2023年创建学习型机关做开拓型公务员.docx

创立学习型机关做开拓型公务员 在机关党员大会上的辅导发言〖我今天的发言，是机关支部开展"四个一"活动的首场发言，也算是发动"报告"，感到非常荣幸，希望能够起到抛砖引玉的作用.杨玉鹏书记12月的压轴一讲，将为此项活动画上圆满的句号，拉开明年机关党建工作的序幕……〗为了把深入学习实践科学开展观活动不断引向深入，把中共中央关于"形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面开展"的要求落到实处，加快推进工业园区二次创业，转型升级和高新技术产业开发区申报，建设步伐，紧密结合工作实际，开展创立学习型机关活动，必将对提高党建工作水平和机关全体员工素质，转变政府职能，加强效能建设产生积极而深远的影响.一，学习型机关的科学内涵及其重要意义学习型机关是把超越自我，改善心智模式，建立共同愿望，团体学习，系统思考的"学习型组织"理论，应用于机关管理实践的一项创新举措.学习型机关强调终身学习，团队学习和全程学习，是一种紧密结合工作实际的持续性，战略性能力培养过程，最终到达增长知识，转变观念，改进工作，强化整个机关的生存能力，竞争能力和创新能力的目的.学习型机关具有学习理念的先进性，学习环境的开放性，团队学习的整体性，学习制度的连续性，学习成效的创新性等根本特征.学习型机关是建设创新型国家，构建社会主义和谐社会的根底.与传统的机关管理模式相比，学习型机关更侧重于依靠成员的自主性，自觉性，依赖机关内部相对稳定的运行机制，而不是主要依附领导意志和行政命令.学习型机关能够在"学会学习"的根底上，通过持续的学习能力建设，及时扫除开展道路上的各种阻力和障碍，保持持续，快速，健康的开展态势.机关作风和效能建设，直接关系到政府形象，关系到党群，干群关系，关系到经济，社会开展全局.德能失调或心有余而力缺乏，是员工队伍中带有普遍性的问题.用会议抓落实，用文件抓协调，照本宣科，刻舟求剑，守株待兔现象比较常见.创立学习型机关，就是鼓励学习，鼓励创新，从根本上解决原动力缺乏问题，增强抓大事，抓落实的意识，提高抓大事，抓落实的能力，营造抓大事，抓落实的环境，健全抓大事，抓落实的机制，确保抓大事，抓落实的效果，加快机关职能转变，确保机关高效运行.二，创立学习型机关的指导思想与目标任务1，指导思想.创立学习型机关，以党的十七大精神为指针，以保证二次创业，转型升级，高XX县区建设和阶段性工作目标的顺利实现为出发点，以转变职能，搞好效劳，提高效率和建设政治坚决，务实高效，勤政廉洁，人民满意的党政机关的总体要求为共同愿望，以提高员工队伍整体素质和综合竞争力为根底，通过员工个体知识结构的改善，理想信念的增强，工作能力的提高，增强整个机关的团队精神和运作能力，不断开创招商引资，工程建设新局面.2，根本要求.创立学习型机关，必须遵循目标明晰，行政推动，全员参与，与时俱进的原那么，坚持提高队伍素质，增强机关活力，提高行政效能，促进各项工作的根本要求.借鉴现代管理科学的最新理论成果，树立"人本"观念，以"创立学习型机关，做开拓型公务员"为目标，以"实现自我超越，改善思维模式，培养共同理念，加强团队学习，强化系统思考"为要求，以建设先进机关文化为动力，使员工树立终身学习理念，形成工作学习化，学习工作化的良好气氛，建设一流队伍，树立一流形象，创造一流业绩.3，目标任务.创立学习型机关的总体目标是：在园区党委领导下，整合学习资源，健全学习制度，加大学习投入，扩展学习领域，拓宽学习渠道，创新学习方式，提高学习能力，保证学习质量，构建比较完善的终身学习教育体系，组织，指导员工走上终身学习轨道，全面提高机关整体素质，推进学习型机关，学习型社会建设.通过3年时间的努力，把工业园区机关根本建设成为学习型，创新型，争先型，效劳型机关，把机关员工培养成为学习型，思考型，开拓型，务实型员工.三，提高与时俱进的学习能力1，学习政治理论，提高政治素质.学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，"三个代表"重要思想，科学开展观的根本理论，学习中外历史，党章，党建知识和时事政治.领导干部和有条件的同志，还要有选择性地研读马克思主义经典原著，深刻领会其科学内涵.紧密结合工作实际，认真学习，深入贯彻上级党委，政府的重大决策和统一部署，促进各项工作的顺利开展.2，学习经济知识，提高经济工作能力.学习市场经济理论，现代管理，国际经济和wto规那么等涉外经济知识.通过学习，掌握更多的经济理论知识，进一步增强以经济建设为中心的意识，提高为经济建设效劳的能力和水平.3，学习法律法规，提高依法行政能力.学习法制理论，重要法律法规和党纪政纪.通过学习，熟悉本行业相关法律法规和政策规定，依法行政，不断提高办事效率和效劳水平.4，学习文化科学知识，提高文化科学素质.鼓励员工参加电大，函授，自学考试等形式的学历教育，培养具有高学历，双学历，高层次的复合型人才，逐步优化员工队伍的文化结构和专业结构，激发创新意识，培育创新精神.根据不同对象，不同要求，组织员工学习现代科技知识，实用外语和商务礼仪.5，学习业务技能，提高业务素质.组织员工结合工作实际，学习行政管理，公共管理知识，开展专业技术知识培训教育.把工作岗位作为学习成才的根本平台，紧贴本职工作，从所从事的业务工作学起练起，刻苦钻研本职业务，苦学苦练本职技术，真正成为本职工作的行家里手.鼓励员工延伸学习领域，努力成为经济工作和公共管理的多面手.学习信息技术，不断提高办公自动化和网络操作水平.6，学习国情市情，提高工作热情.学习国情，省情，市情，了解，掌握开发区，同行业的根本情况，说话，办事从实际出发，效劳，协调有的放矢，指导工作具有针对性和可操作性.重视比较研究，正视差距，抢抓机遇，发挥优势，寻求突破.开展"爱我家乡，岗位奉献"等活动，激发员工效劳人民，效劳社会的热情，积极投身于建设绿色安康和高新技术产业开发区的伟大实践.12