2023年基层党性活动总结.docx

基层党性活动总结 基层党性活动总结一根据苏州技师学院党委的部署安排，苏州技师学院第6党支部于今年3月启动基层组织建设年活动。活动开展以来，以XX市市级机关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施方案精神为指导，紧密结合学校实际，扎实开展各项活动，着力增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，取得了一定实效。目前，已根本完成了四个阶段的各项任务，正在开展活动总结和创立、稳固长效机制，基层组织建设年开展情况总结如下。 1、建立工作机制： 3月中旬苏州技师学院召开了基层党组织建设年启动会，对基层组织建设年活动进行了安排部署，明确了开展活动的总体要求、主要目标、方法步骤、组织领导和考核评价。苏州技师学院第6党支部根据党委要求迅速召开了党员大会，向广阔党员传达了中央、省、市关于开展基层组织建设年的精神和内容。通过会议，使广阔党员认识到开展基层组织建设年活动，是中央为了强组织、增活力，创先争优迎接党的胜利召开而作出的一项重大决策部署，是深化创先争优活动的重要举措，是夯实基层根底、增强党的凝聚力的有效途径，同时也是推动学院事业科学开展的现实需要。 2、做好自查自评： 3月下旬，根据学院党委的部署和要求，分析了基层党组织设置、领导班子建设、组织制度建设、作用发挥、党员群众所思所盼、作风建设、思想建设几个方面存在的缺乏，如实填写了党组织建设自评情况表，分析梳理认为，在坚持用社会主义核心价值体系教育引导广阔党员，鼓励党员用先进的文化实现自我教育方面的工作不够创新、深刻;在党建工作责任制、党组织书记专项述职制落实方面有待改进和加强;在促进人才优先、民生为本效劳品牌创立工作方面存在缺乏，制定了整改措施。 3、做好分类定级： 做好基层党组织分类定级工作，是加强基层组织建设的重要抓手。组织党员明确分类定级的意义、实施要求、主要指标、实施步骤及完成任务的时间节点，要求对照标准，实事求是查找问题，自评定级。召开党员、群众大会，就领导班子好不好、党员队伍好不好、工作机制好不好、工作业绩好不好、群众反映好不好五项内容进行了党群测评。结合党群测评结果和自评结果，对照标准进行了分类定级，苏州技师学院第6党支部定为较强。本着查找问题所在，分析形成原因，总结经验教训，制定整改方案的原那么，撰写了自查报告。 4、落实集中整改： 集中整改是切实解决基层组织存在的突出问题，确保把基层组织建设年办成群众、党员满意工程的关键环节。党委召开了基层党组织集中整改阶段工作会，学习了市委创争办关于做好集中整改工作的通知及人社局关于做好学院基层党组织集中整改阶段工作的通知精神，明确了集中整改阶段的整改要求、整改步骤、组织实施本卷须知，详细布置了整改阶段的重点工作，要求梳理整改工程，制定整改方案。在前一阶段摸底调查、查找缺乏、撰写自评报告的根底上，围绕组织设置、领导班子、组织制度、经费场所保障、作用发挥等五个方面，结合群众建议，进一步梳理了整改工程，制定了整改方案。 5、抓好晋位升级： 晋位升级是稳固先进、推动一般、整顿后进的重要举措。通过制定和实施行之有效的整改措施，提高了党组织的整体水平，增强凝聚力和战斗力，基层党组织的领导班子得到加强，党员素质明显提高，制度运行标准顺畅，工作业绩走在前列。6月中旬召开了支部党员会议，吸收局部群众参加。会上向党群汇报了基层组织建设年活动开展以来支部工作进行的情况，尤其是集中整改阶段的整改措施落实情况，以及取得的效果，向党群发放了意见征集表。经测评，广阔党员、群众对党组织开展基层组织建设年活动整体反映良好，认为活动开展扎实，集中整改有效，大家一致同意党支部晋位升级。局机关党委审定苏州技师学院第6党支部由较强晋升为强。为了稳固成果形成长效机制，苏州技师学院第6党支部对照基层党组织五个好的创立标准，开展自查自纠，进一步查漏补缺，对整改不到位的地方，进行查漏补缺，对需要长期坚持的做法，进一步明确，对责任落实、整改措施、整改成效等情况进行不定期督查。 