村党支部整改提升方案为了进一步稳固开展创先争优活动的成果，针对党员教师在创先争优活动学习和讨论中查找的一些问题，特制定本整改提升方案。一、指导思想以创先争优活动为指导，以“从我做起，科学开展、争创佳绩〞为主题，对照镇党委开展创先争优活动目标，查找出存在的问题和缺乏，制定整改方案和整改措施，为今后创先争优奠定根底，为实现学校新一轮跨越式开展作出应有的奉献。二、存在问题1、对理论的学习不够深、不够透，对理论的认识往往比较浅薄，停留在外表层次上。2、理论与实践结合得不紧密，两者之间不能有机融为一体。3、工作主动性不够，存在安于现状的思想。往往是上级布置什么就做什么，领导叫干什么，就干什么。4、党建工作方法不多，比较单调，缺乏创新。5、创先争优水平有待提高。三、整改目标和落实措施（一）整改落实目标：加强基层党组织自身建设，深入学习科学开展观理论，不断创新教育开展的新理念、新思想，有重点有步骤推进各项工作落到实处，在实践中提升基层党组织凝聚力和党员队伍战斗力，提高教师队伍整体素质和教育教学质量。（二）具体整改落实措施：1、扎实推进学习型组织建设，进一步更新学习观念，丰富学习内容，创新学习方法，拓展学习途径，健全学习制度，逐步形成抓党员干部学习的长效机制。加强理论与实际的联系，把理论学习与学校的中心工作有机结合起来，做到学以致用。2、加强党支部自身建设。以党支部为核心，加强政治理论学习、深刻领会创先争优活动的要义、内涵和目标，加强党员干部建设，在推进学校科学开展的重大问题上形成了新的共识。树立主人翁意识，增强工作的主动性和进取意识。创新党建工作方法，突出工作重点，彰显党建特色。3、充分发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用，充分发挥教代会的民主参与、民主监督作用。通过召开教师座谈会，与个别教师谈心，听取广阔党员教师的意见和建议，不断提高效劳意识和水平。4、深入持续地开展创先争优活动，加强对创先争优活动的领导，明确职责，形成合力，提高创先争优的层次和水平。5、通过学习促进加强教师队伍建设，大力推进素质教育、努力办好人民满意教育，以提升教育质量为开展的着力点，解放思想，开拓创新，全面推进各项教育教学工作，让学生得到积极健康向上的成长。6、立足校情，研究学情。根据学生的实际情况，开展行之有效的教育教学改革活动，着力提高课堂教学质量，切实提高学生的思想道德素质和学业水平，使学生真正成为道德素质...
