2023年春季学期德育工作总结与春季学期德育工作计划汇编.doc

春季学期德育工作总结与春季学期德育工作方案汇编 　 春季学期德育工作总结与春季学期德育工作方案汇编 　春季学期德育工作总结 　本学期我校德育工作以“三个代表〞和科学开展观为指导，以行为标准养成教育为根底，以课堂教学为主渠道，以活动为载体，把坚决正确的政治方向放在第一位，进一步提高德育工作的针对性、实效性，树立学校工作“德育为首，以德立校，正面教育，坚持常规，落实养成，针对实际，提高实效〞的新理念，认真开展德育工作，坚持以常规教育为重点，以爱国主义教育为重点，以培育和弘扬民族精神为主线，寓思想教育于活动之中，取得了良好的效果，促进了我校教育教学工作的顺利开展。现将一个学期的学校德育工作总结如下： 　一、强化师德建设 　1、强化师德、师风建设。近年来，我校结合校本培训内容，不断加强教职工政治学习力度，采取多种形式，组织全校教职工认真学习了、、、等相关规定，学校还制定了，加强师德标准教育，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德事件的发生，在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。 　2、开展关爱教职工活动，全力改善校点教师的工作、生活条件，引领教师树立高尚的精神追求，先后为7所村校点开通了互联网，为在偏僻闭塞环境中工作的老师打通了信息联络的渠道；为5所村校点安装了太阳能热水器，进一步改善了老师的生活条件。关心、关爱生病住院教职工，每遇教职工生病住院，学校工会均抽出时间前往探望，把温暖送到教职工心中。 　3、加强沟通，凝心聚力，做好教职工的思想工作。在日常工作中，学校党支部主动了解教职工的思想动态，尽力做好思想矛盾的疏通化解工作。每年一次的校内工作岗位调整是学校工作的焦点，学校支部对提出调整要求未能给予解决的教职工，都耐心地一一做好解释说明工作，消除教职工对学校工作调整的误解，密切干群关系，为学校工作顺利开展奠定根底。 　4、抓好共青团工作，通过举行团组织活动，凝聚教职工特别是青年教职工的思想，营造积极向上的思想气氛。 　二、抓好党员队伍管理教育，发挥党组织的战斗堡垒作用把大家公认的优秀教师吸收的党组织中来，本学期吸收了两名预备党员。在日常工作中采取政治学习、以会代训等多种形式加强对党员的思想教育。期末还组织了一次主题为“重温入党誓词，缅怀革命先驱〞的党员教育活动。力图通过活动载体凝聚人心，增强战斗力，在工作中发挥先锋模范作用。 　三、抓好学生思想道德教育1、以少先队组织为龙头，以少先队活动为载体，在活动中贯穿对学生的思想品德教育。本学期主要以少先队主题教育活动为主，先后组织了“尊老敬老〞、“保护环境，为街道美容〞等主题实践活动，六.一儿童节期间，各村校点先后举行了规模不等的文艺活动。通过活动，不仅为学生展示特长搭建了平台，还化枯燥空洞的说教为直观、具体可感的形式，对学生进行了生动的思想品德教育。 　2、以校园文化为载体，构建特色校园文化，创设德育气氛，积极开展爱国主义、集体主义等教育活动。本学期，各村校点积极做好校园绿化、美化，充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用，创设思想教育的良好气氛，对学生进行思想品德教育。清明节中心小学组织全校800余名师生前往拖布卡革命烈士墓扫墓，全校师生为烈士墓敬献了花圈，共同学习、了解了革命烈士的英勇事迹，对学生进行了生动的爱国主义教育。 　3、继续抓好“三生〞教育。让“三生〞教育进入课堂，教师自己搜集相关资料，对学生进行“生命、生存、生活〞教育，并通过宣传栏、黑板报等宣传工具，对学生进行“三生〞教育，把素质教育的要求落实到了具体工作中。 　4、充分利用好“国旗下讲话〞和班会、队会等时机，对学生进行思想品德教育。坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，用国旗下的讲话的时机对学生进行爱国主义和日常行为标准等的教育。各班级也积极组织开展形式多样的少先队主题队会，对学生进行思想品德教育。 　