2023年度山东省临沂市费县第二学期七年级学业水平检测初中语文.docx

2023学年度山东省临沂市费县第二学期七年级学业水平检测 语文试卷 一、积累 1．古今联语中，有不少是谈论读书的，特别是名人自勉或勉励别人的读书对联，既具欣赏价值，又有教育作用。如北宋文学家苏轼：“发愤识遍天下字，立志读尽人间书。〞明代东林党领袖顾宪成：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。〞 清初民族英雄郑成功：“养心莫假设寡欲，至乐无如读书。〞相信你也有自己的读书座右铭，将它工整标准的写下来吧！ 2．以下加点字注音全都正确的一组是 A．冗杂rǒng 蓦然mò 眼睑jiǎ 浑身解数xiè B．归省xǐng 山涧jiàn 蕴藻 zǎo 冻饿之虞yǘ C．骊歌lí 狂澜lán 赢弱yíng 戛然而止jiá D．羁绊jī 悚然 sǒng 毋宁wǘ 悲怆欲绝cāng 3．以下各组成语中各有一个错别字，请找出，然后改正。 A．鲜为人知 心旷神恬 悲欢离合 迥乎不同 改正________ B．眼花缭乱 疲惫不堪 家谕户晓 聊以自慰 改正________ C．略胜一畴 迫不及待 锋芒毕露 进退维谷 改正________ D．戛然而止 心汇神凝 妇孺皆知 一泻千里 改正________ 4．下面是一首散文诗春蚕，横线上分别填的词语是 蜻蜓读书，________________；蚂蚁读书，________________； 蝴蝶读书，________________；春蚕读书, ________________。 ①搬运储存 ②浏览欣赏 ③消化创造 ④一目十行 A．②①④③ B．④①②③ C．④③②① D．②③④① 5．加点的成语使用不恰当的一项为哪一项 A．这些年每听到亲友去世的消息，总令我无比伤感，尤其是这回相濡以沫的老伴远行，对于我这个年已九十且神经衰弱的老人，真像天塌了一样。 B．这位文学老人被誉为“农民诗人〞，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。 C．从我国目前的实际情况看，“高薪〞不一定能收到“养廉〞的效果，因为贪官污吏本来就是欲壑难填，并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。 D．一项社会调查显示，现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、清扫厕所的和食堂打饭的工人师傅，却都不屑一顾。 6．诗句默写填空 〔1〕江南逢李龟年一诗中对国事凋零，艺人颠沛流离的感慨的两句是：________________，________________。 〔2〕李白的春夜洛城闻笛中诗人在夜晚听到笛子的吹奏，不禁思念家乡和亲人的句子是：________________，________________。 〔3〕许多成语都源于古文，请你写出“扑朔迷离〞在木兰诗中的原句________________， ________________。 〔4〕请你写出与春雨有关的诗句一句〔意思完整的上下两句〕。 ________________，________________。 7．综合性学习写作口语交际能力 在活动课上你一定学过马的世界吧，那么对于马你又了解多少呢？ 〔1〕写出两个关于马的成语或俗语：________________ 〔2〕写出四大名著中两匹名马的名字及主要事迹：__________________________________。 二、文言文阅读 阅读下面文言文，完成8—12题。 ①京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 ②遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 ③未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 ④忽一人大呼“火起〞，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 ⑤突然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 ——林嗣环口技 8．解释旬中加点的词 ①俄而百千人大呼 俄而： ②中间力拉崩倒之声 间： ③虽人有百手 虽： ④不能名其一处也 名： 9．与“中间力拉崩倒之声〞的“之〞意义相同的一项为哪一项 A．学而时习之 B．撤屏视之 C． 卒之为众人 D．于厅事之东北角 10．翻译文中划线的句子。 11．第二段采用正面描写与侧面描写相结合的手法。请用波浪线标出此段中侧面描写句子，并说明其表达效果。 12．