6、基层党组织建设工作： 落实教职工、党员政治学习的根底上，结合新形势修改了学习制度，对学习内容、学习组织形式、学习时间等做出了更细致的规定。召开了学习型党组织建设研讨会，就如何在教职工繁忙工作的同时组织开展学习，如何丰富学习内容，如何提升学习的品味和效率等提出了建议。开展了读书笔记分享活动，组织党员干部学习考察，拓宽视野，努力提高干部队伍党建管理水平和工作业务水平。开展党员示范岗先锋行动，发动党员积极发挥先锋模范作用，立足岗位勤奋工作。在示范校建设方案编制、人才培养模式与课程改革、教材编写等工作中，党员加班加点，有突出的奉献，表达了其先进性。 苏州技师学院第6党支部在基层组织建设年活动开局良好、进展顺利、目标明确、措施有力，取得了一定成效。但也存在一些问题。开展基层党组织建设主要根据上级部署进行，创新力度缺乏;开展活动的成效不高;个别党员对基层组织建设的意义和重要性认识不深，未能积极参与到活动中来。在今后的工作中，我们将进一步探索党建工作新机制、新模式，推进新时期的党建工作，进一步加大党员教育管理力度，夯实基层党组织根底，提高基层党组织建设的科学化水平，以优异成绩向党的献礼。 基层党性活动总结二2023年xx学校党委以党的群众路线教育实践活动为契机，认真履行基层党建责任，根据学校的实际情况，扎实有序地开展各项工作，为树学校品牌、创学校特色凝聚了强大正能量。下面，就xx学校党委2023年履行基层党建责任开展的主要工作进行总结。 一、认真开展教育实践活动 1.思想层面认识较高，组织部署迅速有力。校党委思想上高度重视教育实践活动，各环节精心组织，积极筹备，结合实际，积极推动教育实践活动有力有序开展。一是健全机构，强化了组织领导。市教育体育局党委发动大会召开后，学校迅速召开领导班子会，结合学校的实际，对教育实践活动进行研究部署，成立了以党委书记刘松、校长李素洁为双组长的活动领导小组，下设活动办公室，由廖和平副校长兼任活动办主任，抽调骨干力量参加，具体负责教育实践活动日常工作。通过加强组织领导，一级抓一级，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。二是结合实际，制定了实施方案。学校党委在充分讨论、充分征求意见的根底上，结合学校各项工作、各个群体、各个时段的实际，制定了深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。明确了教育实践活动的整体要求、认真查找和解决的问题、方法步骤和组织领导。三是广泛发动，全面搞好发动。4月9日，学校教育实践活动随着发动大会的召开正式启动，学校4个党支部的全体党员干部参与了学校和支部两级教育实践活动发动和民主测评，党员干部参加学习发动覆盖率达20230%。四是层层推进，确保了全面覆盖。领导班子成员全程参加两级发动会，并联系指导各党支部教育实践活动。每位校领导都到分管部门开展专题调查研究，校党委及时对各支部的活动开展实行分类指导并严格把关，确保学习教育活动保质保量。通过层层推进，教育实践活动覆盖了全体党员。 2.学习教育抓得扎实，党员干部践行群众路线的思想和行动自觉得到有效增强。一是对学习教育进行了精心组织和系统安排。科学制定了学习方案，认真准备了学习资料，向全体党员干部发放规定的5个读本，并编印下发了党的群众路线教育实践活动学习资料选编、知识问答等学习资料和笔记本。认真制订及上报校活动周工作方案、周工作小结，及时总结回忆，系统安排进展情况。二是领导带头率先垂范。按照校党委五带头的要求，班子成员作表率先学一步，学深一步。带头开展学习教育活动，党委班子集中学习3天，由校领导领学活动相关文件、资料，带队直接督导联系支部开展学习教育活动;带头深入群众征求意见，密切联系群众，获得第一手资料，确保意见建议的时效性;带头开展进基层活动，密切联系群众，帮助群众解决实际问题;带头开展专题活动，与群众打成一片;带头边查边整边改，确保了活动开展实效。