2023年学习朱彦夫体会.docx

学习朱彦夫体会 18年前，我就通过极限人生这本书，认识和了解了朱彦夫同志的感人事迹，很受鼓舞，备受感动。今天再认真聆听朱彦夫同志的先进事迹，心灵受到强烈的触动和震撼。朱彦夫四肢全无、左眼失明、右眼视力仅有0.3，如此残缺的身体却能迸发出如此强大的精神能量，创造出如此感天动地、可歌可泣的感人事迹，靠的就是一名共产党员的理想信念。他是基层党员的一面旗帜，是我们人生道路上的一盏指路明灯。〞 以朱彦夫为镜，反思自己的思想和言行，深深地感觉到，与朱彦夫同志相比还有很大差距，作为一名党员，在以后的工作中，一定要向典范学习，坚决理想信念，强化政治素养，反观自己的缺乏，不断调整思路，进行改进，做到自我净化、自我完善、自我提高。首先，进一步加强学习，坚决信仰。“革命理想高于天〞。正如朱彦夫所言，“我心里要不是装着个党，不装着个共产主义，我老朱早就死了。〞理想信念，是一切精神的精神源头，有什么样的理想信念，就会有什么样的精气神，有什么样的行动表现。我要向朱彦夫那样，以坚决的理想信念，对党的无限忠诚，做好自己的本职工作。向朱彦夫学习，首先就要学习他作为一名共产党员的坚决信仰，就要像他一样为信仰去拼搏、去奋斗，去献出全部精力。其次，进一步强化为民意识，坚持群众路线。朱彦夫与民心贴 心，为民办实事的精神，深深感动了我。朱彦夫对群众的感情是真诚的，是实实在在的。群众有苦，他自己难甜；群众受穷，他心里难安；群众有难，他慷慨相助。正是由于心里装着群众，关心群众胜过关心自己，他才能把父老乡亲紧紧地团结在自己的周围，带着群众同甘共苦、不懈奋斗，硬是把一个“连地瓜干都吃不饱〞的穷山沟变成了远近闻名的先进村。是的，作为一名党员，要时刻坚守“全心全意为人民效劳〞的宗旨，“从群众中来，到群众中去去，一起为了群众，一切依靠群众〞。由此我深深的认识到：在教研工作中，深入基层学校，真正走进老师和学生，倾听师生的呼声，想师生之所想，急师生之所急，解师生之所困。认真研究学校教学管理和教学研究中的问题，切实帮助学校、老师和学生解决关心的问题，只有真正的关心学校的开展，关心老师和学生的进步和冷暖，才能真正的赢得学校和老师的认可，才能凝聚人心，凝神聚力，把教育教学工作做好。 再次，进一步求真务实，开拓创新。朱彦夫同志是基层党员的一面旗帜，是伟大中国精神的践行者。作为横跨革命、建设、改革三大历史时期的英雄模范，从革命战士到一级伤残军人，从农村党支部书记到退休老人，朱彦夫在不同历史时期的人生角色不同，具体的先进事迹不同，但蓬勃向上的精神力量却是贯穿他整个生命历程，鼓励他不断挑战人生极限最可依赖的力量源泉。在我们的具体 工作中，需要脚踏实地，一步一个脚印的扎实前行，实干是一种精神，一种境界，更是一种责任，一种担当。空谈误国，实干兴邦。反思自己的工作，有时急躁，有时漂浮，有时急功近利，这些言行，对照朱彦夫自己感到汗颜。在以后的工作中，要向朱彦夫那样勇敢担当，把坚决的理想信念与脚踏实地的实干精神结合起来，求真务实，对摆查出来的问题，认真剖析，对热点、难点问题，在深入调研的根底上，开拓思路，创新思维，寻求措施，转变作风，凝神聚力，真抓实干，真正把教育教研工作推向一个新的层次。 第二篇：学习朱彦夫心得体会学习朱彦夫心得体会 学习朱彦夫心得体会一：学习朱彦夫精神心得体会 鲁迅说过。不幸是一所最好的大学，那么朱彦夫就是这所大学中灾难最为深重的人。他14岁参军入伍，历经淮海战役、渡江战役、抗美援朝等上百次战斗。他17岁受伤致残，昏迷93天，动过47次手术，失去双脚、双手、左眼，右眼视力仅0.3。他拖着重残之躯，带着父老乡亲治理荒山，兴修水利，把一个穷村改造得焕然一新。他以对“使命〞的执着、对命运抗争的坚韧，以悲壮的形式，超越了人生极限，谱写了一曲共产党人自强不息、无私奉献、群众至上的凯歌。 感怀楷模精神，要学习他忠诚于党、献身使命的坚决信念。