2023年县教育系统年度工作计划要点.docx

县教育系统年度工作方案要点 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表〞重要思想、党的十七大和十七届五中全会精神为指导，以办人民满意的教育为目标，以提高教育教学质量为重点，以提升学校管理水平为主线，以改革创新为动力，深入贯彻落实科学开展观，认真学习贯彻全国全省全市教育工作会议精神，全面推进素质教育，加快标准化学校建设，大力优化教师队伍结构，统筹各类教育协调开展，进一步解放思想，转变观念，改进作风，提高效率，努力推动全县教育实现新起点上的新跨越。 二、任务目标 全县中小学校舍平安工程年度任务完成率达20230%，第一实验学校建设工程全部竣工，乡镇中心幼儿园办园条件省规完成率达30%，“班班多媒体〞工程完成率达20230%。3—5岁幼儿入园率达89%以上，学前一年入园率达98%以上；加大控辍保学力度，小学入学率、稳固率分别达20230％和99%以上，初中入学率、稳固率分别达99％、98％以上；高中阶段入学率达85％以上；残疾儿童、少年入学率95％以上，职普比例进一步提高。“以县为主〞的教育管理体制进一步完善，城乡教职工住房补贴差距进一步缩小。课程方案落实力度进一步加大，教师师德水平和业务素质进一步增强，学生文明礼仪程度明显提升。教育行风评比居全县前列，全县不发生校园平安责任事故和不稳定事件，师生无违法、违规、违纪现象发生。 三、主要工作及措施 （一）科学统筹规划，推动教育优先开展 1、启动实施县“十二五〞教育事业开展规划。修订完善县“十二五〞教育事业开展规划，召开全县教育工作会议，部署到2023年全县教育改革和开展目标任务。多形式、多渠道开展开展规划的学习宣传培训活动，积极争取国家、省、市有关方案及工程、工程在我县实施和试点。建立开展规划实施监测与评估机制，加强对贯彻落实情况的督查。（牵头责任人：责任人：各局长责任股室：各股室） 2、进一步建立和完善教育督导制度。以教育督导为总抓手，进一步改革和完善教育督导评估方案，坚持督政与督学相结合，过程性督导评估与终结性督导评估相结合，创立工作与强化管理相结合，积极做好对乡镇（办事处）政府教育工作综合督导和对乡镇（办事处）党政主要负责人的督导评估。落实督导责任区制度，加大学校“教学管理〞的评估比重，创新评价方法，督难点，抓重点，查热点，扎实开展中小学幼儿园“巡诊〞活动，促进党委政府优先开展教育，促进学校全面提高管理水平和办学效益。（责任人：责任股室：督导室） 3、形成教育改革开展强大合力。加强与各部门和地方党委政府的沟通与协调，共同研究、部署和落实教育开展规划提出的重大教育改革开展任务。积极配合人大政协对教育工作的检查和视察。重视对教育热点和难点问题的政策研究，拓宽听取广阔师生、人民群众和社会各界意见和建议的渠道，集思广益、问计于民、形成合力。（牵头责任人：责任人：各局长责任股室：各股室） （二）实施三大工程，促进教育事业持续开展 4、实施标准化学校建设工程。按照县普通中小学根本办学条件标准化建设实施方案，依据乡镇规模、人口数量和城乡总体规划，摸清底数，科学论证，按照统一标准、适度超前、统筹规划、分步实施的原那么，科学调整学校布局。结合校舍平安工程、“211〞工程、中小学仪器更新工程、明德学校建设和教育信息化建设，加强配套设施建设，以农村中小学为重点全面启动学校标准化建设。（责任人：责任股室：计财股基教股） 5、实施学校管理提高工程。进一步落实省普通中小学常规管理根本标准，制定中小学常规管理检查评比标准，加强对学校常规管理的监督检查，促进学校管理的科学化、精细化，全面提升学校管理水平；制定并组织实施全县教育系统“六五〞普法规划，认真做好市级依法治校示范校复评工作；继续实施“特色学校〞创立活动，积极开展标准化学校、星级学校等示范学校创立工作，修订完善创立标准，打造一批特色鲜明、具有较高知名度的学校；开展以“温馨教室，人文校园〞为主题的校园文化建设，狠抓学校校风、教风和学风建设，切实加强学校制度文化、精神文化和行为文化建设，切实提升学校文化品位；做好语言文字工作，积极创立语言文字示范校，不断提高我县教育教学管理水平。