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2023年班主任学期末工作总结范文.docx
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2023 班主任 学期末 工作总结 范文
班主任学期末工作参考总结范文(通用)   不知不觉,一学期又要完毕了。这一学期,作为小学二年级的班主任来说,更多的是欢乐。你还在为如何写出优秀的班主任学期末工作总结而苦恼吗快来看看第一小编为您整理的班主任学期末工作总结吧!   关于一个二年级班主任来说,教育侧重点应该是对学生的道德教育。我更侧重于为小孩营建一个可以自由考虑的空间,一个欢乐的学习气氛。下面就我的工作做如下汇报:   一、以身作那么,为人师表   班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者,更是一个班级的教育者。和其他任课教师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他教师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学消费生较大的阻碍。   俗话说:“身教重于言教。〞教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用,会对学消费生潜移默化的阻碍,尤其是对区分才能、自控才能较差的低年级小孩,阻碍尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求本人,做到“要学生做到的,教师先要做到〞。   比方,要求学生做到随捡,在平时,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,我觉察,那些近旁的学生看到我如此做之后,也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明明白礼貌,那么我也会主动跟学生征询好,说感谢你之类的礼貌用语,小孩也会自然地用礼貌用语来答复我。如此的一种正面阻碍一定能有益学生的开展。   二、加强思想品德的教育   班主任的根本任务是对学生进展思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的开展。关于二年级的小孩来说,正是接受各方面教育的最正确时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习如何样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。   比方在十月份进展爱国主义教育的时候,我就请小朋友事先找找有关新中国开展变化的材料或书籍,利用班会课来交流展示;在进展环保教育宣传时,我会和小孩们讲一些地球环境的现状,引发小孩们环境危机感,再请小朋友来当“环保小卫士〞,给环境保护支招;在进展平安宣传时,我就结合日常生活中的事例让学生来评一评,说一说,议一议……      此外,我还利用班会课,和小朋友们开展各种活动:比方成语故事讲述,丰富他们的课外知识,锻炼他们的语言表达才能;元旦过新年的时候,让小孩们给亲爱的爸爸妈妈送上祝愿,感恩父母;在班级中以同桌同学为小组,让学生在互助中通过多种方式的互助活动互相协助,取长补短,共同进步。   三、加强班级治理,培养学生才能   如何在日常的班级治理中让学生养成良好的习惯、培养学生才能呢我尝试让班级治理成为大家的事,让学生成为班级治理的主人,也同时在如此的过程中培养他们的才能。因此尝试以下的做法:   1、由小组负责清洁卫生。   卫生由每个小组负责,采纳轮番值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进展清扫卫生,清扫完毕后,将卫生器具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。   2、每个同学都有事做。   为了加强学生的主人翁认识,在学期初,我结合每个学生的特点,给每个同学安排了班级工作,并把工作岗位分配表张贴在教师的墙上,是每个学生都能明晰本人的工作职责。在学期中对给人的工作情况不定时进展小结、鼓舞,在期末进展总结、表扬,促使他们对本人的工作认真负责,履行班级小主人的职责。   3、组织各种活动,锻炼学生的组织才能,加强学生的自信   二年级学生爽朗好动,好表现本人,在多种多样的活动中,可以让他们更加迅速欢乐地成长。首先,我利用早自修锻炼小干部的治理才能。   在教师还未进教室之前,有小干部带着大家学习。同时我还制定了一个竞争上岗制度,谁的表现好,谁就可以在下一个星期当领读的小教师。如此,每个同学既有时机又有压力了。我也努力搭建学生展示的舞台,利用班会课如此一个良好的平台,开展一些有意义的活动,诸如:查字典竞赛,成语接龙,书写竞赛等来益智身心,鼓舞小孩为大家表演,加强自信。   在开展主题班会课时,我会安排一些小干部和有特长的学生负责一些节目的排练。别看我们只是二年级的学生,组织才能还蛮强的,一个个节目像模像样,班会课有声有色。通过如此的活动,还加强了同学们的集体主义荣誉感。   四、家校沟通,携手共进   小孩的教育离不开教师和家长的共同协作,因此,经常与家长获得联络是我们的责任,也是义务。小孩在家中的表现只能通过家长来得悉,同样学生在学校的表现也应及时反响给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。一个班中总是有一些学生的成绩和行为习惯稍差一些,长此以往,定会拖班级的后腿。对这些学生的教育,光靠教师是不够的,一定要结合家长的力量。   与家长做好沟通的工作是事情成功的一半。在与家长的沟通中还要讲究艺术性,既要让家长觉得小孩设计有希望的,家长在小孩的教育中是处于特别重要的地位,不能做一个甩手掌柜,把教育小孩的事情全推给教师。因此,在本学期中,我利用家校通家访这一平台,主动与家长们保持联络,将一些小孩的表现通知家长,共同商量对策,也利用家访、或是平时放学时与多位家长进展交流。   没有最好,只有更好!我还要向各位同仁多多学习治理和教育的优秀经历,努力提高本人的工作水平。

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