2023年县区初中防流控辍工作整改方案.doc

XX县区初中防流控辍工作整改方案 根据XX市教育体育局转发省教育厅关于对清远等市实施防辍重点管理的通知，我县2023-2023年初中三年保存率和平均辍学率分别为89.19%、4.06%，均低于省规定的94%和2%以内目标，被列为2023-2023年XX市义务教育阶段防辍重点县。为切实做好整改工作，提高我县义务教育阶段特别是初中三年保存率，把年辍学率控制在省规定目标内，制定本方案。 一、根本情况 XX县区现有初中30所，其中完全中学1所，九年一贯制学校4所，在校学生22974人。从2023年起，我县将初中防流控辍工作作为稳固提高九年义务教育成果，加快普及高中阶段教育的重要工作，根据XX省教育厅关于进一步做好防止义务教育阶段学生辍学工作的意见（粤教育基[2023]4号）和XX市教育体育局关于进一步提高“初中三年级保存率〞稳固提升“普九〞水平与质量的意见（河教[2023]8号）精神，制定了XX县区关于做好义务教育阶段学校“防流控辍〞工作的意见关于开展初中三年保存率专项考评的决定，认真落实教育部门的防流控辍责任，建立了以教育体育局局长为组长，分管副局长为副组长的领导机构，落实教育行政部门一把手为第一责任人，学校校长为直接责任人的防流控辍责任制，形成了“教育行政部门——学 1校——教师〞纵向防流控辍纲络，严格实施月报告制度，实施专项绩效考评制度。从2023年起每年七月份进行考评，召开专题分析会，并将考评情况通报到县政府、各乡镇党委政府和全县中小学校。实行责任追究制。对初中三年保存率低于91%并排在全县末10位的学校，德育考核不能评为优秀或良好等次。初中三年保存率低于91%，且连续两年排在全县末两位的学校校长，原那么上予以调整。 二、存在问题 近年来，我县采取了一系列措施，不断加强提高初中三年保存率工作，虽然努力做了一些工作，但是由于多种因素影响，成效仍然不尽人意，离省规定目标仍然有较大差距，工作中仍然存在一些问题和缺乏，主要表现在以下几个方面： （一）依法控辍力度有待加强。近年来，我县不断加强义务教育法宣传力度，努力转变家长思想观念，但仍有局部家长对九年义务教育法的认识淡薄，给教育部门和学校发动辍学学生返校带来较大困难，有的家长亲自把未完成九年义务教育的子女带到外县市务工。 （二）控辍措施落实不够到位。局部学校在落实初中防流控辍措施力度仍然欠缺，对有辍学意向的学生情况掌握不够全面，思想发开工作方式方法单一。 （三）控辍合力有待加强。防流控辍工作是一项系统的社会工程，需要社会各级各部门的密切配合和支持，学校、 2镇村和社会有关部门在形成防流控辍的合力方面有待进一步增强。 （四）控辍效果不够明显。几年来，虽然不断加强工作力度，但是由于XX县区是个山区县，随着城镇化进程，农民举家外出务工流动大，初中三年保存率提高不快，控辍效果不够明显。 三、整改措施 按照省市有关提高初中三年保存率文件精神和对防辍重点单位的管理要求，不断提高我县义务教育阶段特别是初中保存率，稳固提高义务教育成果，今后，我县将进一步加强初中防流控辍工作的组织和领导，进一步采取切实有效措施，做到依法控辍、责任控辍、管理控辍、情感控辍、扶贫控辍，确保2023-2023年到达省规定的防流控辍目标。 （一）建立并强化控辍责任机制。进一步加强教育行政部门对初中防流控辍工作的组织和领导，认真落实教育部门的防流控辍责任，进一步完善教育行政部门防流控辍责任机制。建立以教育体育局局长为组长，副局长为副组长，各股室负责人、各学校校长为成员的教育系统防流控辍工作领导小组，进一步明确工作责任，形成教育体育局局长为第一责任人、学校校长为直接责任人、局各股室挂片包镇的防流控辍责任制，构建“教育行政部门——学校——教师〞纵向防流控辍纲络。