2023年学生科工作总结3篇.docx

XX年学生科工作总结范文3篇 第一局部年度主要工作 一、强化全方位、多形式的德育教育，培养健康合格人才 ——加强形势政策教育和理论学习。认真组织学生学习中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见文件，通过主题班会、讲座进行讨论，写心得体会，培养学生关心时事政治，加强思想教政治教育，提高学生思想觉悟。 ——加强班主任队伍的建设与管理，强化班主任的课堂德育教育。举行每周一次的德育示范课活动，把德育教育工作真正落到实处，通过示范课促进了班主任对德育课的重视，提高了班主任上德育课的水平，增强班主任德育育人的社会使命和责任感，同时通过德育示范课要求我们班主任老师也要学会尊重学生、热爱学生、保护学生的责任意识。 ——分年级、分层次进行德育教育。根据大学生的个性特点，心理特点和思想状况的不同，根据学生的年级不同分别确定不同的教育思路，实施不同的德育教育内容采取不同的教育方法，如大一的新生侧重于讲周书记的党课，讲授“学生教育三阶段〞——“抹阴影，树信心〞、“克三难，树恒心〞、“学知识，树信仰〞，同时结合校规校纪，进行作风养成教育。大二侧重于人生观、社会观和成材观的教育，同时结合每个学生的特点进行理想教育。大三侧重于就业的引导教育，培养学生正确的择业观和创业精神，大大增强学生的实效性。 ——开展诚信教育，打造诚信校园，培养诚信人才。为落实校区的诚信教育，举办了一系列的诚信教育活动，把诚信教育纳入到德育课的范畴，在全校区进行开展，每个班主任在上德育课的时候要结合实际情况把诚信教育在班级进行授课，培养适应社会的老实守信的合格的大学生。 ——开展好丰富多彩的第二课堂的德育教育活动。本学期为了把德育工作做到更为有效，在第二课堂开展了一系列活动，象法学院举办的“拒绝毒品，珍爱生命〞普法宣传活动，商学院举办的“犯罪教育心理学知识讲座〞等。这样很好的加强了学生的法制教育，做好自我保护意识。 ——开展新途径，倡导新做法，让德育真正占领第四课堂。为了落实院党委提出的“三个代表〞进公寓，把思想工作做到寝室，开展德育教育新途径，从12月份开始，我们提出德育课进寝室，让德育真正占领第四课堂，我们的副班主任利用下午3：00——5：00的时间以楼层为单位进行德育课教学，通过两次的举办，收到了一定的成效，下一步将制定出方案制度进行全面的、标准的教学。 二、认真贯彻执行校区领导的指示精神，努力做好学生退学工作和正副班主任整合及六个转化工作。 ——加强自身建设，修订好各项制度，让退学工作和正副班主任整合及六个转化工作有制度可依。 ——由于八达岭校区是个新的校区，刚开学时，各方面条件还不够完善，要求退学的学生比较多，工作起来有一定的难度，但我们顶着压力，准确的了解政策，严格的贯彻执行上级文件精神和学校的有关文件规定。在退学条件、退费标准和办理退学手续上都按上级文件要求和学校规定办理。同时注意自身形象和效劳态度，主动做好与各方面的沟通工作。冷静处理好退学过程中出现的突发事件。 ——为了加强学生管理，认真做好正副班主任整合及六个转化工作，在原有的工作制度和方法上进行了深化，努力提高整合的实效性，做到转化工作的彻底性，让我们的正副班主任树立“转化一个后进生比开展一个优秀生更为重要〞的教育思想。 ——努力开展好整合工作的新局面，把整合工作做到实处。像班干部与楼层管理员的整合，各二级学院与舍务科的整合等。 下学期工作方案 一、加强德育课的全面教育，培养健康合格的人才 1、认真贯彻执行中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见和江泽民同志“思想政治素质是重要的素质〞的讲话精神与德育课的结合，通过课堂德育教学和第二课堂活动，分层次实施，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面开展。 