忠诚于党，是要自觉服从党的绝对领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚决中国特色社会主义理想信念，任何时候任何情况下都坚决听党指挥。党员干部要时刻保持清醒的头脑，坚决立场、明辨是非，在党性问题上立场鲜明、态度坚决、要求严格，始终把党的利益、集体利益、人民群众的利益有机统一起来，维护党的权威、维护组织的尊严。献身使命，就是要履行革齤命军人神圣职责，爱军精武，爱岗敬业，不怕牺牲，英勇善战，坚决履行好党和人民赋予的新世纪新阶段军队历史使命。和平时期，党员干部不用上前线奉献牺牲，就更当做到在自己的职位上踏实尽责、勤勉敬业。 感怀楷模精神，要学习他心系群众、效劳人民的崇高追求。我党的根本宗旨就是全心全意为人民效劳，视人民利益高于一切、重于一切;永葆人民“勤务员〞的本色，就要与人民群众心连心、同呼吸、共命运，为人民无私奉献。党员干部就要牢固确立“立党为公、执政为民〞思想，切切实实做好本职工作，急群众之所盼，想群众之所虑，谋群众之所利，解群众之所难。而效劳人民关键是要爱岗敬业、精通业务，具备过硬的素质。如果业务不精、知识贫乏，思想就缺少灵气、讲话就缺少底气、行动就缺少朝气、工作就缺少锐气，就很难做好效劳工作。打个比方，党员干部相当于一栋大楼的建设者，如果建设者都不具备过硬的素质和本领，如何能指望大楼建得牢固耐用，又何谈扎实美观。因此，党员干部必须借着实践活动不断强化自身效劳意识，提高自身效劳水平，树立人民至上的奉献精神。 感怀楷模精神，要学习他勇于担当、勤政务实的高尚品格。权与责从来都是相依相随的，担当大小表达着一个干部的胸怀、勇气和风格;有多大担当，才能干多大事业。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。〞朱彦夫同志，讲国家不讲小家、讲责任不讲权利，他正视问题不回避、承担责任不推诿、直面矛盾不上交，平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。“一个行动，胜过一打纲领〞。朱彦夫同志，求真务实、不玩虚招，真抓实干、不务虚功，把工作的着力点放在解决群众紧迫问题、效劳群众根本利益、提高群众生活水平的问题上，创造出了无愧于人民、无愧于党、无愧于时代的业绩。如今党员干部的担当意识不强、工作慵懒拖沓，正可借着学习“时代楷模〞精神的契机，梳理解决自身问题，真抓实干创先争优，不断弘扬艰苦奋斗的荣耀传统，筚路蓝缕，努力创造出经得起实践和群众检验的实绩。 “铁骨扬正气，热血书春秋〞，朱彦夫同志用钢铁意志铸就了人生价值的丰碑。党员干部应以朱彦夫同志为学习的楷模，砥砺精神、锤炼意志、奋勇争先，不断密切同群众的关系，保持党同人民群众的血肉联系，为推动经济持续健康开展、全面建成小康社会奉献自己的每一分力量。 >学习朱彦夫心得体会二：学习朱彦夫心得体会>>（120238字） 党的群众路线教育实践活动期间，我校组织党员干部一起观看了朱彦夫同志事迹报告。他的事迹惊天地，泣鬼神。让人感动，让人震憾，尤其是让我们这些健全的人感到无比震憾。 朱彦夫参加了上百次战斗，2023次负伤、动过47次手术、3次荣立战功；在朝鲜战场失去四肢和左眼，曾一度昏迷93天，他患多种疾病，心脏被放进5个支架；解放后，他毅然放弃优厚待遇，回到家乡XX县区张家泉村，用25年的时间，带着村民致富，让这个贫穷落后的小山村发生了翻天覆地的变化；他历经7年创作出33万字自传体小说；他被誉为“当代中国的保尔·柯察金〞。 朱彦夫用一生的实际行动，践行着一名人民战士的荣耀使命，诠释着一名党员的神圣职责，为我们当今社会的广阔党员干部树立了标杆，提供了学习的典范。 学习朱彦夫舍身忘死，永往直前的精神。当时的中国已经解放，他可以不再经历那种血雨腥风、九死一生的残酷战场，但为了人民的幸福和安定，他却毅然参加了抗美援朝的解放战争当中，把个人的生命安危置于不顾，为了人民的利益，他先天下之忧而忧。