（责任人：责任股室：基教股督导室师训办） 6、实施校园平安工程。进一步完善学校平安工作长效机制，落实平安工作目标责任制和一票否决制，完善学校平安工作制度和各类档案；加强学校平安管理队伍建设，加强学校班子平安培训，加强师生平安教育，努力推动平安工作深入开展；建立健全应急事件演练预案及平安预警机制，提高广阔师生自救互救能力；强化学校日常平安工作管理和监督，定期排查消除校舍、饮食、消防、用电、交通、防雷、保卫、疾控、宿舍管理、周边环境等方面的学校平安隐患；积极宣传校方责任保险的重大意义，力争实现校（园）方责任险全覆盖，认真做好校方责任案件的理赔工作，维护学校及学生的正当利益。坚持依法治教和依法治校，融洽干群和师生关系，继续开展“平安和谐校园〞示范学校评选，全面提高校园平安工作水平。（牵头责任人：责任人：各局长责任股室：各股室） （三）提高队伍素质，促进教育事业跨越开展 7、提高教师职业道德水平。开展“解放思想、干事创业〞主题教育实践活动，激发广阔教职工和教育干部干事创业、无私奉献的积极性。加大师德考核力度，严查教职工从事“第二职业〞、有偿家教、违规办班、商业经营等活动，实行师德一票否决制。（责任人：责任股室：人事股纪委办工会办） 8、加强干部教师管理。贯彻落实县教育干部选拔任用及管理暂行方法，加大对教育干部任期目标管理及考核力度，推荐培养后备教育干部，加大教育干部交流力度，形成能上能下的干部选拔任用考核机制。贯彻落实县中小学教师管理暂行方法，创新教师引进管理机制，完善教师资格准入制度，严格教师调配审批制、请销假制度，及时清理自动离岗人员。实施中小学教师竞聘上岗，积极探索绩效考核新的评价方法，完善职称评聘鼓励导向机制，稳步推进教师聘用制度改革。（责任人：责任股室：人事股） 9、打造骨干教师队伍。开展“十佳〞校长评选活动，建立优秀校长评选机制，开展好校长论坛活动，全面提高校长的业务素质。加强学科带头人、教学能手队伍建设，加大动态管理力度。加强教师根本功训练和信息技术应用培训，进一步提高广阔教师教育教学能力。按照“三名工程〞管理方案，加强名师培养培训，提高骨干教师队伍综合素质，到达年度培养目标，争取年内取得阶段性成果。（责任人：责任股室：师训办人事股基教股） （四）推进素质教育，促进教育事业科学开展 2023、加强和改进德育工作。加强班主任队伍和团队基层组织建设，完善优秀班主任、优秀学生和优秀团委的评选机制，全面落实班主任工作职责，加强班主任培训工作，努力提高班主任、德育主任、少先队辅导员德育管理水平和能力。创新家长委员工作的内容和形式，制订县家长委员会建设指导意见，开展好家校互联沟通工作，培植典型学校，推动家长委员会工作深入开展。出台实施关于进一步加强中小学文明礼仪教育的实施意见，以学生文明礼仪教育为主线，坚持以活动为载体，深入开展民族精神教育、公民道德教育、法制纪律教育和纪念建党90周年主题教育活动，强化中小学生养成教育，高度重视生命教育和心理健康教育，养成良好的学习和生活习惯，加强创新和实践能力的培养，全面提升中小学德育工作水平。（责任人：责任股室：基教股） 11、进一步标准办学行为。严格执行上级规定，建立完善中小学办学行为工作长效机制，加强对中小学办学行为的随机督查，签订办学行为目标责任书，严格落实问责制度，加大督查力度，及时查处和纠正各类违规行为。标准高中招生行为，标准考试评价，完善高考补习学校撤并方案，切实标准办学行为。（责任人：责任股室：基教股） 12、严格落实课程方案。