2023年县长在教育工作会议上致辞.docx

县长在教育工作会议上讲话 以科学开展观指导石屏教育工作 副县长张碧辉 教育是现代文明的基石。经济要开展，教育要先行。教育要开展，必须以科学教育开展观作为指导。 党的十六大明确提出“教育是开展科学技术和培养人才的根底，在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先开展的战略地位〞。这不仅仅是个战略位置的问题，更重要的是它是广阔人民群众最根本的利益所在，是全面加快建设小康社会进程的迫切需要。 推进石屏教育改革与开展，我们有很多工作要做，诸如改革教育体制、加大教育投入、加强校长和教师队伍建设、完善学校内部管理、提高教育教学质量和办学效益等等，但我认为最关键的是，要坚持科学教育开展观。科学教育开展观，就是教育全面、协调、可持续的开展观，它以全面协调开展为根底，以促进人的全面开展为目的。 科学教育开展观主要包括两个根本内涵。一是以人为本。人是教育开展的主体，开展要靠人，教育开展的目的更是为了人。强调以人为本，既植根于中华民族历史文化土壤，又来自现代教育实践。坚持以人为本，是科学教育开展观的核心内容，促进学生全面开展是科学教育开展观的重要目的。二是全面、协调、可持续开展。全面、协调、可持续开展作为科学教育开展观的根本内容是相互联系的整体。全面是指各个方面都要开展，协调是指各个方面的开展要相互适应，可持续强调教育开展进程的持久性、连续性和可再生性，三者是科学教育开展观的重要表达。 科学教育开展观有四个鲜明特点。一是更加注重教育开展的人文性。强调教育开展的根本目的是一切为了学生，为了学生的一切，不断满足学生全面开展的需要。树立教育的生命性、未来性、社会性价值，坚持人性化架构、人文化建设、人格化塑造，培养人格健全、具有文化素养的社会主义事业建设者和接班人。二是更加注重教育开展的协调性。强调调动教育开展 主体的积极性，加强各类教育开展要素的内在联系和有效整合，推进各级各类教育开展的良性互动，实现教育与经济社会开展的协调。三是更加注重教育开展的持续性。教育开展要充分考虑人口承载力、资源支撑力和社会承受力。既要考虑当前开展的需要，又要考虑未来开展的需要。四是更加注重教育开展的多样性。强调教育体制多样化，教育类型多样化，办学模式多样化，投资主体多样化，满足人民群众多样化的教育需求。 坚持科学教育开展观，必须牢固树立和践行以人为本的教育思想。科学教育开展观的落脚点在“人〞，归根到底是为了人的全面开展。以人为本是科学教育开展观的本质，是教育改革和开展的核心思想，也是教育工作的出发点和归宿。以人为本的核心在于对人性的充分肯定，对人的潜能智慧的信任，对人的自由和民主的追求，最广泛地调动人的积极因素，最充分地激发人的创造活力，最大限度地发挥人的主观能动性。 以人为本，就是要以人为中心，突出人的开展。人是教育的中心，也是教育的目的；人是教育的出发点，也是教育的归宿；人是教育的根底，也是教育的根本。一切教育都必须以人为本，这是现代教育的根本价值。教育教学工作要以效劳学生全面开展为重点，教育是核心，管理是保证，效劳是拓展。要以学生成长成才为中心，整合学校教育、管理资源，建立起帮助学生成长，解决学生困难，方便学生办事，维护学生权益的效劳体系，真正做到关心学生困难，关爱学生进步，关注学生就业。 以人为本，就是要把教育与人的幸福、自由、尊严、终极价值联系起来，使教育真正成为人的教育，而不是机器的教育。以现代人的精神培养现代人，以现代人的视野培养全面开展的人。现代人的自我价值和自我尊严不再需要外来的肯定，也没有统一的价值尺度，更不是金钱标准所能衡量，而是人的自我成就感、自我满足感、自我实现感。 以人为本，就是要表达在人文关心和道德情感上。仁爱思想有着深厚的历史渊源，几千年来在中华大地延续开展，养成中华民族淳朴善良、忠信豪爽、扶危济困、乐善好施的传统美德。这种美德与精神深深熔铸在以人为本的教育思想之中，成为更高尚的价值观念。教育是做人的工作，人的情感是丰富多彩的，健康情感应以提升现代人格为目的，弘扬民族精神为己任，培养学生热爱生命、热爱生活、热爱自然，追求高尚情操。无论多么先进的教育手段都不能否认面对面的教育工作，无论现代传媒多么兴旺都不能代替人与人之间的融合和交流，无论各项制度多么完善，也都不能无视人文关心的巨大作用。 坚持科学教育开展观，必须制订科学合理、切实可行的教育开展总体规划。做好这项工作，首先要认清形势。目前我县的教育资源不管是规模，还是质量，与省内发XX县区市相比存在较大差距。教育开展的整体水平在州内北部县市中处于中间水平。如果我们在教育开展上再没有新思路，教育改革再没有新突破，教育工作再没有新举措，加快教育开展只能是一句空话。 其次要找准问题。目前我县教育工作中存在的最主要的问题，一是教育现状满足不了人民群众日益增长的接受优质教育的需求；二是教育观念、培养模式和管理体制不够科学和完善；三是教育投入缺乏；四是高中教育开展滞后。这些主要问题已严重阻滞了我县教育事业的开展，我们只有采取切实有效的措施，逐步加以解决，才能扎实有效地推进全县教育改革与开展。 第三要明确目标。我县教育开展的远景目标是x202x年根本普及高中教育，形成幼教、职教、成教、普教全面协调开展的教育机制，不断缩小与州内先进县市的差距，2023年左右进入州内教育先进县市行列。近期奋斗目标是努力把石屏一中建成窗口示范学校和省级重点中学，千方百计扩大三所完中高中招生规模，努力突破高中教育开展“瓶颈〞。 究过杰出科学家的成功之道，他说。“科学史的每一项重大突破，总是某些杰出的科学家完成最关键或最后一步的，他们之所以能超过前人或同时代人，作出划时代的奉献，并不在于他们比别人的知识更渊博，重要的在于他们富于科学革命精神和高度创造性思维。〞要引导学生在学习实践活动中，进行研究性学习，培养创新的能力。在考核学生成绩时，答案标准不能定得太死，过于统一，不能扼杀创新的见解。 第5页 共5页