同时，争取各乡镇、村两委、学生家长大力支持配合，形成了学校、镇（乡）政府、村委会、家长横向的防流控辍 3网络，为提高初中三年保存率工作提供了强有力的组织保障。 （二）普查核实，全面掌握情况。6月份，组织人员深入各中学进行防流控辍工作调研和核查，深入各学校，逐一对照学年初报人数进行核查，对异动生逐一进行追踪核实，全面掌握学生去向，一校一档建册。检查学校控辍措施落实情况，与学校共同研究控辍工作存在的问题，研究解决方法。 （三）加强法律宣传，落实依法控辍。教育部门充分利用有线播送电视、海报等形式加大义务教育法的宣传，各学校以召开家长会、家访、专题讲座、悬挂标语、印发宣传单等形式，向家长广泛开展义务教育法等法律法规知识宣传教育，形成依法普及九年义务教育的社会气氛，提高学生和家长的思想认识，使广阔适龄儿童、少年认识“不依法接受义务教育是违法〞的道理，使广阔家长明白“不送孩子读书就是违法〞的法律规定，从而减轻防辍阻力。 （四）进一步加强辍学报告制度。各学校必须严格执行辍学月报告制度，学校对转入、转出、辍学情况每月向教育股报告，教育股专人负责，核发或核销学籍管理卡，对转出学生去向真实情况进行追踪核实，全面加强了学生异动情况动态管理，及时掌握辍学情况。对控辍效果差的学校及时派驻工作组，催促落实控辍措施。 （五）实行“人盯人〞措施，全面落实责任追究制。全面落实股室包片、校长包校、班主任包班、科任教师包人的 4责任机制，各学校要全面落实包干制，实行“人盯人〞措施，要建立有辍学意向学生档案，采取得力措施重点管理。要切实落实家访制度，每学期普访一次，召开家长会一次，对特殊学生或有辍学意向的学生要常访、多访，全面掌握学生和家庭情况，对家庭困难学生采取帮扶措施，防止因困辍学。对初中三年保存率低于91%并排在全县末10位的学校，学校年终综合考核不能评为优秀或良好等次。初中三年保存率低于91%，且连续两年排在全县末两位的学校校长，原那么上予以调整。对工作措施不力，效果差的学校负责人，将给予行政处分。 （六）联防保学，增强控辍合力。教育部门积极争取劳动保障局、司法局、公安局、法院等部门，形成依法联防保学的网络，各学校要与当地党政、司法、派出所、村两委加强沟通，密切配合，不断增强控辍合力，对屡次发动无效的学生和家长，及时将情况向村两委、当地党政和有关部门通报，并联合有关部门对辍学学生父母或者其他监护人提出批评教育，敦促其依时送子女返校上课。 （七）标准办学行为，落实管理控辍。严格按照国家教育规定，不断标准办学行为，全面实施素质教育，严格执行国家课程方案，开全课程，开足课时。严禁分设重点班与非重点班。严禁歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生，严禁以考试成绩给学生排名，严禁强行或变相强行让学习成绩差的学生退学、转学和休学。因教师教育教学行为导致学生辍学的， 5要严肃处理。要切实减轻学生过重课业负担，严格控制学生在校时间和课外作业量，严禁义务教育阶段学校以任何名义组织学生补课。积极开展理想和前途信念教育。利用班会、思想品德课开展学生人生观引导和人生理想教育，引导初中生正确认识自我、正确认识人生开展，增强完成义务教育意愿。 （八）加强学籍管理，落实管理控辍。进一步完善学籍管理措施，进一步标准义务教育学生休学和学生转学审核程序，对休学、转学、死亡的学生，学校应按规定办理相关手续。学生转入、转出必须有转学函并列明转入、转出学校名称、联系人、 、转学批准单位。教育股定期组织人员到学校核查人数，核准转入转出学生情况，并通过 、信函等方式对转出学生进行核实。对谎报、瞒报学生辍学或提供学生转出虚假信息的单位，根据情节轻重对校长、分管学籍领导给予全县通报批评或行政处分。 （九）继续实施专项绩效考评。按照我县关于对初级中学提高“初中三年保存率〞工作绩效考评的决定规定，每年七月份对初级中学提高“初中三年保存率〞进行专项考评，考评基数以该年级初一入学人数为准，保存人数以中考保存人数为准。