2023年教体系统师德专题教育实施方案.docx

2023年教体系统师德专题教育实施方案 为深化贯彻关于教育的重要论述和国家、省市教育大会精神，全面落实教育部等七部门?关于加强和改良新时代师德师风建设的意见?〔老师〔2023〕10号〕、教育部?关于在教育系统开展师德专题教育的通知?〔老师函〔2023〕3号〕、省教育厅?关于印发全省教育系统师德专题教育实施方案>的通知?〔鲁老师函〔2023〕26号〕和市教育体育局?关于印发全市教育系统师德专题教育实施方案>的通知?〔教函〔2023〕69号〕要求，结合党史学习教育，经争辩，确定在全县教体系统开展师德专题教育。具体方案如下： 一、指导思想 师德师风是评价老师队伍素养的第一标准，老师思想政治和师德师风建设工作是凝心铸魂、立德树人的根底性工程。全县各级各类学校〔幼儿园〕和老师要以新时代中国特色社会主义思想为指导，充分生疏开展师德专题教育的重大意义，将师德专题教育作为2023年重点工作抓紧抓实抓好。要将师德专题教育与老师思想政治工作、业务力量建设有机结合，健全完善老师思想政治和师德师风教育常态化培训机制。要强化以党史学习教育为重点的“四史〞学习教育，引导宽敞老师坚决抱负信念、厚植爱国情怀、修养高尚师德，以为党育人、为国育才优异成果庆祝中国共产党百年华诞。 二、工作支配 〔一〕乐观发动部署〔6月〕 各学校〔幼儿园〕组建由主要负责同志任组长，分管负责同志和相关科室、级部参与的师德专题教育领导小组，建立工作机制，快速发动部署。依据“一校一策〞原那么制定具体实施方案，明确目标要求和学习内容。突出落实各学校〔幼儿园〕党组织师德专题教育主体责任，各级各类中学校校〔幼儿园〕党组织书记、校长为师德专题教育直接责任人，推动师德专题教育在学校〔幼儿园〕基层党组织间实现一体化贯穿，将工作措施延长到老师组织的最小单元和老师个体。 〔二〕抓实学习教育〔6月至11月〕 各学校〔幼儿园〕要依据“制定方案系统学、党员干部带头学、结合活动重点学〞的总体要求，组织宽敞老师开展有规划支配、有形式创新、有学时要求、有时间节点、有催促检查、有效果总结的系统化学习。可参考?县教体系统师德专题教育配档表?〔附件2〕。坚持问题导向、目标导向，突出重点、创新形式，推动师德专题教育融入日常、抓在经常，深化人心、全员参与。 1.组织专题学习研讨。各学校〔幼儿园〕要认真学习研读关于师德师风的重要论述，自觉用“四个意识〞导航，用“四个自信〞强基，用“两个维护〞铸魂。结合建党百年系列庆祝活动，以党史学习教育为主线，通过座谈沟通、主题党日、“〞、专题组织生活会等方式，强化老师“四史〞学习教育。在深化学习的根底上，广泛组织开展专题学习研讨，沟通体会、深化生疏，把学习成果转化为推开工作的具体行动。 2.开展师德政策宣讲。各学校〔幼儿园〕结合自身实际，围绕?新时代中学校老师职业行为十项准那么??新时代幼儿园老师职业行为十项准那么?〔以下统称“新时代老师职业行为十项准那么〞〕等师德师风建设有关政策开展系统宣讲解读和贯彻落实。组织专家学者、中学校校长、幼儿园园长在老师中开展准那么的宣扬解读和贯彻落实。将准那么全面纳入新老师入职培训和在职老师日常培训，开展学习督导和效果测评，做到全员掩盖、应知应会、必会必做。 3.实施师德教育培训。各学校〔幼儿园〕要分类别、有针对性地开展师德教育培训活动。强化思想政治教育，系统组织开展青年老师国情教育培训和高层次人才抱负信念教育培训等。突出抓好“75后〞等中青年老师、新进老师等群体师德专题教育，留意发挥党员老师、教研组长、班级主任等示范带动作用。县教体局将依据市局要求组织遴选其次批省市师德修养基地和老师实践教育基地。各学校〔幼儿园〕要用好优质培训资源，深化挖掘运用当地红色资源，充分发挥我县党性教育基地、师德修养基地、老师实践教育基地、警示教育基地等作用，实行现场教学、专题辅导、网络课堂、观看影视等多种形式，开展师德教育培训。县教体局将组织师德师风校本培训优秀案例评比，组织遴选成立县级师德师风巡回报告团，开展巡回报告。 4.强化师德典型选树。各学校〔幼儿园〕结合老师节系列庆祝活动，通过电视、播送、报刊、网络等媒体，深度挖掘宣扬富有时代性的师德楷模、优秀老师、最美老师。鼓励宽敞老师见贤思齐。先进人物事迹将择优推举到播送电视台?教育?栏目播出。各学校〔幼儿园〕通过师德标兵评比、师德师风建设优秀案例推选等，觉察和培育先进师德典型，用身边人表达身边事、用身边事教育身边人，切实发挥优秀老师的典型引领作用。县教体局将连续组织2023年度县“四有好老师〞评比活动，通过典型选树，弘扬主旋律，传播正能量。 5.集中开展警示教育。各学校〔幼儿园〕比照新时代老师职业行为十项准那么和加强师德师风建设有关要求，严峻 查处老师违规有偿补课、发表不当言论、违规收受财物、体罚或变相体罚同学以及学术不端等师德失范行为。以典型案例为反面教材，引导老师以案为鉴、以案明纪，争辩剖析缘由、比照查摆自省，做到警钟长鸣。 〔三〕全面系统总结〔7月、11月〕 各学校〔幼儿园〕于7月1日前，总结师德专题教育开展状况和阶段性成效，报送县教体局人事科；于11月3日前进行全面总结，将总体状况、开展形式、组织班次、学时要求、工作成效、特色案例、长效机制等报送县教体局人事科。 三、工作保障 〔一〕加强催促指导。县教体局将适时对师德专题教育进行调研指导，实行实地查看、随机抽查、座谈沟通、 随访等方式，对各校师德专题教育开展状况进行催促检查，确保师德专题教育取得实效。 〔二〕加大宣扬力度。各学校〔幼儿园〕要通过校报校刊、播送电视、校内网络、橱窗板报、微信公众号等校内外媒体平台，广泛宣扬和报道师德专题教育开展状况和实效。县教体局将通过“教育〞、“园丁之窗〞公众号、播送电视台等渠道，准时反映各校师德专题教育进展成效，营造良好气氛。 5