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对辅导员在宿舍管理与学生思想教育中的相关思考教育教育而专业.doc
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对辅导员在宿舍管理与学生思想教育中的相关思考 教育教育而专业 辅导员 宿舍 管理 学生 思想教育 中的 相关 思考 教育 专业
对辅导员在宿舍管理与学生思想教育中的相关思考 摘要:当今社会的思想多元化正在影响着每一个人的思想观念,尤其是三观还没有完全形成,很容易接受新鲜事物的大学生。大学阶段是学生树立明确的三观的重要时期,辅导员在学生的生活当中扮演着重要的角色,对学生正确思想的形成有重要的影响和教育作用。宿舍是学生的生活场所,安全的宿舍环境,良好的宿舍氛围对学生的死刑教育具有潜移默化的影响。宿舍管理也是辅导员工作的重要内容。本文主要对辅导员在宿舍管理和思想教育中应发挥的作用以及存在的一些问题进行思考分析。 关键词:辅导员 宿舍管理 思想教育 辅导员在学生的宿舍管理和思想教育中都发挥着重要的作用,是学生宿舍管理和思想教育的重要负责人之一。由于学生的思想不成熟和社会环境的一些不好的影响,宿舍安全问题频频发生,有些宿舍的整体氛围会比较冷淡,影响了学生在宿舍的住宿环境,文化娱乐交流,不利于学生的学习和生活。这是辅导员需要重视和不断寻找解决办法的重要问题。 一. 辅导员在宿舍管理与学生思想教育中容易出现的问题 (一) 宿舍管理以强制性规章制度为主,忽视思想教育 学校出于对学生安全负责和管理方便的考虑,对学生实行较为严格强制性的规定,比如,晚上11点之前必须回宿舍,定期的检查卫生等。这些规定当做强制性的制度来执行,就像高中一样,会有一些惩罚性的措施。这样做确实可以减少学生外出的危险性,保持良好的宿舍卫生环境,但是在这种强制性的要求下,学生只是被动的去接受学校的规定,并没有把这种外在的规定转化为内在的自律,学生并没有形成自我管理的意识。辅导员对学生严格管理的初衷可以理解也值得赞扬,但是,大学教育中很重要的一个目的就是对学生独立思考能力和独立人格的培养,是从思想上让学生自觉去做正确的事情,达到自律,自省的目的。 (二) 重视标准化的考核管理,忽视宿舍文化氛围的培养 在宿舍评比中重视对一些标准化的指标的评分,比如,宿舍的卫生情况,宿舍人员的学习情况,但是对宿舍的整体氛围,室友之间的相处关系等重要因素没有考核,忽视了同学之间和谐的相处关系的培养。现在的很多学生的思想较为激进,因为忽视对同学之间相处关系的教育,当同学之间的关系出现一些问题时,一些同学不能找到合适的解决方法,缺乏及时的沟通,导致了一些社会悲剧的发生。近年来,宿舍斗殴甚至投毒事件的发生,和学校,辅导员重视可量化的标准考核,忽视学生之间相处关系的教育引导以及宿舍整体的氛围的引导有很重要的关系。 (三) 辅导员更加重视学生的学习成绩的培养,较为忽视宿舍管理 一些学校的宿舍管理外包给物业公司,在这种模式下会形成一些弊端:第一:学生的自我认知发生一些错位,学生会认为自己的宿舍管理受物业公司控制,已经是一个完全的责任人,对自己全权负责,脱离学校的教育管理,不接受学校的一些管理。第二;辅导员本来是宿舍管理的重要负责人,对学生的宿舍生活,学习起到引导和监督的作用,但是学校将宿舍外包给物业公司无形之中就会给辅导员一些心理暗示,学生的宿舍管理已经有专人负责,我在很多事情上可以不管了,这就使辅导员在心理上产生一种懈怠。第三;物业公司是一家企业,当然不会公益性的长期对学生的思想教育进行引导教育,忽视了对正处在三观形成时期的学生的思想引导。企业的目的就是获得利润,学校宿舍管理的商业化也对学生的思想观念产生一些不良影响。 二. 辅导员在宿舍管理与学生思想教育的建议 (一) 正确的思想教育引导是宿舍管理的基础 我们的大部分行为是在思想观念的引导下进行的,有什么样的世界观就会有什么样的方法论,什么样的思想就回引发出什么样的行为,我们的行为也很大程度上体现着我们的思想,所以,要想有良好的宿舍管理,首先就要加强对学生思想观念的教育和引导。