每年进行考评，召开专题分析会，通报考评情况，奖励先进单位，并将考评情况通报到县政府、各乡镇党委政府和全县中小学校。 6 第二篇：防流控辍整改实施方案防流控辍工作实施方案 为切实做好我校防流控辍工作，根据旗教育会议精神，结合我校实际，特制订本实施方案。 一、指导思想 坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理〞的控辍工作思路，切实做到依法控辍、管理控辍、教改控辍、情感控辍、扶贫控辍。构建防流控辍管理长效机制，与教育体育局领导加强沟通，主动、及时汇报我校组织入学情况以及存在问题和困难，以取得局领导的重视和支持，充分发挥村委会在发动组织学生入学中的作用，从而调动各方面力量，共同参与防流控辍工作，齐抓共管，千方百计控制学生流失，力争适龄儿童100%入学。 二、组织领导 为加强对我校防流控辍工作的领导，特成立防流控辍领导小组： 组长：吴江 副组长：李世清、吴玉林成员：各班班主任 三、主要措施 （一）认清形势，提高认识，切实增强做好防流控辍工作的责任感和紧迫感。 近几年来，我校在组织适龄儿童入学，防止学生辍学方面做了大量工作，尤其是在建立防流控辍长效机制方面进行了许多有益的探索，取得了一定成效。但是，由于受多种因素的影 响，我校学生辍学的问题还没得到根本解决，防流控辍依然任重道远。 （二）深入核查，全面落实防流控辍综合管理措施。组织对防流控辍工作进行一次全面普查、摸底，掌握情况，对防流控辍工作进行一次全面部署，对照近三年来的学年初报表入学人数情况，逐一核查学生的去向，建立防流控辍工作的台帐，收集和积累防流控辍工作有关材料。要深入实际，调查分析学生辍学情况，积极研究应对措施，拓宽保学渠道，及时研究解决工作中的实际问题和困难。认真研究其问题的根源，找出解决问题的方法，促使防流控辍工作取得明显进展。 在工作中，注意突出重点，建立防流控辍重点管理制度，加强防流控辍工作的力度，促使防流控辍工作扎实有效。 （三）落实责任，严格实行防流控辍工作问责制。组织教职员工认真学习贯彻教育体育局关于进一步做好防止义务教育阶段学生辍学生工作的意见，逐条逐项对照落实，尤其是要不折不扣地认真落实教育系统的辍学工作责任，进一步建立和完善“镇政府——村委——家庭〞、“教育行政部门——学校——级组（班主任、科任老师）〞防流控辍工作责任制。 学校校长对学校防流控辍工作负总责。在防流控辍工作的组织实施过程中，坚持做到依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍，把防流控辍工作纳入到学校教育工作总体规划，常抓不懈。发动教师提前到校集中，开展进村、到校、入户入学总发动，对防辍重点对象实行“人盯人〞战术，设立防流控辍工作台帐，做到有方案、有步骤地开展防流控辍工作，确保取2 得成效。 （四）标准办学行为，全面贯彻素质教育，从根本上防流控辍。 加强学校管理，标准办学行为，坚持实施素质教育；坚持以学生开展为本，面向全体学生，因材施教；坚持开展丰富多彩的、学生喜闻乐见的校园活动；坚持狠抓教风、学风和校风建设，从而不断提高教育教学水平，坚决纠正教育教学和学校管理中的违规行为，为防流控辍工作创造良好环境，稳固率、合格率、差生转化率不断提高，千方百计让学生进得来、留得住、学得好，确保完成上级下达的防流控辍工作目标和任务。 呼吉尔特中心小学 第三篇：防流控辍整改实施方案防流控辍工作实施方案 为切实做好我校防流控辍工作，根据镇教育组会议精神，结合我校实际，特制订本实施方案。 一、指导思想 坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理〞的控辍工作思路，切实做到依法控辍、管理控辍、教改控辍、情感控辍、扶贫控辍。构建防流控辍管理长效