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2023担当的话题作文 担当的话题作文 　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是办公室王秘书为大家整理的担当的话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 担当的话题作文1 　　在短短两万多字的?论语?中，“君子〞这个词竟出现了一百屡次。大圣人孔子在为我们勾画出人们心目中志向的君子形象的同时，也提出了君子最根本的人格标准：做一个有担当的人，用今日的话说，就是做一个有责任心的人。 　　在历史的长河中，有很多仁人志士在身处逆境时，都表现出了剧烈的责任感。 　　唐朝的玄奘法师，对佛学很有探讨。他觉察了各家对佛经的说明不同，就决心到佛教的发源地印度去取回真经。他在沙漠中走了100多里后，觉察自己迷路了，喝水时大皮囊掉在地上，以至于水全部流光。在这紧要关头，玄奘发誓：宁可西进而死，决不东归而生，不到印度，决不回头!是什么支撑着他有如此坚决的信念而接着前行是责任!是他对大唐人民的责任!更是他作为一名法师对于佛经的责任! 　　他又走了5天4夜，几度昏迷在茫茫大漠中，最终找到了一处草地池塘，才脱离了险境。 　　试问，假设没有“责任〞做他坚实的后盾，玄奘又如何能够翻山越岭到达印度由他口述的?大唐西域记?又如何面世呢正因为有勇于担当的精神，才使他有了克服困难的志气;正因为有了剧烈的责任感，才使他有了勇往直前的动力。玄奘用实际行动担当了自己的责任，完成了自己的使命，并告知后人：做人要有所担当! 　　孔子曾经说过：“士而怀居，缺乏以为士矣。〞意思是说，假设一个人成天只想着自己，那么这个人就不行能成为真正的君子。是的，假设我们只想着自己的小家庭，只想着自己的小世界，而没有对大家庭有所担当，没有对社会做出奉献，自身的价值必会贬值，必会随着历史长河奔涌而消逝。 　　在不同的历史时期，人们肩负的责任虽然有所不同，但其本质是相通的。 　　清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡，匹夫有责〞的慨叹，身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷那么独善其身，达那么兼济天下〞的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜〞的济世情怀，时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞的旷达胸襟。 　　一代又一代，一辈又一辈，先人们用实际行动诠释了责任的内涵。当然，我们无法像他们一样成为君子，但我们会成为有所担当的一般人，因为，我们已深深懂得：做人，要有所担当! 担当的话题作文2 　　小时候，我喜爱看各种各样的书，试图从中领悟到一些做人的道理。记得我在看?草房子?时，看到这样一个片段：杜小康和桑桑在麦场的上骑自行车，骑得饿了，便在不远处烤红薯吃，烧起的火苗，让他们感觉既兴奋又刺激。他们不断地加豆秸，火力越来越大，整个麦场竟都烧了起来，还好有人觉察，才阻挡了这一惨剧的发生。事后学校查是哪两个孩子做的，杜小康立即站出来成认，而桑桑那么是在他父亲严厉追问下才成认自己也是玩火者。两个孩子的下场也在意料之中，对于杜小康，台下的孩子突然觉得他是英雄，是英雄，连老师都为之一振，而对于桑桑，孩子们都用蔑视甚至鄙视的目光看着他。哦，原来担当的力气这么大，担当错误便是对自己负责，是一种志气。这样，担当这一沉甸甸的词便刻在了我的脑海之中。 　　长大后，我越来越觉得担当对一个人成长的重要性。每个星期二，都是我值日的时候，每当这天，我都要擦黑板，倒垃圾。虽然都是几件小事，但却很简单被我遗忘，于是，每个老师上课前都免不了要说一句：今日是谁擦黑板？记得有一次，知道上课我也没记起来要擦黑板的事，老师特别生气，大声地说：今日又是谁值日？