第1页共3页以创立学习型党组织为载体建立“两新〞党员教育的长效工作机制一、情况介绍20xx年6月，江宁路社区（街道）综合党委在“两新〞组织中广泛开展了创立学习型党组织活动，提出了争当学习型支部、争当学习型党员的“双争〞目标要求。在综合党委的精心筹划和组织下，创立学习型党组织活动蓬勃开展起来。各党支部围绕创立目标，制订了创立方案并付诸实施。20xx年以来，综合党委又不断深化创立活动，在原来的“创立学习型党组织〞的根底上，增加了“打造企业文化，促进企业开展〞的内容，创立学习型党组织成为党员教育的一种长效机制，鼓励党员持续学习和不断进取，并以此影响员工。二、实践经过1、问题：江宁路街道是保持共产党员先进性教育活动的试点单位。综合党委创造了许多适合“两新〞组织党员教育的好方法，受到了党员欢迎。在保持共产党员先进性教育活动即将结束时，综合党委思考这样一个问题：怎样把先进性在日常教育中作为一项长期的任务来抓好。综合党委认为：要有一个新形势下党员长期受教育、永葆先进性的载体，把先进性集中教育活动中形成的对党员教育行之有效的方法传承下去，形成长效工作机制。2、选项：综合党委最终选择了创立学习型党组织这个载体。理由：一是学习型组织强调的是整个组织的学习气氛。选择这个载体，就是要引导党员树立全员学习的理念，营造全体党员努力学习的气氛；二是学习型组织是一个动态开展的过程。选择这个载体，就是要引导党员树立全过程学习的理念，努力在工作中学习，在学习中工作，在各个层次上学习；三是学习型组织提倡的学习是有始无终的。选择这个载体，就是要引导党员树立终身学习的理念，持之以恒地坚持学习。第2页共3页这不仅与党的十六大报告提出的。“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面开展〞精神相符合，也是建立党员教育长效工作机制的依据。3、发动。综合党委召开党支部书记会议进行宣传和发动，专门编写了江宁路社区“两新〞组织创立学习型党组织辅导材料，并以综合党委的名义发出通知，要求“两新〞组织结合实际开展创立活动。各党支部围绕什么是学习型组织、怎样建设学习型组织这些方面，对党员开展了培训，对建设学习型党组织的重要性提高了认识。4、推进。抓好“三会一课〞，提高党组织生活的有效性。配合创立活动，综合党委每年至少举行四次报告会，邀请专家在静安图书馆为“两新〞党员做辅导报告。内容有政治理论学习辅导、时事讲座，礼仪知识等。综合党委还采...