5、“寓德于教〞、“全员育人〞，加强学科渗透，发挥德育主渠道的作用，结合课程改革，在上好主要课程的同时，充分利用地方课程的优势，把弘扬和培育民族精神的教育贯穿于课堂教学之中，在引导学生学好各门功课的同时，受到民族精神的教育和熏陶。 　四、切实抓好常规管理1、根据学校实际，进一步修订和完善了符合我校实际的、利于操作的各项德育管理制度，调动德育工作者的积极性、主动性和创造性。 　2、做好后进生的转化工作。以“问题学生〞的教育转化工作促进学生思想品德教育的开展。通过家长委员会、家访，加强校家联系，共同做好“问题学生〞的转化工作。关注、关心“留守儿童〞，班主任及科任教师对他们倾注更多的爱心，让他们感受集体的关爱，在校园里健康成长。 　3、抓好班级文化建设。做好班级文化的宣传工作，各班级定期出好主题黑板报，通过黑板报形成良好的校园文化气氛，对学生进行熏陶教育。 　4、做好学生日常行为标准的检查管理，通过少先队组织、“红领巾监督岗〞对班级行为标准进行检查评比，通过对学生日常行为标准的检查评比促进学生日常行为标准的养成。 　五、认真落实养成教育抓好学生生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、锻炼习惯、学习习惯、交往习惯的养成教育。大胆管理，严格要求，持之以恒地抓好学生的养成教育。我校有250余名寄宿制学生，通过几年的探索，逐步找到了一套适合学生具体情况的管理方法，学校制定了详细的寄宿学生管理制度和考评标准，通过检查评比促进学生良好行为习惯的养成。 　六、高度重视安全教育多年来，我校一直高度重视学校安全工作,牢固树立了“安全第一〞的观念,狠抓学校安全教育工作。各校点结合实际情况，利用周会、班会、红领巾播送站、红领巾监督岗、课堂教学和学校各种活动开展安全教育，防患于未然，协调配合相关部门做好学校周边环境的整治，确保学校安全工作万无一失。本学期以来，学校未发生安全责任事故。更多关于春季学期德育工作总结的文章>>第二学期少先队德育工作总结|20xx年中小学德育工作总结范文|三结合教育工作总结|大型德育活动总结|20xx年中小学德育工作总结|政教处德育工作总结|德育办班主任工作总结|20xx年期中德育工作总结|到德育工作总结栏目查看更多内容>>七、认真进行法制教育加强教职工法制教育,提高教职工的法律素养，实现学校依法治教，教师依法执教、依法施教。组织教师学习、等法律法规，在学校内部管理方面，通过教职工代表大会制度，对学校规章制度及重大事项实行职代会表决通过，坚持推行民主管理，依法治教。在校园通过法制教育课、法制宣传栏、板报、校园播送、国旗下的演讲等形式对学生进行法制宣传教育。加强学生法制教育，中心学校主动联系学校法制副校长，到校进行法律知识讲座，用生动的案例对学生进行法律知识教育。 　八、存在的问题 　1、学生的养成教育仍存在薄弱环节，德育基地缺乏，难以适应学校德育工作的正常开展。 　2、德育科研工作力度不够，少数教师德育工作意识差。 　3、“留守儿童〞、“隔带教育〞给学校教育工作带来了各种难度。更多关于春季学期德育工作总结的文章>>第二学期少先队德育工作总结|20xx年中小学德育工作总结范文|三结合教育工作总结|大型德育活动总结|20xx年中小学德育工作总结|政教处德育工作总结|德育办班主任工作总结|20xx年期中德育工作总结|到德育工作总结栏目查看更多内容>>这个学期的少先队工作，在学区德育处和学校领导的关心支持下，围绕学校的德育工作目标，积极有效地开展了一系列有针对性和辅助性的活动，利用各种途径，培养学生的学习能力、思维方式和做人做事的本领，使少先队工作在学校德育工作中发挥着积极的作用。现做如下总结： 　一、构建分层次的新德育课程体系1、根据儿童的生理、心理和年龄特征，积极推进思想品德课的教学改革。认真上好课，开展新课标的培训工作。 　2、坚持各中队每周一次自主晨会，每月一次自主班会，各中队辅导员根据开展情况认真记载在“每周一训〞和“班队活动记载〞中，以便全体辅导员交流、讨论和学习。5班队员们自主开展“每日一言〞活动，每天利用晨读时间向同学们发表自己的见闻、心得和看法，涉及范围广泛，拓宽了队员们的知识，效果很好。 　