2、强化学生心理健康教育作用，邀请一些心理学专家开展一些心理健康知识讲座。班主任也要利用业余时间认真学习教育学和心理学，了解当代大学生的心理特点，结合每周的德育课，做好有心理问题学生的心理疏导工作，培养大学生健康的人格和心理，使学生能够健康成材。 3、开展德育课的全方面、多渠道、多层次、多形式的教学工作，继续开展好每周一次的德育示范课评教评学活动，将此作为素质教育的一个重要内容来抓，加强德育教育，帮助学生树立正确的价值观、利益观、人生观和就业观。 4、进一步加强校园法制教育，学生科将与法学院配合，通过教学及其他形式的教育活动，来提高学生的知法、懂法、守法、用法的意识，组织开展法律常识征答活动，组织学生观看有关法制教育的宣传片，请司法人员进校做报告，让学生全面地了解法律常识，提高法制素质。 二、做好班主任的培训工作，加强检查和指导 1、加强班主任队伍的建设，对班主任进行每月一次培训。结合校区的实际情况，每月确定一个培训主题，有针对性的进行培训，以此来提高班主任队伍的整体水平。 2、加强对班主任工作的引导和管理，同时加强检查和考核，将班主任的工作态度、工作效率、工作业绩与经济效益挂钩，使班主任的工作积极性得到提高，增强了工作的主动性，提高了工作效益。 3、指导正、副班主任做好整合与后进生的转化工作，建立后进生的档案，进行跟踪教育。 4、在全校区举办“新世纪我能行〞的征文活动。 三、实行“转差为优〞工程 作为正、副班主任都要树立“转化一个后进生比开展一个优生更重要〞的德育教育思想，这样就要实行德育课的因材施教，进行分层教学，我们要针对学生的薄弱环节，班主任组织相关教师进行集体研讨分析，看病症，找根源，定方案，定责任，辅困促优。我们不能等同于公办院校对待差生的普遍态度“一个都不能要〞，而我们要做的是“一个都不能落下〞。班主任和副班主任要建立一些“扶差〞日记，共同做好六个转化工作，这样才能真正实现我们周书记提出的“育人报国〞办学宗旨。作为我们老师要用我们的爱心、宽容和鼓励做好学生工作，这样才真正领悟了周书记提出的教育就是效劳的理念。我们要让每一个学生都能在北科找到他人生新的起点和坐标。 四、建立“大学生个人素质成材档案〞 针对学生个人特点，由二级学院、任课老师、班主任、副班主任和学生个人共同制定“大学生个人素质成材档案〞，依据每个学生的自身能力、个性特点、兴趣爱好等进行他评和自评，让学生更好的认识自己，提高自己，完善自己。根据这种情况，可以设立“大学生领导〞和“大学生职业技能专家〞等，进行有重点的培养，通过自上而下的推荐和严格的审核，一批有着出色的领导才能的学生就会脱颖而出，中选为“大学生领导〞的荣耀称号，一批在专业和技能方面有着特长的同学那么会获得“大学生职业技能专家〞的荣耀称号。学校对他们进行精心的培养，开设讲座，配备辅导老师，帮助他们提高领导才能和职业素质技能等方面的能力。这样就能在同学中起到很好的鼓励作用。 五、学生科工作月安排 三月： 1、做好学生返校后的稳定工作。班主任上好第一堂德育课。 2、开展好学雷锋文明礼貌月活动。 3、做好班主任的全面培训工作。 4、制定出“大学生个人素质成材档案〞有关规定和实施方法。 四月： 1、做好法制平安月活动，进行普法宣传活动。 2、落实好“三项效劳〞工作。 3、举行心理健康教育讲座。 4、做好与国考有关的各项临时性工作。 五月： 1、在全校区开展文明礼仪标准活动。 2、“大学生个人素质成材档案〞要具体落实。 3、针对毕业生就业问题举行一次就业知识专题讲座。 4、在全校区师生中开展好“新世纪我能行〞征文活动。 