网络技术发达,信息的高速度传播,大量的信息充斥着学生的头脑,在影响着学生的思想观念,在这个信息多远化的社会中,引导学生树立正确的人生观,世界观和价值观有着重要的意义。辅导员作为在大学中与学生接触最多的老师,对学生会产生潜移默化的影响,对学生世界观,人生观,价值观的形成有重要的作用。辅导员应该加强与学生的沟通和交流,了解学生的思想动态,对学生的价值走向实施教育引导,多走进学生宿舍,融入学生生活,与学生成为亦师亦友的互相学习的关系,在潜移默化中影响学生的思想,形成包容,友爱的宿舍氛围。只有学生的思想观念得到了正确的引导,形成正确的思想观念,才能顺利的开展宿舍管理的工作。当然,辅导员也应该注意到,每个人的思想观念可能都不一样,学生有根据自己的判断选择自己认同观点的权利,辅导员不应该强行输入自己的思想观念,限制学生的想法,只要学生的思想不违社会的法律和道德底线,是不应该强行限制其发展的。 (二) 良好的宿舍管理为学生的思想教育提供了良好的环境 学生的大部分时间在宿舍度过,宿舍不仅是学生的住宿场所,也是学生的交流,娱乐,学习的场所,对学生的思想教育有着重要的影响。在一个人的成长过程中,家庭环境和学校环境对人的影响至关重要,而宿舍又是学生长时间生活的场所,对学生的影响作用是不言而喻的。辅导员应该将宿舍管理作为工作的重要组成部分,将宿舍作为对学生进行思想教育的重要平台。宿舍管理应从以下几个方面入手: 1. 呼吁学校领导的重视,改善现有宿舍的管理模式 很多学校为了管理方便,将学校的宿舍管理外包给物业公司,这显然是忽视对学生思想文化教育的表现。并且将宿舍外包的行为会影响辅导员对宿舍的管理,限制学校的一些措施的实行。学校应该高度重视对宿舍的管理,改变现有的外包模式,自己建立专业的管理队伍对宿舍进行卫生,思想,制度等方面的管理。还有一部分学校虽然宿舍管理没有外包,但是也忽视了对宿舍的管理,宿舍的卫生环境差,没有采取任何对学生思想教育的任何措施,宿舍管理仅有几个宿管会的阿姨维持,整体的宿舍管理建设较差。辅导员可以像学校建议在宿舍的走廊,洗漱室张贴相关的标语引导学生,也可以多举办一些以宿舍为单位的健康向上活动,既增进室友之间的感情,又在活动中影响着同学的思想观念。 2. 完善现有的宿舍考核标准,重视对宿舍氛围的考核 现在学校的宿舍考核大部分是可量化,常规化的考核,但是忽视了室友之间相处关系,整体的宿舍文化氛围的考核,缺乏对学生和谐相处的正确引导。学校可以尽量的通过一些可以量化的标准来评定宿舍的环境,整体氛围等。辅导员对加强对宿舍的基本情况的了解,较为正确的评定宿舍同学之间的和谐程度等。 3. 辅导员增强与同学之间的沟通,交流 辅导员应该加强与同学之间的沟通交流,引导学生思想观念。大部分的辅导员更加重视对学生学科成绩,与学生沟通的大部分内容也是学生的学习情况,有时候会激起学生的逆反心理。辅导员应该多和学生沟通除学习之外的生活情况,多和学生聊聊天,在聊天的过程中发现学生的一些思想误区,循序渐进的引导学生,帮助学生树立正确的思想观念。并且在与学生的沟通中也会发现自己在工作中的一些失误,可以让学生提出一些意见和建议,更好的工作。 结论 大学时代是一个介于成熟与幼稚之间的一个学生时代,学生在很多问题上都有自己的独立判断,但是一些观念又不太成熟甚至是偏激,这给铺导员的思想教育工作带来了较大的挑战。辅导员应该走进学生群体,了解学生的想法,配合学校的安排,对学生的思想观念进行教育引导,帮助学生树立正确的思想观念。以宿舍管理为主要平台,加强对学生的思想教育工作,良好的思想教育也促进了宿舍的管理工作的顺利的开展,建立更好的宿舍环境。 参考文献 [1]卜春燕.《对辅导员在宿舍管理和思想教育中的几点思考》[J] [2]李旭茂.《论辅导员与宿舍管理》

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