2023年高平一中汛期紧急疏散撤离演练总结.docx

高平一中汛期紧急疏散撤离演练总结 根据上级主管部门和学校工作安排，2023年9月5日上午课间操，我校进行了汛期紧急疏散撤离演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下： 1、组织得力。总指挥赵春明，副总指挥吴光健、李连富、刘建强，成员有毕书奎、吴文忠、杨育红、王建宏。将各班班主任和科任老师安排到各个楼层道口，做到层层有人管，人人负责任。 2、准备充分。在老师会上，部署全校演练活动。在学生会上，讲解防踩踏疏散逃生演练知识、时间、内容、方法、步骤及每个学生行动的要领。以班为单位，班主任负责本班具体指挥并按照演练的要求，班主任对班级学生数量、地域空间等进行全方位布置并处理疏散前管理工作。 3、分流到位。安排教学楼每层楼东边三个教室的学生走东面的大楼梯，每层楼西边一个教室的学生走西边楼梯。在集中疏散过程中，一旦发生学生不慎跌倒等危机情况，周围同学要及时相扶，后面的同学应主动停止前行，并依次向后传递信息，保持静态，防止学生不明情况形成挤压而导致踩踏等重大事件的发生，寝室分流按照男女寝室分开进行。 4、秩序井然。政教处统一施号发令。班主任老师听到疏散的命令，立即组织学生开始疏散。疏散时，组织学生按次序撤离。教师站在出口附近，防止学生在出口处拥堵踩踏，一直守到学生全部撤离出口。各教室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候，楼道负责教师在楼道楼梯内维持秩序，守住窗口，注意通行次序，保护学生，没有出现摔倒。学生手扶栏杆、墙、防止摔倒;保证了消防演练的严肃性。疏散的学生按要求被疏散到操场。集合后，各班主任和学生干部立即清点本班人数，人数不缺。还按要求做了溺水等救治工作安排。 5、效果明显。通过开展汛期紧急疏散撤离演练，使广阔师生掌握疏散防踩踏等知识技能。强化了师生平安意识，提高师生突发公共事件下的应急反响能力和自救互救能力。 高平一中2023-9-5 第二篇：中学紧急疏散撤离及灭火演练方案一、演练目的 为了使学生了解地震、火灾等危急情况发生时的紧急疏散撤离知识，掌握应对危急情况发生时采取的防护措施和方法，熟悉我校紧急疏散撤离时各班学生的撤离路线，最大限度地降低地震、火灾发生等危急情况发生时带来的损失，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、演练领导小组 总指挥：副总指挥： 1、紧急疏散撤离演练组组长： 成员： 2、灭火演练组组长： 成员： 3、演练考核组组长： 考核人员安排见附表 14、考核计时组： 5、宣传报道组： 6、信号负责人：山 7、平安保障组、医务组： 三、组织演练机构：德育处、平安领导小组 四、参加演练人员：紫荆校区全体师生五、集合地总指挥：陈剑 六、考核工程： 学校将设专项奖，对表现突出的班级予以奖励并记入班级考核及年级组月考核中。考核工程见附表2。主要考核： 1、年级组师生重视程度。年级组老师是否按规定到了指定楼梯口组织学生，学生是否全员参与。 2、平安第一的情况下紧急撤离是否迅速，是否按指定路线组织有序撤离。 （高中生重点防消极对待，无危险意识；初中生重点防撤离平安）。 3、到集合地后是否按要求操作（蹲下，双手抱头），班上纪律是否良好，是否是有序观看灭火演练。 4、计时时段。从听到撤离信号发出到集合地点清点人数报告计时员后计时结束。 （不同楼层年级采用不同时间基数考核）。 七、疏散撤离路线及楼层疏导员安排： 在办公室的教师马上从你所在办公室的位置按图中所示到指定楼梯口作为该处的疏导员，在教学楼外的教师立即到操场组织学生到指定地点并负责学生平安。 各班学生的撤离路线请按图所示撤离。 八、疏散撤离集中地点。学校操场各班升旗地点。 九、集合地点警戒：宜家物业管理人员 十、组织疏散警报信号。连续长警报声（约30秒）。 十一、疏散撤离演练要求： 当听到疏散撤离的信号发出后，按预定的路线和集中地，有秩序地进行疏散。 1、每一个班的该堂课上课教师是该班演练的组织者。 如果在功能室上课，请上课师生在上课前要熟悉你所在位置的撤离路线，并按该处位置的路线撤离。 2、在办公室的老师（含班主任）迅速到指定地点，组织指挥学生有秩序疏散。楼梯口的疏导员只有在本层楼及以上楼层无学生下来后才能离开，并快速到操场。班主任、副主任、下班教师到操场后立即回到本班，其余教职工在跑道上。 3、各班前后门各指定一名学生立即翻开前后门并保持前后门靠墙，正在上课的老师组织本班学生分前后门有序地疏散（前四排学生从前门、后几排学生从后门），学生出教室门后自觉地靠右排成两列纵队快速地按预定的路线撤离。 4、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。动作要迅速，要有秩序前进，不要慌乱奔跑，不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得开玩笑。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。 5、各班学生到达集中地点后，学生要蹲下，保护头部。 6、每一个班的该堂课上课教师在本班同学的最后一道到操场的指定位置并组织学生排队。 7、集合后各班的平安员及时清点人数，向计时员报告（演练班级、应到人数、参加演练人数等），计时完成。 