头站镇明德小学素质教育实施方案一、指导思想以中国教育改革和开展纲要和中共中央关于全面推进素质教育的决定为指导，着眼时代要求，着眼未来开展，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进学生素质全面开展。二、主要任务及措施（一）端正教育思想，提高思想认识，转变教育观念。1、组织全体教师认真学习全国各地教育经验，学习国务院，国家教委有关领导关于素质教育的重要指文。充分认识到实施素质教育的重要好处，认识到素质教育和应试教育有着本质的区别：应试教育以升学考试为目的，面向少数学生，片面追求升学率，只重视智育，无视德、体、美、劳和学生的实践初步潜力，把分数作为译价教师和学生的标准，严重违背了教育教学规律，阻碍学生个性特长开展，抹杀了学生的创造性。而素质教育是为适应现代化社会开展需要为目标，使学生学会做人，学会生活，学会学习，学会劳动，德、智、体、美、劳全面和谐健康地开展，为将来的学习和工作创造充分条件，打下坚实的根底。2、更新教育观念，是素质教育得以顺利实施的前提条件。学校在现代教学理论的指导下，明确少年义务教育的目标和任务，组织教师（1）更新“人才观〞，使学生们的个性和潜能得以充分发挥，全面成才。（2）转变“教学观〞，要求全体教师在教学方法上彻底改变“注入式〞这一单向的信息传递方式用心采用‘启发式’教学，使学生“主动地发1展〞。（二）全面贯彻教育方针，认真落实管理规程和课程方案，使学生全面开展。管理规程和课程方案是国家管理教育的重要法规，是中小学组织教学活动的主要依据，是实施素质教育促进学生全面开展的重要保障。在这一方面，我们准备做好以下几点工作：1、凡管理规程中明确规定的学校要严格执行，禁止的要坚决杜绝，在规程规定的范围内，用心有效地开展教育和教学活动。2、严格执行国家教委频布的课程方案和教学大纲，开全课程，开足课时，严格执行区制订的教学方案和教学进度。管理和奖惩制度，建立教学职责事故制度。3、根据课程方案规定的活动类课程，开展学生的特长，学校建立3个校级兴趣小组（音乐、体育、美术兴趣小组）做到时间、资料、辅导、人员、四落实，由教务处和少先队协同落实，根据效果，增加奖励程度。（三）落实素质教育，强化常规管理，实行“四个控制〞，减轻学生过重的课业负担。1、严格控制学生的在校活动时间，严禁节假日补课，控制学生每日在校用于教育教学的时间，严格执行区制订的周次表和教学时间。2、严格控制作业量...