三是全体党员多形式开展了学习讨论。科级以上党员干部都原原本本读了规定的5本书，校领导集中学习时间达3天，各党支部集中学习到达了2天。组织全校党员职工集中观看了多部教育影片。学校各党支部均开展入党为什么、为党干什么大讨论，五项教育五项反思专题大讨论，组织了做群众贴心人专题讨论，开展了学习弘扬焦裕禄精神的专题学习和研讨。四是进一步丰富了活动载体。各级党组织广泛开展了以三严三实弘扬焦裕禄精神的各项学习活动。同时结合学校实际，运用多种学习方式。除了以形势报告等传统学习形式进行集中学习和自学外，学校启动了教学一体化，学科特色化为主题的新一轮教学改革，组织党、团员青年教师开展了教学技能比武活动，组织党员开展了麓枫社区志愿效劳活动等。 3.意见征求深入广泛，查摆问题深入到位。一是听取意见广泛深入。通过设置意见箱、召开座谈会、网络平台交流会、一把手带头开门纳谏、向学生和离退休老干部征求意见等方式，广泛深入征求意见和建议。通过多方征集，征集到原汁原味的意见建议904条，其中市教育体育局督导组收集评议意见56条;各类各层次座谈会和设立意见箱收集到师生意见795条;班子成员自查意见53条。群众对领导班子及成员意见征集满意和根本满意率达99.49%，为查摆问题，开展批评奠定了坚实的根底。二是查摆问题集中透彻。校党委7次修改班子对照检查材料，查找出四风方面存在的29项突出问题;班子成员认真撰写个人对照检查材料，多的达2023余稿，少的也有6、7稿;全体党员干部也深入查摆在四风方面存在的问题，认真撰写并修改完善对照检查材料，省委活动办抽查了局部材料，给予了充分肯定。三是批评与自我批评的优良传统得到大力弘扬。学校班子成员、党员干部们拿起批评与自我批评的武器，广泛开展谈心交心，以出汗、红脸的标准高质量地召开了专题民主生活会或专题组织生活会，到达了团结-批评-团结的目的。 4.坚持边学边查边改，四风突出问题得到切实解决。学校党委本着边学边查边改、立行立改的态度，积极回应社会各界和师生反映强烈的突出问题，针对征集到的师生意见，进行专题研究，认真梳理，制定了分类整改落实方案并付诸实施，有的问题已经得到了整改。一是主动对接落实专项整治任务。对照省里34项专项和市里5项专项治理任务，市教育体育局3项专项治理任务，一风一风的查，一风一风的改，及时纠正发生在师生身边的不正之风。二是着力解决师生反映强烈问题。如针对教师们提出的官僚作风类别中涉及人文关心不够的问题，班子成员们立即着手商讨拟定相关制定，将提升对于教师的人文关心作为学校的一项重点工作;如针对学生提出的奢靡之风类别的涉及后勤效劳方面的种种问题，班子立即进行督察整改，确保发现一个问题，解决一个问题。三是结合学校实际，对于三项集中整治活动开展了一系列切实有效的行动。一是在推进教学一体化，学科特色化建设，解决教育教学方法陈旧的问题上，学校班子召开了全体教师专题研讨会，组织年级组、教研组进行了研讨会和成果测评，并举行了党、团青年教师教学竞赛，还请进名师指导，送出团队学习，争取将教育教学改革落到实处，切实提升教师自身的开展;二是在创立两型学校，解决勤俭办学坚持不够，管理粗放不科学的问题上，学校班子催促食堂、水电班、绿化组等相关部门进行整改落实，力求用数据说明整改效果;三是在效劳于民，解决改制过程中的遗留问题上，学校班子催促办公室加紧处理好人事、劳资、待遇等相关问题，力求做到让教职员工满意、舒心，并召开全体教职工大会，听取对学校开展的建议和意见。让群众路线教育实践活动进一步走进群众，效劳群众。 5.大力推进建章立制工作，确保活动取得实效。学校党委坚持破立并举、注重建章立制，整体规划，逐一完善，从密切联系群众、端正办学思想、加强督导检查、厉行勤俭节约、完善评价体系等方面，制定出台学校文件发放制度和工作流程公务接待审批表教师业绩奖励实施方法等24项富有操作性的制度，构建了兼顾教育系统作风建设和麓山特色的制度体系和长