七年级语文教师教学参考方案七年级语文老师教学打算这学期我接着担任初一年级1、2班的语文教学工作，为了更好的开展工作，特制订如下打算：一、指导思想在党和国家的教育方针政策的指引下，以全面推进素养教育为方向，以继承中华民族优秀文化传统、吸纳世界文化精华为主旨，全面提高学生的听、说、读、写的才能;联络生活实际，把语文学习与生活实践有机地结合起来，开展创新学习、探究性学习，培养学生装的创新才能和研究精神;同时，不断提高学生装的沟通才能，加强学生的竞争与合作认识，提高学生自学才能，以到达学生语文综合素养的全面提高。二、教学的总要求：“认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进展教学改革，施行自主、合作、探究〞的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、制造性学习，制造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的根底。三、学生现状分析：学生的语文水平有一定的差距，尤其是学生在阅读理解方面，还存在着明显的咨询题和一定的难度。个别根底非常差的同学甚至在字词方面不过关，学生自主学习的才能不是非常强，我如今在教学中努力尝试去做确实实是努力增加学生的课外知识含量，让小孩多接触文学作品，在讲课中拿出一定的时间来消化并对优秀文学作品和文学形象加以解读和赏析，最根本的方法确实是先培养小孩的语感然后激发学生对文本学习的兴趣。四、详细工作：1、提高教学质量向课堂45分钟要成绩，不仅需要老师要认真备课，学生也要积极的配合：①认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都要弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，怎么样才能教好。②理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、适应，对学习新知识的接受才能等方面都要有明确的理解。“③受之以鱼，不如授之以渔〞在新的教学工作中不是单纯的向学生传授知识而是让学生学会怎么样去运用知识处理咨询题。2、组织好课堂教学：课堂是教学的主要场所，因而组织好课堂教学在整个的教学工作中起着至关重要的共用。关注学生群体，充分调动学生的积极性，留意信息反响，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，使用文明用语，课堂提咨询面向全体学生，不忽略差生，要适当的设计简单的咨询题调动他们的兴趣和积极性，留意引...