六月： 1、对一学期的德育工作进行总结。 2、指导班主任写好德育总结和德育论文。 3、对“转差为优〞工程进行全面检查。 4、做好各项学期工作总结。 北京科技职业学院八达岭校区学生科 学生科-学年度第二学期工作总结2023年学生科工作总结范文（2）|返回目录在本学期里，学生科深入贯彻和落实学校的工作指导思想，以学校工作方案为指导，努力探索在新形势下学校管理工作的新思路、新方法，认真抓好效劳、教育、管理，努力提高学生的综合素质，引导学生学会做人，学会求知，学会共处，提高学生的思想道德素质，培养良好的学习、生活、行为习惯和健康的审美情趣，创造了我校学生教育及管理工作的良好局面，为学校的稳定、建设、开展提供有力的保障。现将本学期工作总结如下： 一、加强了队伍建设 （1）加强学生科工作人员的教育。进一步加强学习邓--理论、“三个代表〞的重要思想，深入学习科学开展观，认清形势，统一认识，从学校的德育工作实际出发，改进工作方法，提高工作效率，拓宽工作思路，牢固树立全心全意为教育效劳、为师生效劳的思想，严格制度管理，加强考勤，认真督办分管及交办工作、加强工作人员的学习，催促工作人员的言传身教。 （2）加强班主任队伍的建设。班主任人手一册班主任工作手册，（请注明本文转自写作频道）做到期初工作有方案，班级活动有记录，期末工作有总结，定期公布班级工作量化考评成绩，确保班级管理工作“标准、合理、有效〞。每月至少召开一次班主任工作例会，交流经验，找出问题，制定措施。继续做好“双走入〞活动，保证班级工作的深入开展，班主任工作手册每学期检查一次。建立健全了班主任档案，严格考勤，认真督办各项工作。 （3）加强学生会队伍的建设。优化组合学生会干部队伍，加强指导与培训，定期召开学生会干部会议，充分发挥学生干部的职能作用，参予学生管理的各个方面，到达学生自己教育自己，自己管理自己，在师生之间架起一道沟通的桥梁。 二、加强养成教育和行为标准教育 习惯影响性格，性格决定命运，培养良好的行为习惯，对学生成才成人是十分重要的。我校养成教育的主要内容有：文明礼貌习惯、勤奋好学习惯、体育锻炼习惯、平安防卫习惯等等。在“遵守交规、文明礼貌伴我行〞的系列活动中，学校加强对学生进行讲文明，教育学生要遵守交通规那么，文明出行。由于每月每周每日都抓学生的养成教育，学生训练有素，且形成了良好习惯，学校加强对学生进行仪表美的检查，重点对着装、头发、长指甲及佩带首饰进行不定期检查，并对不符合标准的要求定期整改，使学生真正到达外表与心灵齐美，使之身心得到全面健康开展。 三、强化学生日常管理和教育，促进后进生转化 本学期继续强化学生胸卡佩带制度，学生凭胸卡出入校门、住校生凭胸卡进出学生公寓、参加学校组织的教育活动和享受我校专门为学生提供的后勤效劳，进一步加强校园平安管理和学生管理，维护学校正常教学和生活秩序。 抓好各项常规管理工作。升旗仪式、课间操、早操、学生考勤、上课纪律、教室标准、卫生工作、住宿管理、文明礼貌等要求仍作为根本工作要求。继续抓好班级量化管理工作。 定期召开播送校会、主题班会，适时举办座谈会，随时随地与后进生进行个别谈心，增强他们的遵纪观念和爱校思想以及改正错误、战胜困难的勇气和信心。提高学生到课率，减少违纪现象。 通过校园播送站、宣传栏和班级板报，宣传校园内外重要新闻和好人好事，搞好校园文化建设，形成良好的育人气氛。让学生了解学校、了解社会，鼓励学生参予学校的管理工作，逐步形成自我管理机制。 积极开展好第二课堂活动，丰富学生的课余文化生活。例如，第八届校园文化艺术节的开展，既加强了我校校园文化艺术环境的建设，营造了良好的文化艺术教育气氛；又培养了学生的审美情趣、陶冶了他们的情操。从而引导广阔学生向真、向善、向美，得到全面和谐的开