敢“打硬仗〞，敢“啃硬骨头〞，敢于担当，“明知山有虎，偏向虎山行〞。 学习朱彦夫不等不靠，自力更生的精神。朱彦夫原本可以在疗养院的“温床〞上舒舒服服地躺上一辈子，有人喂吃，有人喂喝，有人护理，可以说是衣来身手、饭来张口就行了，但是他身残智坚，他不希望给国家和人民带来负担，自己还能做一番事业。于是，在经历了成百上千甚至上万次的失败后，终于又站了起来，用假肢走路，用双臂写字、吃饭、干活。这种自强不息的精神，不正是我们当代广阔党员干部所要学习的吗，遇到什么麻烦的事情，要自己动手想方法去解决，不要老是推给别人或者指望上级解决，只要思想不滑坡，方法总比困难多，俗话说“车到山前必有路〞、“世上无难事，只怕有心人〞，遇到什么困难和挫折，我们不要灰心，不能气馁，要坚决必胜的信念，持之以恒，坚持就是胜利。 学习朱彦夫克已奉公，心系群众的精神。朱彦夫在担任村支部书记时，未动用公家的一分一厘，还经常把自己的残疾补助拿给村里更需要钱的人来贫困之解围，他随时想着村的每一个需要帮助的人，谁家有什么大事小情，都有他的身影，他离不开群众，群众也离不开他。这不正是我们当代党同干部所要学习的吗，从群众中来，就要到群众中去，随时了解和解决群众的疾苦，随时把群众的事情放在心上。像这样，你把群众放在了心上，群众也自然会把你放在心上，我们党的干部关系自然而然的就得到彻底解决了，其实这是一件多么简单的道理啊。朱彦夫用残缺的身躯书写了完美而华美的人生，给我们党员干部提供了本良好的教材，上了一课生动的政治课，为我们的精神世界创造一笔珍贵的财富。 >学习朱彦夫心得体会三：学习朱彦夫同志事迹心得体会>>（757字） 今天上午，在政府礼堂，我们认真聆听了朱彦夫同志的先进事迹，朱彦夫同志就是基层党员的一面旗帜，学习他的事迹，很受鼓舞。“18年前，我通过极限人生这本书，了解了朱彦夫同志的感人事迹。那时我参加工作不久，怀着满腔激情投入到工作中，遇到困难的时候，就会拿出极限人生看一看，每看一遍都会有不同的领悟，这本书成为我人生道路上的一盏指路明灯。〞 朱彦夫同志是基层党员的一面旗帜，特别是像他这样的基层党支部书记，更应该学习朱彦夫与民心贴心，为民办实事的精神。听了报告后，自己会结合本村的实际情况，调整工作思路，带着村民一起建造更美好的家园。朱彦夫同志始终满怀对党和人民的无限忠诚，无怨无悔，无私奉献，反映了一名共产党人的崇高理想和追求。我们党员干部要自觉转变作风，凝神聚力，真抓实干，为建设生态和谐文明的现代化临淄作出新的更大奉献。 自己深深地感觉到，与朱彦夫同志相比还有很大差距，在以后的工作中，一定要向典范学习，找到自己的缺乏，不断调整思路，进行改进。在朱彦夫的现实人生中充满了艰辛与困苦，但在他的人生字典里却从未有失败和苟且。他外在的残缺无妨内在的完整，他内在的完整成为这个时代最为打动人心的抒情。与其说朱彦夫高尚，不如说他已早早地感悟到了精神之自由对于活着的乐趣。对于我们这些凡胎肉骨而言，我们眼中的幸福恐怕与朱彦夫内心所理解的幸福相去千里。笔者想，朱彦夫一定自认为他是幸福的，他的幸福，来自凡夫俗子望尘莫及的高度，来自他以强大内心启发他人的参悟，来自以坚韧的创造生命奇迹的英雄主义，来自他的审美人生激发着更多的人进行一场生命的反观自照。 朱彦夫作为一名残疾人，能够有这种生命不息、奋斗不止的精神，非常让人敬佩，永远是我们学习的典范。作为一名基层党员，我将在今后的工作中实实在在为老百姓办事，实践一个人民公仆的忠诚誓言。 >学习朱彦夫心得体会四：学习“时代楷模〞朱彦夫事迹心得体会>>（2535字） 面对他残缺而又衰老的身体，听完他震撼心灵的故事，你会强烈地感觉到，老人的背后，清楚矗立着我们的民族之魂、兴国之魂。朱彦夫，这位留下无数壮举的英雄模范，这位历尽坎坷却从未向命运屈服的耄耋老人，用他一生的忠诚与执着，奋斗与奉献，生动诠释了我们这个民族历经风雨却始终生生不息、昂扬向前的精神因子，是践行伟大中国精神的一面光辉旗帜。