我这才猛地想起今日是我值日，颤颤巍巍地举起了我的手，老师看了看我，看得出她对我的值日状况不太满足，但由于已经上课了，她便亲自擦了黑板，并说：你们自己想想看，值日是你们自己的责任，不担当责任对你们的成长会有好处吗？想想你们长大后还有谁会宽恕你们一次次不负责的行为呢？看到老师的背影，我感觉有些过意不去。虽然只是件小事，但它仍旧在我的内心留了下来。哦，担当责任便是对学校负责，是一种决心和毅力。 　　现在我慢慢明白，我们在生活中并不只是担当着一种责任，不同的角色都在担当不同的责任。在家里作为子女，我们应担当孝敬父母的责任；在学校作为学生，我们应担当遵守学校纪律，完成学习任务的责任；作为挚友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；对于生疏人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德；作为公民，我们位卑未敢忘忧国；作为社会成员，我们应保护环境，维护正义，酷爱和平，奉献社会担当让我们更有志气面对，让我们的社会充溢爱。 　　担当伴我成长，成长因担当而精彩。 担当的话题作文3 　　船主雇漆工，只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆，顺手补了漏。补漏是额外任务，并不是漆工必需要完成的，但是漆工顺手完成了，举手之劳后来却救了船主的儿子，额外的付出为自己赢取了额外的酬劳。 　　顺手补漏又没有钱拿为什么还要去做漆工或许会答：“顺手而已。〞漆工并不能精确预料到船主的儿子要驾船出海，也并没有想到自己的顺手补漏会为自己带来额外的巨额收益，顺手补漏，也就是他的习惯。假设行善对自己来说是举手之劳般的习惯，那么行善必定会成为习惯性的担当。积小善而成大德，有善心支撑着的担当，可以培植出人性的漂亮。这样的漂亮，只是开放在自己的心房中，让自己的心灵更加纯洁，并在他人须要的时候，把人性之光普惠给每一个须要的人。 　　象漆工那样做一个有担当的人，其实还是有肯定难度的。漆工的专业和与人为善的品质，确保了他行善的胜利。假设漆工不具备补漏的实力，他就有可能觉察不了船有漏，或者觉察有漏但无法有效补漏，那么漆工的行善就只有善始难得善终。只有漆工有了行善的心，他才在行善的时候没有考虑这善举是不是属于自己任务范围之内，他的专业技能才发挥出了最大的成效。即便是没有船主后来的额外嘉奖，漆工也会顺手补漏，在他看来，这不过是个小善而已，只要有善心，都会去做。 　　不过，任何技能都可通过学习获得，通过学习得到提高和拓展，但善心却须要我们不断战胜一个个“小我〞和“心魔〞，才能逐步成为我们心中坚决的信念。有担当的人，会比其他人有更多的额外付出，而且不被人理解，但是，假设把漆工的技能看作是一把枪，那么他的担当就是枪上的瞄准准星，而他那些额外的付出就是对枪的日常维护保养，枪有了准星才有用，但是假设没有日常的维护保养，这把枪就几乎等于废铁一块。因此，我们在学习漆工的担当与品质的同时，还应当时刻记住“勿以善小而不为〞的古训，在自己实力许可的条件下尽可能地去自觉做一些善事，不计较个人得失地去积善成德，做一个对社会有用甚至是有奉献的人。 担当的话题作文4 　　担当是爱，溶化了严冬的积雪;担当是生，让幼苗抽出了新芽。担当既是一份责任，更是一种志气。它会助你走向胜利的此岸。成长须要担当。 　　曾经看过一那么报道：在武汉的一条街上，曾屡次发生盗窃案。起初嫌疑犯锁定为三名年轻人，最大的29岁，最小的不过19岁。警方通过各种手段劝告嫌疑犯说出实情，但还是没能胜利，最终最终通过录像带找到证据。 　　这三名犯人就是不敢为自己的行为负责，不懂得担当自己的过错。 　　我读完这篇报道后，心里有一个疑问：为什么他们不去担当自己的过错呢 　　或许，他们还小，这是第一次犯罪。 　　因为担当是须要志气，但成长也同样须要担当。 　　在最终一堂自习课时，全班同学都在宁静地写作业，班主任那么满意地看着这个安详的教室。 　　突然，一团白色的指团像针一般扎在同学们的眼球之中。 　　是谁究竟是谁原来清扫的一尘不染的教室突然显得非常肮脏。 　　老师快要闭紧的双眼突然睁得雪亮雪亮的，严厉的目光扫视着我们。 　　