文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚，这对文章的结构和表现口技表演者的技艺各有什么作用？ 三、现代文阅读 〔一〕阅读下面小文章，完成13—35题。 天使心 ①我在灯下批阅学生作文，一个10岁小女孩的独特心意吸引了我，那歪斜的小字认真而又稚气地躺在纸页上。 ②在这篇题为假设我有七十二变的作文中，孩子写道：“假设我有七十二变，我首先变成一只壁虎，趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子，而没有人知道我在那里，也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心。〞 ③多么美妙的想法！我无法告诉你读到这里时我的心情。成人世界里的喜怒哀乐往往是和名利连在一起的，而眼前这个小女孩，她的喜悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着。接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕，吐出云朵一样的丝，丝又变成妈妈身上华美的旗袍；之后她又变成信鸽，体会飞翔的快乐，给闭塞的地区送去文明的信息；她变成玫瑰色的阳光；变成一片青草……她的变化没有一样是用金钱能买到的。用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西，全在她的变化之中了。她的爱无所不及，因而无论她变成动物还是植物，她都自得其乐。 ④在灯下，我读懂了一个小女孩天使般的心。 13．第③段中加点的“美妙的想法〞具体指代的是什么？“这样不同的方式〞指代的又是什么？ 14．文中具体写到小女孩变成了哪些东西？ 15．文末说“我读懂了一个小女孩天使般的心〞，那么请你说出小女孩天使般的心灵是怎样的？ 〔二〕阅读下面文章，完成16—20题。 袖珍天堂 爷爷是个有些闲情逸致的人，他的后院是一个袖珍的充满生命力的天堂，大至小狗小猫，小至蚜虫草籽，什么都有。 小时候，我经常到爷爷的后院去玩儿，总听见奶奶对爷爷喊着：“后院里的杂草长起来了，要不要拔掉？〞爷爷总会一边摇头，一边继续给他养的花草浇水。对于那些杂草，爷爷也只拔去一些，然后告诉我：万物在自然界中都有它自己的地位，不要把它们的位置排挤掉。 每次去，看见地上密密麻麻的蚁群，总要好奇地抬脚去踩。这时，爷爷总会轻轻地拉开我，然后像个孩子似的蹲下，仔细看上一会儿后对我说：“你看蚂蚁多勤劳呀，它们一天到晚地劳动，又不索要什么报酬，你应该从它们身上学些什么东西？〞于是我也跟着蹲下来，仔细地观察起蚁群来。它们聚成一团，好似在开会，过了一会儿又一下散开。我沿着它们走过的路线，在一堆泥土后面发现几只蚂蚁正在一只死去的螳螂身上爬来爬去。爷爷告诉我，这是蚂蚁在觅食，一旦一只蚂蚁发现了食物，就会告诉自己的同伴。很快，一大群被召唤过来的蚂蚁抬着这个“庞然大物〞回巢去了。 又有一次，我来到爷爷的后院，突然发现有两只麻雀，便远远地观看。一大一小两只麻雀在并不宽敞的小院中跳来跳去。小麻雀的翅膀还未长全，一对小小的稚翅胡乱扑腾着，嫩黄的小嘴一张一合，发出稚嫩的叫声。它的后面，一只大麻雀——它的妈妈，正用自己坚硬的嘴赶着小麻雀往前跳，小麻雀拼命扇动着双翅，不一会儿就腾空而起。它飞起来了！小麻雀欢快地叫着，像要告诉妈妈，自己成功了。但只要它一停下来，大麻雀就毫不心软地把它向前推，无论小麻雀怎样叫，麻雀妈妈都不为所动。 爷爷家后院里的生物千姿百态，我一边看着奇特的现象，一边听着爷爷趣味盎然时讲解。似乎，这个后院里的一切东西，不管是有生命的还是无生命的，它们都成了我成长道路上的老师。 在一次次感悟中，我明白了：世上的万事万物都有其生存的理由和价值，它们总会向这个大千世界奉献什么，所以，不要认为自己没有一点儿优点，要发挥自己的长处努力去做。 现在，爷爷家后院的小生命们还是那样的活泼而富有生气，它们将成为我人生中的心灵路标。 16．将题目换成“爷爷的后院〞好不好？为什么？ 17．如何理解“万物在自然界中都有它自己的地位，不要把它们的位置排挤掉〞一句的含义 18．我从蚂蚁身上学到了什么？雀妈妈对小麻雀的“毫不留情〞，究竟是为了什么？ 19．我在爷爷的后院最终悟出了哪些道理？ 20．你心中是否也有一处难忘的地方，请你告诉大家，并说明难忘的理由。 四．作文 同学们，生活是多姿多彩的，生活中的人也是各具形色：有的刚正耿直；有的能言善辩；有的乐观豁达；有的多愁善感；有的端庄文静；有的幽默诙谐…… 相信最熟悉你的人就是你自己吧，那就拿起笔向大家做一下自我介绍。以“我是一个__________〔性格〕的男孩〞或“我是一个_________〔性格〕的女孩〞为题〔将题目补全〕，选取两三件事，运用描写人物的方法，写篇不少于600字的文章。