原那么，我要多和家长沟通，共同讨论对小孩的教育，关于小孩的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使小孩在校内和校外都能得到良好的开展和教育。 　　其他方面 　　班级治理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小制造家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个小孩都敢于面对大家展示自我，充分锻炼本人，提高学生的自决心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 　　三、班级主要活动内容 　　1、班级干部改选活动。 　　2、畅谈假期感想主题班会。 　　3、"我为老年人做件事"主题活动。 　　4、"国旗下的我"朗读竞赛。 　　5、班级书法竞赛。 　　6、"我是班级小主人"的主题班会。