“是谁扔的纸团，请那位同学捡起来。〞 　　原来就非常宁静的教室显得更加万籁俱寂。但仍是没有谁去拣纸团。 　　“是谁扔的纸团，请那位同学拣起来。〞老师又说了一遍，声音提高了几分。 　　最终，有一位同学拣起了那团纸，抬手一扔，纸团在空中美丽的一个盘旋，进了垃圾桶。 　　定睛一看，天哪!竟然是班里出了名的醇厚人吴!没想到是她扔的! 　　同学们也用困难的眼光看着她。那目光有惊异，有生气，有惋惜…… 　　“吴同学，你为什么随意扔垃圾呢〞老师望着她的双眼说。 　　“老师……不……不是我。〞始终低着头的吴突然抬头，她的眼睛红红的。 　　“什么嘛!明明就是你!〞琳生气地大叫。 　　“老师，对不起，纸团是我扔的……〞我最终英勇的站起来，成认错误。 　　当我看到吴难过的表情时，我突然想到一句话：自己犯下的错就要自己担当。 　　或许老师会对我悲观，父母也会责怪我，但我明白了只有勇于担当自己的行为，才能在人生的大海里扬帆勇进! 　　成长因勇于担当而更精彩。 担当的话题作文5 　　“山雨欲来风满楼〞灰色的风在教学楼间横冲直撞，气概汹汹地把校内一角的“芭蕉〞刮的东倒西歪。这几株植物凹凸与芭蕉相像，叶片却宽大上几圈，这使它在狂风中大失风度———总是被身下的风掀起，露出微白的茎，真让人担忧它会不会在风中折断，会不会不堪承受即将到达的风雨。 　　花园边的瓷砖却冷冷地凝视着慑人的风，它有坚实的心，光滑的皮，理应担当起保护花草的任务。砖的目光是傲慢的，面对风雨，它蠢蠢欲动，好似只等一个证明的时机。 　　不知第一滴雨是何时砸下，只是在雨篷的呼喊间朦胧地望见漏了一角的天；不知第一滴雨砸在何处，只见苍黄的天空下一张恐惊的脸。这时，又见芭蕉，它们深深地弯下了腰，雨水沸腾着叶片中心那一汪浅浅的水，变更着嫩绿的茎弯下的程度。芭蕉狂躁地挥动着巨大的叶，似跳动的鱼、生气的狮、英勇的海燕，承受、奋起、担当，它慢慢地找到了一种平衡——慢慢地弯下腰，谦逊地接受风雨的洗礼，同时，它将暴风雨粗暴的鼓点改谱成温顺的旋律——适时而有落落大方地为低矮的花草送去甘霖。 　　假设说芭蕉接受了暴风雨，那么砖块们肯定是暴风雨的拒绝者。不管雨点是大是小，瓷砖都冷冷地将它们拒之千里。弹开、弹开、弹开，我不以为它会尽到保护弱小的责任，谁知它如此“明哲保身〞，豆大的雨点不由分说地砸下一边的小花，而砖们只铁青着一张脸，全然忘了风雨前的傲气，还有对芭蕉的嘲弄：“一个泥菩萨还想普度众生？保命吧！〞 　　我亦不知雨是何时停的，只是望见小花小草重又伸展笑颜，感到它们投向芭蕉们感谢的目光，嗅到空气中芭蕉的清爽味又浓了几分。芭蕉不仅没有被折断，反而更精神，摇摆间更有活力，而一旁的瓷砖呢，只留下了几道浅浅的泥痕，还是一副凛然的样子，可不知它是否心虚…… 　　我想担当与硬度无关，与质量无关，而是在于是否能在暴风雨中自告奋勇，坦然面对。花草如此，人亦然。 担当的话题作文6 　　没有担当，国家不能兴盛，人们不能团结，甚至连家庭，挚友都无法维持。 　　担当能使我们找到自己的价值，勇于面对困难，逆境，并为之努力，不屈服。 　　我宏大的祖国就是一个能担当的国家。我们曾经面对了多数的天灾，多数的苦难，正是因为发扬了这种勇于担当的精神，我们才能在这么多的苦难面前挺过来，接着开展，接着旺盛兴盛。 　　假设在这个时候，民族或者国家的担当失去了，整个民族，整个国家便会松散、失去凝合力。所以担当对于国家来说都是如此的必不行少必不行少，它铸就了整个民族我们中华民族坚毅的魂。 　　担当对于国家都如此重要，对于我们个人来说更是如此，为什么呢，我们成长在这个世界，我们不是神，我们总会犯错。犯错怎么办，躲避吗？不行能，因为在我们的一生当中会犯许多许多的错误，假设躲避我们只会面对一种结果，那就是软弱的度过这一生，或者是无所作为，甚至连无所作为都算不上，因为作为一个活生生的人，犯错在所难免。我认为担当是成长的根底，连担当的志气都没有的话，甚至还不如婴儿。没有担当，你就不能成长。 　　老师曾经说过，人生是一个磨练的旅途，我们负重前行，重物无法抛下，在这个时候，你是否还情愿追求远处的风景？你是停在这里，埋怨社会的不近人情，不公允，不志向，还是仔细的担当每一分风雨每一分