2023年今市教育工作作风评议工作计划.docx

今年市教育工作作风评议工作方案 一、指导思想 以党的十七大精神和科学开展观为指导，以“端正教育行风，塑造良好形象〞为主题，以加强教育机关作风建设和标准学校办学行为为重点，以人民群众满意为标准，着力解决机关干部作风、学校办学行为、教师师德等方面存在的问题，优化教育改革开展环境，促进教育的公平公开，努力办好人民满意的教育。 二、评议对象 全市普通中小学和中等职业学校（包括民办学校，以下简称中小学校），市及各区（市）教育行政部门。 三、评议内容和重点解决的问题。 教育行风民主评议活动，要紧密联系教育改革和开展的大局，紧密联系全市教育系统干部、教师、学生的实际，做到边评议、边整改，切实解决教育系统政风行风方面存在的问题。 （二）教师师德方面。中小学校的干部教师要做到言为人师、行为表率，严格执行教师职业道德标准，爱岗敬业，教好书育好人。重点解决个别干部教师以教谋私，体罚或变相体罚学生等问题。 （三）学校风气方面。中小学校要加强师生文明行为养成教育，形成良好的教风、学风、校风，注重校园文化和环境建设，校园整洁优美，教育教学秩序良好。重点解决师生行为不文明、公德意识差，以及校园脏、乱、差等问题。 （四）教育教学方面。中小学校的干部教师要具有争创一流的意识，积极深化课堂教学改革，优化教学环境，并实行精细化管理，提高教学质量和管理效能。重点解决个别干部教师事业心、责任心不强，工作不思进取，教法陈旧、管理落后等问题。 （五）文明效劳方面。中小学校要积极开展文明效劳活动，设立效劳值班室，开通效劳热线 ，履行文明效劳承诺，做到关爱学生，尊重家长，为学生健康成长效劳。重点解决不能平等、真诚地关爱每位学生，歧视学习困难的学生；不能礼貌地与家长交流，甚至训斥家长等问题。 （六）机关作风方面。各级教育行政机关要认真履行职责，依法行政，做到政务公开、效劳标准、提高效率、保证质量、廉洁自律。重点解决办事效率低、效劳质量差等问题。 四、方法步骤 教育行风评议采取上下联动、内外结合，面向社会、各界参与的方式进行。各区（市）教育体育局负责本区（市）中小学校教育行风民主评议工作，市教育体育局负责市直学校的行评工作。教育行风民主评议工作分为宣传发动、自查自纠、落实整改、组织评议四个阶段。 第2页 共2页