3、进一步加强家校联系，根据队员们在学校的表现情况，各中队可以通过“家校教育通知书〞这一桥梁进行沟通和联系，及时对学生的学习、行为习惯、心理问题等进行教育和分析，促进队员更健康成长。 　二、进一步加强师德建设，培养高素质的师德队伍1、每周一晚上召开政治学习会，进行师德大讨论，每位教师都认真做好笔记，写出自己的心得体会，交流看法。 　2、加强班主任的培训工作，安排班主作经验交流会，可以在每周四的教研会上进行，继续开展新老班主任结对帮教活动，提高班主任工作的趣味性和积极性。 　3、各班主任根据期中和期末班级的情况进行分析，做好工作总结，为班级的建设提供珍贵经验。 　三、切实加强队员的思想德育建设，广泛开展实践活动1、做好每周一的国旗下讲话。主要是：遵纪守法、严己宽人，勤奋好学、谦虚礼貌，孝敬长辈、老实守信，爱国勤学、团结合作等美德的教育；心理健康、愉快生活、锻炼身体等自身教育。 　2、培养学生良好的环镜保护意识，发动学生学雷锋做好事，开展“手拉手环保地球村〞系列活动，争做环保小卫士。开展环保征文比赛，各中队开展美化、净化、绿化家园活动。5班队员从家里移植花草到学校，人人都种一棵花，让花儿为大家开放。 　3、开展安全知识讲座，邀请校外辅导员庄水连老师讲如何防震，队员们从中受教育非浅，还组织学生观看防震动画。 　4、开展社会实践活动，组织队员们参加“厦门一日游〞活动，并在班上做体会演讲，使全体中队受到祖国美、家乡美的教育。 　5、分发并学习，让学生和家长了解安全相关知识与自救等安全知识。 　6、加强学生心理健康教育，做好问题学生的转化工作。各中队辅导员撰写班级管理心得体会，讲述问题学生的教育心得与经验。围绕“问题学生的发现和纠治〞这个课题开展研究，重视学生心理健康的教育，注重学生健康的心理、完善的人格、和谐个性的培养，特别是良好行为习惯的培养。 　7、培训新队员，吸收新队员。 　8、开展“情系灾区人民，奉献你我爱心〞活动。 　四、加强常规管理，夯实根底建设。 　1、以小学生日常行为标准为抓手，加强学生礼貌习惯的养成教育。各班继续组织学生学习，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，在社会讲公德，在家讲孝顺。强调学生在进出学校或课间见了老师、同学必须主动打招呼，必须学会并经常使用：“请、您、谢谢、对不起、没关系〞等礼貌用语。 　2、继续抓好升旗仪式、黑板报、红领巾播送站等常规工作，使根底建设标准化。、本学期中队黑板报要求每月一次，每次都检查评比，要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方。 　3、、进一步完善一日常规评比制度。严格卫生检查，重新划分班级卫生包干区，加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。 　五、存在问题：学校还有一小局部学生的良好行为习惯没有养成，要做到细化，有具体方法。家校共同教育孩子的网络还不健全，家长对孩子的教育方法上还需要适当的给予指导。学生的实践能力还需要加强。 　第二学期少先队德育工作总结相关文章：三结合教育工作总结大型德育活动总结20xx年中小学德育工作总结政教处德育工作总结德育办班主任工作总结20xx年期中德育工作总结小学德育工作情况汇报体育德育教育工作总结查看更多>>德育工作总结一年来，我区中小学德育工作以党的十七大精神和科学开展观为指导，以全面贯彻落实和扎实推进教育强区建设为目标，紧紧围绕局的总体工作，牢固树立“德育为首〞的思想，把握德育工作规律，进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性，切实做好了中小学德育各项工作，出色完成了各项工作任务。 　一、切实加强校园文化建设，积极创造良好的校园育人环境上半年，我局以省教育厅和为指导，大力加强校园文化建设，促进学校德育工作深入开展，促进校园人文精神和文化品位提升，促进学生全面开展。各学校积极开展了校园文化活动，加强了校园文化根底设