2023年高中校本教研某年学年度工作总结.docx

高中校本教研2023年学年度工作总结 一、继续教育方面1、远程教育培训。本学期，我们组织全校教师参加了“2023下半年xx县中小学教师课堂用嗓护嗓培训专题远程全员培训〞活动，20231余名教师利用业余时间按规定参加了学习，本次培训活动于2023年12月6日结束。另有52人次参加暑期的90学时和40学时培训。 2、参加集中培训。本学期，我校共计有十余人次参加省、市级培训，如局部数学老师参加浙派名师大讲堂，所有学科的教师均按要求参加了xx市教育教学资源管理平台和xx市教育影院培训，成绩合格。语文、数学、英语、科学、社会等学科教师均能积极、认真参加市县中考质量分析会活动。 3、学时认定。第三轮继续教育已经结束，我们对参加培训的教师按规定完成了相应的学时认定统计、记录、上报、审核工作，尽管工作量大、复杂，我们还是较好的完成了第三轮继续教育工作。 二、校本教研1、教研活动的开展：本学期加强了对教研组的管理，标准教研组工作。教研组活动形式多样，成绩显著：（1）、完成了局部学科的教研组长和备课组长的人员调换，分别制定了教研组学期工作方案。每个教研组安排半天时间进行校本教研活动。（2）、组队参加了县学科素养比赛。语文：戴xx、厉xx、李xx；数学：金xx、李xx、赵xx；英语：蒋xx、胡xx、董xx。（3）、组织学生参加学区第十一届科技节活动，朱x等7人获学区十佳十优“创意小画家〞、刘xx等5人获学区十佳十优“小实验家〞、朱xx等5人获学区十佳十优“科普小博士〞、陈繁强等5人获学区十佳十优“小编辑〞。（4）、完成了上级主管部门安排的“送教下乡〞工作。11月一行7人赴五尺中学结对扶贫。（5）、组织八年级优生参加理科月赛，涌现出一批有潜力的苗子；狠抓九年级优生培训，为学区的四科竞赛和下学期的中考选送优秀人才。 2、相关部门管理。多媒体教室、科学实验室、图书室、音乐室等专用教室有专人管理，有制度、有记录、有表达、有成果。电教工作和现代教育技术活动正逐步走向正规化、常规化，硬件设备不断更新，软件管理日趋完善。理化生实验室管理根本标准，实验有方案、有记录，有总结；分组实验开足率根本达要求。 3、理论研究。鼓励更多教师参加县优秀教学论文评比和各级论文发表。省级以上刊物发表论文共32篇、或县级以上论文12篇、课题结题3个。 三、存在问题1、课题研究问题。更多的教师只会做事，不会总结、提炼。“做〞与“写〞挂不起勾，“学〞与“用〞对立，有已立项课题没有进行研究，无法结题。 2、校本培训和教研活动：由于教学任务的繁重和资源的局限性，校本培训有待进一步加强、提高，如：集体备课的常规化、优质资源的收集整理、名师指导作用的发挥等。 3、实验和信息技术教学。实验室存在仪器设备老化、缺乏的问题，影响实验的开足率。自制教具几乎空白；信息技术教学还没有受到足够的重视，教师利用网络资源备课比例过低。我们将正视存在的问题，动脑筋、想方法，提高全体教师的教科研意识，以顾及实效为目的，力争教科研工作再获进步。 第3页 共3页