十二、灭火演练要求： 当演练副总指挥陈善均校长宣布灭火演练开始后，平安员快速到指定“火场〞参与灭火（初中各班平安员只现场观摩，不参与操作），各班其余同学全部原地蹲下观看。由陈校长决定灭火演练结束时间，结束后平安员全部回到班级方队。 十三、演练程序： 1、第一阶段。组织发动阶段。 （1）各班班主任组织学习“成都高新实验中学紫荆校区紧急撤离及灭火演练方案〞，熟悉“迅速撤离〞方法要领，熟悉疏散路线及疏散的集中地点等，教育学生认识演练的目的意义。 （2）各班自行模拟发生紧急撤离演练。 2、第二阶段。实战演练阶段。 （1）迅速撤离演练。202223年11月17日下午分开始，分结束，力争在5分钟内完成。（演练开始时间由副总指挥曹兵校长决定） （2）灭火演练。202223年11月17日下午分开始，分结束。 （演练开始时间由副总指挥陈善均校长决定） 十四、演练结束 当梁山老师确定各班到齐后报告演练总指挥凌校长。由凌校长总结演练情况，宣布演练结束。 成都高新实验中学德育处 平安领导小组 202223年11月9日附 3、就地避险小常识从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的平安地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后，应该做到： 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势。将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势。脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学，也应立即选择有利的平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。 7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 附4：地震疏散撤离小常识： 等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散到坚实、平坦的开阔的平安地方去躲避余震。 当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。 1、在办公室的老师迅速到指定地点把守，指挥学生有秩序疏散。 2、各班前后门各指定的一名学生（固定某位置的学生）立即翻开前后门并保持前后门靠墙，班主任老师组织学生（平时上课时由当堂课任课老师组织）分前后门有序地疏散，学生出教室门后自觉靠右排成一列纵队快速地从指定的疏散楼梯下楼。 3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。动作要迅速，排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，双手抱头。 6、集合后各班的平安员及时清点人数并报告班主任，及学校相关领导。 附 5、火灾发生时疏散撤离小常识 1、当某教室发生火灾时，该教室成员（包括邻近教室）从最近的楼梯疏散，其他学生随后疏散，同班成员集体行动。 2、当某一楼梯口发生火灾被封堵时，就近向另一楼梯疏散。 3、当某一过道被封堵不能转移时，里面的学生要等待他人救助，千万不能穿大火而过或跳楼逃生。可在老师指导下用平安绳、梯从上层楼转移到下层楼撤离。 4、火灾区学生优先下楼，高年级让低年级；学生只下不上，下楼道靠右行。 5、楼房发生火灾时，要镇静分析，要明确自己所在的楼层。不要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡。 6、要选好逃生方法，不要惊惶失措。一旦发生火灾，必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾，衣服等包住口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。 7、火场人员要尽量有秩序的迅速撤离火场。在失火的楼房内尽量不可用电梯，因为起火后电梯往往是浓烟的通道，运行中电梯也有发生故障突然停住的可能。 如果家用电器或燃气灶起火，应迅速关掉电源或炉灶开关，千万不能往电器、电线和燃气灶上浇水，那样会更危险。 附表1：紧急疏散撤离及灭火演练考核人员安排 科目 姓名 考核地点 考核班级 考核工程 疏散撤离 过程考核 第三篇：沈平小学紧急疏散演练总结沈平小学防震紧急疏散演练总结 老师们、 同学们： 大家好。 生命重于泰山，平安高于一切。今天我们学校举行全校性的紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。 这次疏散演练比以往要具有挑战性，是在老师同学不知道在具体时间情况下发生了危害，考验我们老师学生的应变能力。但大家临危不惧，当播送中响起警报时，全体人员能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的平安出口，有序地离开事故现场，紧急撤离到平安地带，全部学生在规定的时间内到达了平安地带。从信号发出到第一个学生到达集合地，历时12秒钟，全体学生撤离完毕共花140秒钟时间，整个过程紧张而有序，撤离队伍一个接着一个，平安、迅速地到达集合地点，经过实地点名，全体学生和教职员工悉数到达指定位置，活动取得圆满成功在演练过程中保持了平安良好的秩序和快速反响的能力。本