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2023
年初
政治
教学工作
计划
初三政治教学工作参考方案(1)
在本学期工作中,我全面贯彻学校的教学改革方案,面向全体学生,因材施教,提高学生的综合素养,提高教学成绩,坚持依法执教,因学论教,充分利用本学科的优势,突出学科的功能,提高学生的思想觉悟和道德质量,培养学生自主学习的才能。
一、本学期的主要教学目的:
1:让学生在正确认识个人与社会关系的根底上,感悟本人对社会应负的责任,加强责任认识,做一个负责任的公民。
2:引导学生从本人的实际出发,理解我们伟大的祖国的根本国情、根本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,进而增进对社会主义祖国的自尊心、自决心和骄傲感。
3:协助学生理解我国的根本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建立的有关内容,以利于学生更好地参与社会生活。
4:引导学生确立共同理想和个人理想,并为之艰苦奋斗、有所作为,把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。
二、学情分析:
1、由因而新接的学生,对学生的学习情况、心理特征不够理解。
2、学校刚施行教学改革,这届学生已经开始了一学期,关于学生的合作才能,交往才能,自学才能有待于进一步理解。
三、采取的措施:
在教学中,结合实际条件创设丰富的教学情境,保护和培养好学生的好奇心、自尊心,开掘和开发蕴藏在学生身上潜在的制造性质量,保护学生的探究精神,创新思维,协助学生自主学习、独立考虑,营建崇尚真知、追求真理的气氛,为学生的禀赋和潜能的充分开发制造一种宽松的环境。按照课程标准,做好学生的知识技能的教学,抓好常规教学。
1、在教学中,学生掌握的根底知识比拟结实,但不够全面,我进一步加强了将根底知识转变为根本技能这一环节,加强了综合知识的训练。
2、由于学生对本学科的学习兴趣低,学习劲头差,因而进一步进展发学习本学科兴趣的教育。
3、加强学习态度、目的的教育工作者,使学生明白本学科的重要性。
4、在课堂上,进展分层次教学,因材施教,充分调动学生学习的主动性和积极性。
3、加大辅导力度,辅导优生表达拔高,辅导差生突出双基,各有所获。
4、精心备课,设计好每一节课。在第一周就把本学期的所有教学目的告诉学生,让学生按照目的进展自学一周,然后,在按照章节进展讲解。
5、认真对待教学中的每一个环节,及时觉察征询题,及时处理征询题。
总之,在本学期工作中,针对课堂教学改革,有及时觉察征询题,及时处理征询题。