2023年吴堂小学义务教育均衡发展汇报材料.docx

吴堂小学义务教育均衡开展汇报材料 鲁口镇中心小学义务教育均衡开展汇报材料 鲁口镇中心小学 2023.02 鲁口镇中心小学义务教育均衡开展汇报材料 近年来，我校认真贯彻国家中长期教育开展纲要和落实XX县区义务教育均衡开展要求，以构建教育均衡开展为抓手，以“让孩子健康快乐成长为学生未来人生奠基〞为目标，以教师队伍建设为核心，以全面提高教育教学质量为主线，认真落实义务教育法，积极推进素质教育，逐步实现学校教育均衡协调开展，促进教育公平和社会和谐。取得了一定的成效，现将具体工作汇报如下。 一、切实改善办学条件，为教育均衡开展提供环境。 学校坐落在XX县区鲁口镇鲁口社区街道，学校占地面积///平方米，建筑总面积///平方米。现有11个教学班，在校学生705人，教职工26人，其中专任教师26人，大专以上学历24人，高级职称1人，一级职称人，学历达标率20230%。学校设有图书室、阅览室，藏书1.9万册，生均26.9册，到达规定标准。 目前，学校有教学楼和综合楼，1个篮球场。建有微机室、实验室、体育室、多媒体教室等。学校各室根本齐全、设置合理。整个校园文化气氛浓郁，且布局合理标准。 近年来，在上级部门的关心支持下，学校抢抓机遇，充分利用政府投入、工程争取、自筹资金的方式，先后投资约20多万元，对教师办公室进行装修，为教师办公室配置了和打印机，安装了 和空调，大力改善了办公环境。学校先后被授予“县办学先进单位“、“县教研工作先进单位〞等荣誉称号。 二、切实加强教育教学管理，为教育均衡开展提供质量。 1、开足开全课程，全面实施素质教育。 学校认真执行部颁课程方案，严格按照方案开课，开齐课程、开足课时，面向全体学生，以德育为首，着力培养学生的创新精神和实践能力，严格按照转学程序和要求办理学籍手续，各类学籍资料管理有序。严格执行教育教学行政法规和有关管理规定，切实标准办学行为，建立了教育教学常规管理责任制。 2、实行统一分班，促进教育公平开展。 学校认真执行县教育体育局制定的“划片招生就近入学〞的招生原那么，并将全部新生学校统一分班，在校领导监督下实行分班，由每位班主任现场抽取信封定班。实现教育公平、促进教育均衡开展的一种积极探索和有益尝试。是在学生、教师、家长和社会中树立均衡开展理念的有效途径。 3、不断提高教学质量，切实减轻学生过重课业负担。（1）、做好教学常规管理工作，坚持教学常规一学期三次检查通报制度，进一步完善教学常规检查考评方案，结合学校实情制订操作性强、标准标准的备课制度。无论是主学科还是兼代学科，都要做到课前充分准备，课堂精心组织。每学年开展两次校级教学竞赛活动，并坚持推门听课制度和新调入教师展示课，及时指导教学，标准教学行为。有效促进了教学常规的落实和课堂质量的提高。 （2）、扎实开展各组教研活动，教研活动是加速教师特别是教师成长的有效手段，以开展课内比教学为载体，有利于提高我校教师专业水平和教学能力，有利于我校教师之间的业务交流与切磋，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，有利于促进我校教学质量的提高。 （3）、坚决杜绝学校教师乱办班、乱补课行为，通过不断提高教学质量的有效途径，逐步减轻学生课业负担，不组织学生参加未经上级批准的竞赛活动。 4、坚持校务公开，促进教育和谐开展。 学校实行校务公开制度，全面实施阳光工程，把实行校务公开当作推进学校标准管理的重要抓手。我校进一步完善校务公开制度，拓展校务公开的领域，充实内容，讲究时效。把招生、收费、评优、晋级，财务收支、干部聘任、组织开展、经费使用等让家长、教师需要明白的事项一律公开，并公布举报 ，接受公众监督。学校每年召开两次教职工代表大会，实行学校工作民主监督、民主管理，充分调动和发挥全体教职员工工作积极性和主人翁意识。促进教育健康和谐开展 5、开展课外特色体育活动，促进学生全面均衡开展。严格按县教育体育局统一作息时间进行教学，保障学生休息时间，控制学生在校时间。