出台实施关于进一步落实课程方案，加强薄弱课程建设的实施意见，开齐、开足、上好国家规定的各类课程，强化对综合实践活动课程的管理，积极研发和实施好校本课程，加强图书室建设和素质教育实践基地建设，拓展学生素质开展领域。加强教育教学设备的管理和使用，提高教育资源利用率，促进学生全面开展。加强对体育课及课外活动的管理，认真落实中小学体育、艺术课程标准，促进中小学生健康水平和艺术素养的提高。举办全县教育系统全民健身系列活动、第十七届中小学艺术节及庆祝建党90周年系列文艺活动。加强国防教育，举办中小学国防教育知识竞赛和国防教育征文评选活动，进一步增强学生的国防观念。（责任人：责任股室：基教股教研室体卫艺办勤管站） 13、深化课程改革。开发具有浓郁地方特色的校本教材，丰富课程内容，提高课程实施水平。加大教科研力度，强化过程管理，增强教学实践应用实效。不断改进课堂教学，优化课堂结构，完善课堂教学模式，打造高效课堂，为学生提供尽可能广泛的思维和想象空间，在能力培养上下功夫。（责任人：责任股室：教研室） 14、深化招生和评价制度改革。完善初中学业考试制度改革，实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，促进学生全面开展。进一步完善高中招生制度，把普通高中全部统招方案（不含30％择校生）按参加考试人数和初中办学水平直接分配到初中学校，强化综合素质评价结果在高中招生录取中的作用。制订中小学综合素质评价管理方法，加大督导评估中“教学管理〞所占比重，积极探索素质教育背景下对学校、教师、学生的评价方式，大力推进评价与考试制度改革。建立完善学生个人成长档案，确保教育质量有新提高。（责任人：责任股室：基教股督导室教研室） （五）依法规划管理，促进学前教育健康开展 15、认真贯彻落实国务院关于当前开展学前教育的假设干意见，积极开展学前教育，着力解决当前存在的“入园难〞问题，满足适龄儿童入园需求。按照县学前教育三年推进行动方案的时间表和路线图，制定新建住宅小区配套幼儿园的建设管理方法，科学规划幼儿园布局，新建、改建、扩建乡镇中心幼儿园、学区幼儿园和村办园，做好公办园升级改造和创立工作，切实提高幼儿园的办园水平。（责任人：责任股室：基教股） 16、加大办园秩序的监管力度，依法取缔非法办园，切实标准办园行为。加强内部管理，强化安保措施，建立全覆盖的幼儿园平安防护体系，保障幼儿平安。制定公办幼儿园收费标准，加强民办幼儿园收费管理和分类指导，完善备案程序，实行幼儿园收费公示制度，接受社会监督。按照国家公布的幼儿学习与开展指南，坚持科学保教，遵循幼儿身心开展规律，促进幼儿身心健康开展。加强常规管理，严格落实县幼儿园日常工作标准，进一步优化幼儿园育人环境，提升幼儿园管理水平。（责任人：责任股室：基教股） 17、建立幼儿园教师引进机制，完善在岗幼儿教师档案，逐步加大公办幼儿教师比例。通过举办幼儿园园长培训班、幼儿教师专业技能培训班和各类业务活动，全面提高园长和教师整体素质。（责任人：责任股室：基教股人事股） （六）完善管理体制，促进义务教育均衡开展 18、进一步完善农村义务教育保障体系。加大教育投入，标准财务管理，争取优惠政策，实现财政性教育经费投入稳健增长；完善“校财局管〞管理制度，充分发挥教育核算中心作用，科学编制和严格执行中小学预算，提高教育经费使用效益，保障学校正常运转；做好义务教育阶段学校家庭困难学生资助工作，确保义务教育阶段学生不因贫困而辍学。认真做好进城务工农民子女、农村留守儿童入学和特殊教育工作，确保学生有学可上。（责任人：责任股室：计财股基教股） 19、改进和完善督政评估机制。坚持综合督导和专项督导相结合的评价方法，做好乡镇教育年度考核工作，催促乡镇政府认真履行教育工作职责，科学调整财政支出比例，加大教育投入，逐步实现县域内教师工资和保障政策统一标准，激发广阔农村教师工作积极性。（责任人：责任股室：督导室计财股） 20、扎实开展城乡帮扶活动。统筹城乡教育资源配置，逐