2023年开展群文音乐比赛的意义.docx

开展群文音乐比赛的意义 ：开展群文音乐比赛是群众文化活动的重要形式之一，深受文化单位重视和群众欢送。群文音乐比赛具有引导开展方向、锻炼参与者能力、增进学习交流、提升作品质量和传播普及优秀作品的现实意义。本文对其意义逐一进行了阐述，希望为群文音乐工作者提供参考。 关键词：群文音乐比赛 方向 素质 交流 质量 随着我国群众文化事业的蓬勃开展，目前各种群众文化活动开展得有声有色，如火如荼，不但繁荣了我国文化市场，也有力地促进了我国社会主义精神文明建设。其中，开展群文音乐比赛作为群众文化活动的重要形式之一，由于其便于市场运作和推广、欣赏性强、参与人数多、竞争剧烈的特征，备受群众欢送，也得到各级文化部门的高度重视。结合基层群文音乐工作开展实际，笔者认为开展群文音乐比赛具有以下意义。 一、树立和引导正确的群文音乐开展方向 我国的群众文化，是面向现代化、面向世界、面向未来的，是民族的、科学的、群众的社会主义文化，是社会主义核心价值观建设的重要阵地，是群众教育和精神文明建设的重要組成局部。群文音乐作为群众文化事业的一项重要工作，肩负着弘扬主旋律、传播正能量的社会使命。通过群文音乐比赛这种活动形式，可以从大量的音乐作品中，发现并推广那些饱含民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，用老实劳动争取美好生活的思想和精神的优秀作品，树立典型，指引道路，使群文音乐始终向着坚决群众信心、凝聚群众力量、鼓舞群众斗志的正确方向开展。这不但是群众文化工作的需要，也是我国文化建设的需要。 二、参加比赛，提高参与者的素质和能力 群文音乐比赛的参与者，既包括参赛者，也包括比赛的组织者。在群文音乐比赛中，他们的素质和能力均能得到锻炼和提高。 首先在参赛者方面。群文音乐比赛的参赛者，无论是作品的创作者，还是表演者，都来自于基层群众。他们热心于群众文化事业，热爱音乐艺术形式，但是普遍都没有经受过正规系统的音乐教育和训练，在音乐理论、音乐技能和演出经验等方面，无法与专业音乐工作者相比。通过参加群文音乐比赛，他们有时机观摩大量参赛作品，聆听专业音乐人士的点评和指导，进而在比照中发现自己的优势和缺乏，明确了努力的方向，激发了进步的动力，获得了专业的指点，积累了舞台经验，提高了群文音乐素质和能力。 其次在比赛组织者方面。群文音乐比赛的组织者大多是文化单位干部，他们的能力素质决定着群众文化工作的开展质量。特别是对于基层文化干部队伍来讲，高质量地完成一次群文音乐比赛工作，不但能使其更加明确群文音乐的工作重点，了解群众对音乐作品的需求方向，更能锻炼他们的组织能力、协调能力、指挥能力、应变能力、合作能力和沟通能力，为今后开展群文音乐工作积累经验，奠定坚实的业务根底。 三、增加群文音乐工作的学习交流 闭门造车、故步自封是无法做好群文音乐工作的，学习交流是开展好群文音乐工作的重要方式。一方面，在群文音乐比赛中，各种音乐主题、形式、风格相互碰撞，例如不同地区和民族传统音乐各具特色，各种音乐形式各显所长，各种表演技巧各显神通，这些都为参赛者提供了珍贵的学习时机和借鉴素材，有助于他们能力的提高；另一方面，在赛场下，各地群文音乐工作的先进做法和经验也得到充分交流和推广，群文音乐工作者可以从中获得启发，进而改良和完善工作思路和方法，有利于本地区或单位群文音乐工作质量的进一步提升。 四、促进群文音乐作品的质量提升 开展群文音乐比赛，可以在三个方面促进作品质量的提升。一是彰显作品的时代性。通过比赛，可以展示时代潮流，群文音乐作品的创作要紧跟时代，才能符合人民群众的思想和审美。二是传承与创新。传统音乐是群文音乐的根底，现代音乐是群文音乐的创新，通过比赛，使两者在同一舞台不断融合，能催生今后群文音乐佳作的产生。三是共性和个性的融会贯穿。每一个参赛作品都充满了创作者的个性思考和演出者的个性风格，同时所有参赛作品又都表达着音乐创作和表演的共性规律，这有助于突破原有创作限制及瓶颈，培养提炼新灵感，促进采用成熟又有特色的表达方式，来提升后续作品质量。 五、普及音乐知识，提高审美水平 音乐是一种抽象的艺术形式，最能够表达人们内心情感，但同时也要求欣赏者具备相应的音乐素养和审美水平。开展群文音乐比赛可以同时呈现大量的、不同风格的优秀音乐作品供群众欣赏和品鉴，是组织和引导人民群众参与音乐文化活动、满足人民群众各种不同的音乐需求、提升群众音乐审美情趣以及音乐欣赏水平的良好平台。 随着我国群众文化的繁荣开展，人民群众对于音乐审美的追求也越来越高，这需要我们在实践中，不断开掘、总结归纳开展群文音乐比赛的意义，以便更好地工作，推动群众文化事业健康开展。 参考文献： [1]黄玉才.试论群众文化的艺术教育[J].滁州职业技术学院学报，2023〔02〕. [2]余达亮.论如何加强群众文化队伍建设[J].黄梅戏艺术，2023〔04〕. 〔作者简介：欧阳茜，女，本科，深圳市龙岗区文化馆，初级，研究方向：群文音乐〕〔责任编辑 刘冬杨〕