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主题语文学习教师用书
2023
年读
主题
语文
学习
教师
心得体会
读主题语文学习教师用书心得体会
读了主题语文学习教师用书后,了解了更多语文主题学习的信息,学到很多东西。这本书对于实验概述,实验教材介绍的非常详细,还向我们介绍了各学段的经典教学案例,阅读这些经典的教学案例,发现“语文主题学习〞课堂有了鲜明的变化。
“语文主题〞学习的阅读内容不仅面广量多,而且贴近了学生的生活经验和理解水平。除生活气息浓的普通文外,更多地选择文学作品,与学生的内心世界相合,以便更大范围的理解和吸收。增加阅读量,让学生在大范围、丰富的信息量中提取于自己有用的东西。
我们要提倡学生在阅读中思考,这也是学生由学习阅读走向独立阅读的开始,在阅读中要让学生养成不动笔墨不读书的好习惯,现在个别学生认为,读书已经不再成为需要,而那些必读篇目也成了学生心上的一笔笔债务。如何改变这种状况,让学生从文学作品中吸取有益的营养,成了当今语文中解决的大问题。“主题阅读丛书〞就解决了这个问题,学生可以借助一本书了解一个主题的,借助一本书读很多篇书,借助一本书丰富阅读积累。
语文主题学习对学生写作能力的提高有一定帮助。它给学生提供了一种有效的阅读方法,让学生从自己的兴趣出发,充分调动学生主观能动作用,并且让个人的兴趣完成由浅入深、由粗到精的蜕变。主题阅题可以帮助解决学生写作素材的大问题,成为学生写作起步的根据地。总之,在以后的教学工作中,转变教学方式,让学生在快乐的学习中掌握更多的知识。创新地运用主题学习的方法,将语文学习与学生生活体验紧密结合,真正提高学生的人文素养。
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