2023年查不足抓整改树形象做表率专题学习心得.docx

“查缺乏抓整改树形象做表率〞专题学习心得 第一篇：“查缺乏抓整改树形象做表率〞专题学习心得“查缺乏抓整改树形象做表率〞学习心得 在“查缺乏抓整改树形象做表率〞的专题学习中，体会具体有以下几方面： 1、自从从教以来，我一直都认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广阔师生中赢得了良好的声誉。 2、作为一名人民教师，重要任务是教学工作。我任教小学高段语文和英语，不管任教哪个学科，我都认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，课前精备、课上精讲、课后精练，提高教学质量，力争为学校教学工作增添一抹色彩。 在教育教学管理工作中，我尽心尽力地对待自己的工作，认真地对待每一位学生，时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，注意培养学生具有良好的思想品德何良好的兴趣爱好，努力使自己成为学生的良师益友。 3、没有爱就没有教育。“爱〞是理智和感情的融合，它体现着对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。在教育教学工作中，我更注重培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起自强自立精神。我喜欢和学生在一起，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 4、作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作那么，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，模范地对学生做出表率。外出学校，能注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。 在今后的学习、工作中，针对自身存在的问题和缺乏，认真做好以下几点： 1、加强自身建设，提高素质。一是在提高政治理论素养上下工夫，加强学习。二是在业务上，勤练内功，努力提高自己的效劳能力和效劳水平，做到理论联系实际，全面开展。 2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进各项工作的顺利开展。 3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想，急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作，争做让学生喜爱、让家长放心的老师。 第二篇：关于“查缺乏抓整改，树形象做表率〞专题学习的心得体会关于“查缺乏抓整改，树形象做表率〞 专题学习的心得体会 今天，通过认真学习会议上的重要讲话，作为新教师的我深刻的领悟了此次作风整顿建设的内涵，认真的剖析检查了存在的问题，明确了在以后工作的开展中要全面的加强思想作风、学风、工作作风、生活作风建设，弘扬新风正气，抵抗歪风邪气，着力解决突出问题。对此，陈校长的教育内容，让我感悟较深的有以下几点： 一、做好献爱心的表率 没有爱就没有教育，我们都说教师在教育过程中离不开爱，实际上，我认为这里爱的对象不仅仅是学生，还应该对生活充满爱，对工作事业充满爱。 首先，教师要对生命充满爱。教师的教育就是是用自己的人生影响别人的人生，因此，教师只有对生活充满爱，只有对生命充满积极向上的情绪，才能为他人带来爱。但某些情况下，教师的生活就不如意，或者遇到很多不顺事情，内心本来就扭曲的教师，又怎能教育学生去爱生活，爱社会呢。因此我们教师必须要坚强地面对生活，对生命要有爱的激情。 其次，教师还应该对自己的教育事业充满激情的爱，对自己的学校集体充满团体的爱。在教育的过程中，难免会遇到挫折，难免会遇到烦恼，但只要教师怀着一颗对教育事业热爱的心，对教育行业不弃不离，坚持研究，只有这样才能在教育的道路上走得更远更高。 最后，教师必须爱学生，教师爱学生的典型代表就是李镇西、魏书生，他们的教育事例正正是爱的教育一个强力的证明。很多教师遇到问题学生，总是责怪学生，或者索性放弃所谓的差生，甚至还联合起来劝这些所谓的差生退学，事实上，这些问题学生的背后都肯定存在着一些问题，如果我们学过专业教育学、心理学的教师都放弃他们，那么还有什么人能够为他们的人生重拾希望呢。 二、树立良好的师德师风 教育是人育人的事业。即教师教育和培养学生成长的事业。作为教师这一特殊的职业，直接担负着培养下一代健康成长的历史重任，所以，师德比其他职业道德，有着更加强烈的典范性，高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，是时代的要求。树立良好师德师风，塑造良好教师形象对推进社会向前开展和整个国家的文明建设起着重要的推动作用，具有重要的现实意义和深远的历史意义。 三、落实八项规定，坚决反对四风 八项规定的出台给全党、全社会带来一股风清气正的务实之风，鼓舞士气，大快人心。但我认为这不仅仅是全体党员，或者是各级领导干部的任务，这些规定更是紧紧扣住了我们这些人民教师。作为社会文明源头的教育工作者的我们，更应该以身作那么，为社会带来良好风气。 四、廉洁奉公，干净干事 “以铜为镜，可正衣冠；以人为镜，可明得失。〞我们每个人手里都有两面镜子，一是以自我为镜，一是以他人为镜。如果我们能像经常照镜子那样，经常反思和警示自己，及时发现，认真对待，主动改正自身的缺点和错误，就能防止积小成大，积轻为重，酿成大错。所以，我们要从这几位违纪的学校干部的错误中，汲取教训，经常自警、自醒、自省、自励。响应区教育体育局的号召，树立干净干事、勤政廉洁的教育工作者的模范形象。 