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2023
年土桥
小学
营养
汇报
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土桥小学营养餐汇报材料[推荐5篇]
土桥小学学生营养改善方案
工作汇报
为促进教育公平和义务教育均衡开展,切实提高和改善农村小学生健康水平,国家决定从2023年春季学期启动贫困县农村小学营养改善方案试点工作,并将我校确定为“营养改善方案〞试点校之一。根据上级文件精神,认真实施“营养改善方案〞工程,现就根本作法简要汇报如下:
一、根本情况
我校现有教职工5人,在岗5人。在校学生总数为17人,享受免费营养餐、营养改善方案的学生为17人。
二、深入学习文件精神
深入学习文件精神,认真部署落实,开学初,我校组织召开了营养改善方案专题会,组织学习文件精神,确定了以“改善学生营养状况,增强学生体质,促进学生健康成长,不断提高教育教学水平〞的指导思想,成立了“营养早餐、营养改善方案〞实施领导小组,制定了土桥小学“营养改善方案〞组织机构及职责、营养早餐、营养改善方案实施方案、营养早餐、营养改善方案管理发放流程,突发疾病应急预案。设置了储藏室,臧树勋同志具体负责实施,严把收货、储存、发放、用餐四大环节工作质量,明确责任人,落实工作职责及制度。学校采取代餐的形式于3月19日早上,准时让全校每一位学生吃到可口的早餐。各种表册收缴归档,并不断完善各项管理制度。自此项工作开展至今无任何因产品质量导致的平安事故发生,深受广阔学生和家长的好评。
三、营养改善方案
1、营养改善方案工程情系领导的关心,自我校被确定为义务教育学校实施营养改善方案试点以来,学区高度重视工作的落实,亲自部署安排,曾屡次到学校督查。
2、开学后学生就餐情况。我校抽调一名教师专门负责落实营养改善方案工程的实施工作;学区一再强调要确保学生教室卫生平安。食品的平安是重中之重,除了能让每一位学生吃上、吃饱免费可口的营养餐,更要保证平安。让学生,家长放心,让老百姓感受到党给予我们的无限关心和温暖。
四、加大宣传力度
加大宣传力度,营造良好的舆论气氛营造良好的舆论气氛,为了让学生和家长明白“营养改善方案〞工作的重要意义,教育学生怀着感恩的心态面对学习,珍惜良好的学习环境和条件,以优异成绩报答祖国的深切关心,我们进行了广泛的宣传活动。我校高度重视营养改善方案工程工作,把这项惠民工程作实做好,把党中央、国务院对贫困地区孩子的深切关爱,对贫困地区教育事业的重视支持和促进教育公平、实现义务教育均衡开展的决心送到广阔家长和学生心中。我们利用校园橱窗等宣传阵地进行宣传,再通过下发告家长书的形式,向家长宣传营养改善方案的有关精神。通过大力宣传,做到家喻户晓,营造了良好的社会气氛。同时也教育学生做到珍惜每一粒粮食。
五、健全制度
健全制度,,落实职责,加强监督学校成立“营养改善方案工程〞领导小组,杨玉琪校长为第一责任人,分管领导臧树勋专门负责,“营养改善方案工程〞专人专管。制定“营养改善方案工程〞实施工作程序,明确职责,责任到人。充分发挥食品卫生监督员的作用,做到操作标准、把关严格、监督到位的工作机制,建立食品出入库登记制度和发放、储存管理制度。配备专人进行具体工作,对每天供应的食品数量、食品质量、外观品质、卫生情况等进行严格把关和监督,既不能缺斤短两,更不准掺水供应。使“营养改善方案工程〞不仅成为“营养工程〞,还要成为放心工程和平安工程。
六、加大投入、保证平安
1、为了保证食品的新鲜卫生,学校建议要“当日食品、当日食用〞,保障学生的身体健康。
2、做到了教室内保持清洁。教室防止阳光直射。防蝇、防尘、防鼠设施到位,做到了室内无蝇、无鼠、无有害昆虫等。
七、建立档案
建立档案,实时监测,学校建立“营养改善方案工程〞档案,将每月、每学期学生人数分班登记造册,实行动态管理,严禁虚报、漏报、瞒报。对于在实施过程中出现的问题、处理过程、处理结果等都要进行登记。如发生因饮食营养改善方案工程发生的食品平安事件,要立刻停止食用并及时报告有关部门。
八、用餐管理细心到位,做到万无一失
1、班主任要经常性的对学生进行生活指导、健康教育等工作,负责用餐期间的秩序,监管用餐的全过程,统一实行集体用餐和监督用餐,防止学生烫伤、留餐、弃餐等行为,一旦发现要严肃处理。
2、学生食用中,发现有变质、有异味情况时,教育学生立即停止食用,变质食物立即收回,并立即追究相关责任人的责任。假设发生腹泻、呕吐等不良反响,立即启动应急预案,第一时间确保学生及时治疗,通知家长,确保学生平安,然后调查原因,落实责任,及时整改。
九、工作人员严格要求,按章操作
食品发放工作人员做到四勤。勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服,保持良好的个人卫、生习惯。不准在发放食品时吸烟、挖鼻孔掏耳朵、不对着食品打喷嚏、咳嗽、不准随地吐痰,不准乱丢废弃物等,杜绝出现所有易污染食品的不卫生动作。确保让每一位学生吃到放心、舒心的营养餐。
十、存在的困难
1、营养改善方案的实施给学校教师带来了很大的工作量,学校专门确立两位班主任老师负责营养改善方案工程,造成教学工作的紧张。
2、学生就餐没有场所,只能在教室就餐,很不卫生。
“营养改善方案工程〞是一项利国利民的大事好事,学校将以科学开展观为指导,把这项惠民工程作实做好,把党中央、国务院对贫困地区孩子的深切关爱,对贫困地区教育事业的重视支持和促进教育公平、实现义务教育均衡开展的决心送到广阔家长和学生心中。保证“工程〞的营养、平安。以上是我校实施“营养改善方案〞的做法。如有不妥之处请领导提出批评意见,我们诚心接受并努力改进。
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