学校坚持深入开展“学生阳光体育运动〞，注重提高学生的身体素质和艺术素养。我校屡次在县和中心相关比赛中获奖。 三、切实抓好教师队伍建设，为教育均衡开展提供支持。 1、加强师德师风建设，提升教师内涵。 我校长期重视教师职业道德建设。通过深入学习中小学教师职业道德标准，适时举办师德典型事迹报告会，引导教师自觉遵守教师职业道德标准，全面提升教师师德修养水平。学校设立“校长信箱〞，每学期进行一次师德现状调查。我校严格治理“三乱〞现象发生，每学期全体教师签订鲁口镇中心小学治理“三乱〞公开承诺书，坚决杜绝乱收费、乱办班、乱订资料现象，坚决杜绝体罚或变相体罚学生、歧视侮辱学生现象发生。 2、提高教师专业素养，提升教学水平。 （1）、专家引领，现身说法，向专业化开展。我校屡次承担校际公开课活动，对我校校本教研活动的扎实、深入开展起到了极大的推进作用。每次教研活动及时安排有关教师全程学习——观摩课例，听取专家对课的精彩评析。通过活动，我校教师在教材理解、教材运用、授课理念以及课上教师关注视角等方面都有了眼界开阔之感。专家近距离地与老师互动交流，给老师们以细致的指导和引领，从而使我校的教育教学活动得到了全面提升。 （2）、名师引领，全方位互动，加快教师同步开展。学校成立“校级名师〞充分发挥优秀教师的引领和辐射作用，以经验交流、示范课、集体备课、常规听评课等形式，通过名师的传授、交流、示范、指导、帮助其他教师开展提高，做到整体学科的同步开展。同时也加强了对青年教师的培养，搞好梯队建设，真正实现教师同步开展。近年来，我校多名教师在省、市组织的讲课、论文评比等活动中，都取得斐然的成绩。 四、切实加强德育平安工作，为教育均衡开展提供保障。德育平安工作是实施素质教育，促进学生全面开展的重要因素。我校继续在突出重点，抓出实效，创出特色上做文章，形成了全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。 1、加强班级少先队在德育工作中的主导作用，做好常规德育工作，学校以“三好学生〞、“优秀少先队员〞、“文明班级的评选〞评比为主要载体，充分发挥少先队红领巾督查队的作用。加强对学生日常行为的监督，坚持纪律、卫生周周评制度和值周领导制度。坚持升降国旗制度和国旗下的讲话制度。继续加强鲁口镇中心小学学生日常行为十要十禁止学习。 2、加强“课外家访〞活动，通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐开展。 3、加强学生平安教育工作。从认识上高度重视，层层落实责任。通过制定消防防震暨紧急疏散应急预案、开展法制平安讲座、消防和溺水平安教育等多种形式活动，对学生进行平安教育，促进师生“关注平安、关爱生命〞的行为意识养成。 5、强化平安措施。全面落实学校平安目标责任制和重大平安事故报告和责任追究制度。与教师签订平安责任书、致家长一封信等形式，落实学校平安责任制。强化门卫及安保人员管理，严把门口第一道关，所有进入校园外来人员必须实名登记才能入校，坚持领导带班值日制和路队制，严防上、下楼梯时推搡及踩踏事故。 6、落实好平安隐患的排查工作。及时消除校园内各种平安隐患，坚持每月定期排查与平时随机排查相结合，并对重点部位和关键环节进行视频全程监控，消除学生的平安隐患。同时要做好突发事件的预警、防范与处置工作。加强校园周边环境整治力度，积极争取有关部门支持。对校门口交通拥堵、摆摊设点、治安差问题进行治理。 五、今后努力的方向 1、进一步提高认识，把义务教育均衡开展摆上突出位置。 2、进一步标准学校办学行为。切实减轻学生的课业负担。 3、争取教育经费投入，进一步改善办学条件。 4、加大城乡对口帮扶力度和工作创新，积极探索城乡学校教育均衡开展新机制。总之，学校工作头绪多、任务重，缺乏之处在所难免。在以后的工作中，在县教育的正确领导下，扎实推进我校教育均衡开展，抢抓机遇，开拓创新，发奋进取，为办好人民满意的学校。 第7页 共7页