五、追求文明高雅的文娱爱好 一个人的兴趣爱好，不是与生俱来和不可改变的，事实证明，兴趣爱好是可以培养的。高雅的兴趣爱好是追求美好生活的乐观向上的生活态度和健康的心理，是人们对生活中美好事物的追求、感受和体验。一个人的兴趣爱好空间是有一定排他性的，不用高雅兴趣爱好去占领，就会被低级趣味所占据，所以应该摒弃不良的兴趣爱好，培养高雅的兴趣爱好。而作为教育第一线的我们，更是应该培养高雅的兴趣爱好。这些高雅的文娱爱好能够在为我们放松工作的同时，带来精神上的熏陶。 六、言行举止，文明礼貌 作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质，俗话说正人先正己，因此，教师的礼仪必须标准。 自身实践文明礼仪教育。教师是学生直接仿效的对象，也是文明礼仪教育的主要实施者。教师的言行举止很大程度影响学生，因此，教师的以身作那么、为人师表至关重要。在平时的工作和生活中，教师要树立良好的典范。典范的力量是无穷的。当学生见到老师问好时，老师也应该点头或招手向学生问好；当老师做错了，也敢于向学生抱歉。这样的小节，体现出尊重学生，令学生在潜移默化中受到教育，营造良好的教育气氛。因而，我们应以教师文明礼仪标准严格要求自己，在日常行为、遵纪守法、思想品格等方面成为学生的楷模。树立为学生效劳的意识，依法保障学生的权利，尊重学生的个性特点，动之以情、晓之以理，切实做好德育工作，帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观。先成人，后成材。 七、谦虚谨慎 作为一名新教师，来到教育第一线上，我认为我们要做到这四个字——拼而不争。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我更要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生。谦虚谨慎，树立终身学习意识，多问多想，向优秀的教师前辈学习，并创造性地搞好教育教学工作，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，奉献自己的力量。 八、坚持原那么，弘扬正气 通过对专题教育的学习，使我认识到作为教师在工作上一定要坚持原那么，要有底气。一切按程序，按规定行事，不走样。要心存正气，要坚持把原那么、政策和程序作为工作的高压线、生命线，坚决做到坚持原那么不动摇、执行标准不降低、贯彻政策不走样、履行程序不变通，努力让原那么、政策和程序说话。 最后，通过“查缺乏抓整改，树形象做表率〞专题的学习，让我明白到自己新入职以来的一些缺乏之处，让我能有一个反思的时机，让我摆正了自己作为教师的努力的方向，让我真正从心灵上获得感悟。 第三篇：关于“查缺乏抓整改，树形象做表率〞专题学习的心得体会2关于“查缺乏抓整改，树形象做表率〞 专题学习的心得体会 在我们的仔细聆听中，“查缺乏抓整改，树形象做表率〞的专题学习终于敲响了结束的钟声。对于此项专题学习，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。作为信任教师的我，刚刚来到教育第一线的我，都是一股脑的往前冲，凭着的是一股气势，凭着的是一股蛮劲，但通过专题学习后，让我明白了自己在教育工作以来的缺乏，领导们的用心良苦深深感动了我，更让我明白自己接下来应该前进的方向，应该认真做好以下几点工作： 一、查摆爱党爱国爱乡爱校爱生的缺乏，做好献爱心的表率通过专题的学习，我懂得：报党恩，爱祖国，爱家乡，就要从自己的本职工作做起。我是一名教育工作者，那么我就要满怀激情地投身工作，恪尽职守，廉洁自律，勤勤恳恳，努力工作，以高尚的道德品质搞好教育教学。同时，还要认真钻研业务，以严谨的工作作风立足本职工作，以精湛的业务水平踏实苦干，用一丝不苟严肃认真的态度和敬业精神对待自己所从事的事业，为党的教育事业出力，为家乡的社会主义建设出力，以实际行动热爱伟大的中国共产党。 二、查摆加强思想政治道德修养、理想信念、师德师风的缺乏，做好坚决信念的表率 学高为师，德高为范。中华民族素有崇尚师德，弘扬师德的优良传统。师德是中华优秀传统文化精粹，也是优良革命传统的重要组成局部。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的，潜移默化的、受益终生的。人们回忆起自己的成长经历时，经常不约而同地想到的就是教师的启蒙和典范作用。当前我们深化教育改革，全面推进素质教育，全面提高教育质量，不仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平，更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德，并在与时俱进的伟大实践中不断提高师德水平。 三、查摆遵纪守法令行禁止，落实八项规定和反对四风的缺乏，做好遵纪守法的表率 做为公民，必须遵纪守法，而做为教师，应做遵纪守法的楷模。“三学三做〞活动，规定教师学好法律法规，做守法公民；学好教师守那么，做优秀教师；学好公民道德，做表率公民。教师的职责是教书育人，要教好书，育好人，就必须遵纪守法。一个教师，如果不检点自己的行为，如果经常打牌赌博，如果胡作非为，那么他的学生也一定会违法乱纪。试想，学生看到你在乱来的时候，他们势必会仿效之，这时，你要想管好他们，谈何容易。很多场合，我们当教师的，如果行为不正，那么他的学生就一定会乱套。身为一个教师，随意旷课，学生能不效仿吗。身为一个教师，经常打牌赌博，学生能不进三室一厅吗。身为一个教师，乱搞两性关系，学生能不早恋吗。""我们不是常说“做学生的表率〞吗。我们自己的一举一动、一言一行，学生都看在眼里，记在心里。假设连我们作为教师都行不正，坐不稳，怎能要求学生行得正，坐得稳吗。要想要求学生做好人，我们就得事先做好人。 四、查摆廉洁奉公干净干事的缺乏，做好干净干事的表