2023年深入解放思想提XX县区级党校培训工作的四抓探索.docx

深入解放思想提XX县区级党校培训工作的四抓探索 随着今年大规模培训干部工作的开展，党校作为我党培养高素质干部队伍的阵地，更加肩负了重要的使命，下一步的党校工作要着眼于提高干训质量和效益，从制定方案、健全机制和严格要求入手，加强宏观管理，抓好组织协调，确保干部教育培训工作正常有序开展。基于以上认识，笔者在工作实践中，经过逐渐探索，不断修正工作思路，总结党校干训工作要从以下四个方面抓起。 一、抓实抓好以培训内容、方式、组织、机制为重点的创新，为深化教学改革，提高培训质量提供坚强保证 在培训内容上，积极完善教学新布局，努力增强培训的理论性和时代性。围绕“素质+能力〞的干部培养目标，推出“强化中心，扩展知识，研究问题，提高能力，增强党性〞五位一体的教学板块，把科学开展观、党章、党的先进性建设、执政能力建设、建设创新型国家、和谐社会建设、社会主义新农村建设等最新的理论成果、最新的政策举措及时引进课堂，成为干部教育的重要内容，积极完善教学新布局。 在培训方式上，要大力推进研究式教学，突出培训的互动性和针对性。党校要进一步主动扩大主体班的教学范围，要在所有班次中把教学模式定格为“紧扣中心出题目，整合资源搭平台，教师引导给方法，学员研讨出成果，成果转化促开展〞的有机循环机制。同时，还应大力加强体验式教学，创新党性教育方式，尤其是创新富有地方色彩的革命传统教育方式，使其更具有时效性。 在培训组织形式上，应进一步整合校内外资源提高培训的开放性和实践性。一是通过不定期的内部材料开辟“学员论坛〞等，充分挖掘学员潜力，实现教师和学员之间、学员和学员之间的经验、知识和信息的共享；二是在整合师资资源方面，要加快党校师资人才库建设，从党政机关、企事业单位以及县外院校、科研院所等机构选聘教师和客座教师，构建开放式、多领域、高水平的师资资源库；三是充分利用教研基地资源，以校内培训为重点，充分发挥教研基地在提高学员实践能力方面的作用，走出去用企业蒸蒸日上的活生生的实践开阔学员视野，用不同内容的爱国主义教育基地增强学员的党性修养。 在培训机制上，要进一步创新，确保培训的高质量和高水平。主要包括完善教学专题的创新机制、优秀教师遴选机制、培训质量评估机制、培训效果回馈机制等。同时要进一步加强包括学科建设、教材建设、课程体系建设等在内的教学根本建设。 二、扎实抓好科研出成果，为深化教学改革，提高培训质量打下坚实根底 一是从科研立项入手，认真组织重大理论XX县区域开展中的现实问题以及学员关注的热点难点问题的研究。比方今年要围绕树立和落实科学开展观、建设社会主义新农村、提高党的执政能力等重大理论和现实问题，确定科研选题，组织一系列理论调研活动，集中优秀教师进行科研攻关。 二是围绕重大理论和现实问题，组织召开各种理论研讨，进一步强化科研为教学效劳的功能。 三是继续加强科研阵地建设，不定期出版内部交流刊物，主要登载教师最新理论成果和教学中的心得体会、学员在学习过程中有益探索等，以调动教师和学员科研的积极性，促进干训工作向纵深开展，多出科研精品。 三、扎实抓好信息网络的应用，为深化教学改革、提高培训质量，提供丰富的信息资源 一是要充分发挥远程教育系统、网络党校教学和数字资源的作用，提高资源的利用率，为主体班教学及学历教育提供丰富的网上资源。 二是加强对乡局级党校有关信息化建设状况调研，在网络、电教设备、网络党校建设和使用等方面给予指导，以提高其信息化设备的利用率，在原有资源的根底上，充分享有更广阔的资源。不仅如此，还要积极与上级党校密切合作，充分利用其教学资源为我们的教学科研效劳。 三是指导乡局级党校结合本地实际，有针对性的、创造性的利用网络资源，取长补短，更好的为教学科研效劳，更好的为地方建设效劳。如针对在新农村建设、基层党员教育阵地、农业现代化建设中出现的问题，号召有关负责人员展开讨论，找准解决问题的方法，搞出特色品牌。同时，敦促乡局级党校务必加强制度建设，充分发挥党员教育在经济社会开展中的决定性作用。 四、扎实抓好人才工作和队伍建设，为深化教学改革、提高培训质量提供智力支持 一是按照x—x年全国干部教育和培训规划要求，努力开展人才队伍建设，积极拓展教职工培训领域与模式，着力实施以培养中青年教研骨干和学术带头人为重点的人才战略，加大教职工全员培训力度，加强和标准队伍管理，进一步深化内部人事改革，完善教师竞岗机制，努力形成良好的人才竞争机制和干部教育培训环境。 二是重点围绕“素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合〞的目标，制定202223年党校教师培训规划，大力开展党校教师培训工作。在省市党校系统常规培训的根底上，组织党校教师结合新农村建设、科学开展观、招商引资理念方面，外出学习，同时尝试开展教师下基层锻炼的方式，使大家在掌握理论知识的同时，增强社会实践知识。 三是领导班子要着力增强包括提高围绕中心效劳大局的能力、提高驾驭全局处理复杂问题的能力、提高学习研究的能力、提高教育教学管理的能力、提高民主决策依法行政的能力在内的“五大能力〞，切实加强自身执政能力和行政建设，提高做好党校工作的本领，努力做好党校的各项工作，推动大规模干部培训工作上新台阶。 第5页 共5页