2023年学习《走进新课程与课程实施者对话》的心得.docx

学习走进新课程与课程实施者对话的心得 目录 第一章课程改革的背景和目标""""""""1第一节课程改革的背景和动因""""""1第二节课程改革的目标""""""""""3 第二章课程结构""""""""""""""4第一节课程结构的调整""""""""""4第二节分科课程与综合课程""""""""6第三节综合实践活动""""""""""7第四节“绿色证书〞教育""""""""2023 第三章新课程标准""""""""""""11第一节新课程标准的意义和功能""""""11第二节新课程标准的结构""""""""12第三节新课程标准与现行大纲的比较""""15 第四章新课程与教学改革""""""""""28第一节教学改革的意义""""""""""28第二节教学观与学生观""""""""""29第三节教师角色与教学行为""""""""31第四节学习方式""""""""""""32第五节学校教学管理制度的重建""""""33 第六节现代教学技术""""""""""34 第五章新课程评价""""""""""""34第一节课程评价的开展与改革重点""""34第二节学生评价""""""""""""36第三节教师评价""""""""""""39第四节加强对新课程实施的评价""""""42第五节考试改革""""""""""""44 第六章新课程的管理""""""""""""44第一节课程管理的根本趋势""""""""44第二节课程管理政策与制度""""""""44 第七章课程资源""""""""""""""45第一节课程资源的意义""""""""""45第二节课程资源的开发与利用""""""45 第八章新课程的组织与推进""""""""46第一节新课程组织与推进的根本思路""""46第二节新课程推进的根本方针与总体规划""46第三节课程改革实验区的实验任务""""46第四节新课程的支持保障体系""""""46第五节新课程的有效落实""""""""46 走进新课程丛书 走进新课程 与课程实施者对话 教育部根底教育司组织编写 朱慕菊主编 北京师范大学出版社出版 第2页 共2页