2023年度菏泽郓城县第一学期八年级初中教学质量检测初中语文.docx

2023学年度菏泽郓城县第一学期八年级初中教学质量检测 语文试卷 说明：本试题总分值为120分，答题时间为120分钟。 一、语言积累运用。〔20分〕 1．给以下加点的字注音，依拼音写汉字。〔2分〕 ①狡黠〔 〕 ②逶迤〔 〕 ③捉襟见zhǒu____________ ④魂牵梦yíng____________ 2．以下成语中各有一个错别字，请找出来加以改正。〔2分〕 ①风弛电掣〔 〕 ②沤心沥血〔 〕 ③百花淀放〔 〕 ④风彩依旧〔 〕 3．依次填入以下括号内的词语，恰当的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 读史使人〔 〕，读诗使人〔 〕，演算使人〔 〕，哲理使人〔 〕，道德使人〔 〕，逻辑修辞使人〔 〕。 A．明智 聪明 精密 善辩 高尚 深刻 B．明智 深刻 精密 聪明 高尚 善辩 C．明智 聪明 精密 深刻 高尚 善辩 4．仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。〔3分〕 生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了，去了，淡了，远了，却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大，也不富有。但是，在你委屈的时候，他们会给你抚慰；在你烦恼的时候，他们会为你排忧；____________________，____________________……这，才是真正的朋友。 5．补全以下写雨的诗句。〔4分〕 ①小楼一夜听春雨，______________________。 ②______________________，滴破思乡万里心。 ③自在飞花轻似梦，______________________。 ④悲欢离合总无情，______________________。 6．在以下诗句间连线，使之构成四副对联。〔2分〕 ①三山半落青天外 ⑤红杏枝头春意闹 ②黄梅时节家家雨 ⑥二水中分白鹭洲 ③绿杨烟外晓寒轻 ⑦江流曲似九回肠 ④岭树重遮千里目 ⑧青草池塘处处蛙 7．“5．12〞汶川大地震牵动了全国人民的心。作为中学生，为了表达对灾区师生的支持与关爱，你班将举行一次主题班会活动。活动中，“爱心捐款〞环节由你来主持，你将如何向同学们发出感人肺腑的呼吁？〔100字以内〕〔5分〕 二、古诗文阅读〔16分〕 〔一〕敕勒歌〔5分〕 敕勒川， 阴山下。 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫， 风吹草低见牛羊。 8．诗歌中都描写了哪些最具北方草原特色的景物？〔2分〕 9．你最喜欢哪句诗？并说说喜欢的原因。〔3分〕 〔二〕黄生借书说〔节选〕〔11分〕 余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富，经借不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览，辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素螵灰丝，时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。 今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书假设不相类。然那么予固不幸而遇张乎？生固幸而遇予乎？知幸与不幸，那么其读书也心专，而其归书也必速。为一说，使之书俱。 10．解释文中加点的字。〔2分〕 ①其切如是______________________ ②辄省记______________________ 11．文言文中省略成分是一种常见现象，请你用恰当的文言字补出以下句子的省略成分。〔3分〕 张氏藏书甚富，〔 〕往借，〔 〕不与〔 〕。 12．翻译以下句子。〔4分〕 ①余幼好书，家贫难致。 ②为一说，使之书俱。 13．选文第一段，作者以自己的亲身经历论证了什么观点？〔2分〕 三、现代文阅读〔34分〕 〔一〕〔12分〕 阅读甲、乙两个语段，答复文后问题。 〔甲〕古今中外，积累起来的书浩如烟海。但是书虽多，有永恒价值的却是少数。可以把书分为三类，第一类是要精读的，第二类是可以泛读的，第三类是只供翻阅的。所谓精读，是说要认真地读，扎扎实实地一个字一个字地读。如明代张溥读书，细嚼慢咽，寻幽探微，读后还要抄写七遍，可谓精读之典范。所谓泛读，是说可以粗枝大叶地读，只要知道它大概说的是什么就行了。有时为了开阔视野，增大阅读面，泛读是必不可少的。所谓翻阔，是说不要一个字一字地读，不要一句话一句话地读，也不要一页一页地读。就像看报一样，随手一翻，看看标题，觉得有兴趣的地方就大概看看，没兴趣的地方就随手翻过。听说在中国刚有报纸的时候，有些人捧着报纸，就像念四书五经一样，一字一句地高声朗诵。照这方法，一天的报纸，念一年也念不完。 〔乙〕①读书务求深解。②古人读书之道，讲究深钻细研，融会贯穿。③张溥读书，不但字斟句酌，还要手抄七遍，对于经典文献，他终能解其本质，得其精髓。④韩愈在讲学解一文中也说，他读书时，“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编〞。⑤今人读书往往不求其解，浮于其表，结果即使是“读书破万卷〞，涉猎无限广，充其量也不过是一知半解的半瓶醋而已。⑥能深钻细研者，实属凤毛麟角。⑦总之，无论古今，读书切不可停于外表，深刻理解文意，读书才会有所得。 14．甲文采用说明的表达方式，它说明的对象是______________；乙文采用议论表达方式，它的中心论点是__________________________________________。〔2分〕 15．对甲文主要采用的说明方法判断正确的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 A．举例子 分类别 B．举例子 列数据 下定义 C．分类别 列数据 D．打比方 分类别 作比拟 16．对乙文主要采用的论证方法判断正确的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 A．举例论证 道理论证 B．举例论证 比照论证 C．比喻论证 道理论证 D．比照论证 道理论证 17．对乙文层次划分的几种图示，正确的一项为哪一项〔 〕〔2分〕 A．①②∕③④⑤⑥⑦ B．①②③④∕⑤⑥⑦ C．①②③④∕⑤⑥⑦ D．①②∕③④⑤⑥⑦ 18．两段文字都谈到了张溥的事例，试简要分析其在不同文体中的作用。〔2分〕 ①在甲文中的作用是： ②在乙文中的作用是： 19．根据两段文字的内容和特点，甲文的标题可拟为______________；乙文的标题可拟为______________。 〔2分〕 〔二〕〔11分〕 ①如果说生命只是一个不能重复的花季，那搏动的心便是一朵永不凋零的春花。 ②早春二月，乍暖还寒的时候，鹅黄隐约，新绿悄绽，昭示着生命的蓬勃，那是旭日般的青春；阳春三月，杏花春雨时节，桃红柳绿，柔风拂面，飘扬着自然的伟力，那是如火的中年。 ③心灵之树是常青的。 ④“不行春风，难得春雨〞，生命之绿需要的是德行的沐浴、坚韧的浇灌、热爱的孕育！ ⑤心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不管顺逆、不管成败的超然；是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍清水穿石，汇流入海，有穷且益坚、不坠青云的傲岸，有“将相本无种，男儿当自强〞的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛假设羽化之仙，知暂退_步，海阔天空，不步因噎废食…… ⑥德是高的，心是诚的，爱是纯的，心便会永远是绿色的。 ⑦季节的斑斓和诱人，来自自然的造化；芸芸众生的春景，源自于创造。诗人有云；没有比行动更美好的语言，没有比足音更遥远的路途…… ⑧一生的春色，需要一生的装点。 ⑨拥有绿色的心，便会拥有一切。 20．结合语境，解释以下词语。〔2分〕 ①凋零______________ ②斑斓______________ 21．生命的“本色〞是什么？文章从哪几个方面论述应保持生命的“本色〞？〔3分〕 22．用“||〞划分段落层次，并概括段意。〔4分〕 ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ 23．本文在语言风格上有什么特色？〔2分〕 〔三〕励志 感恩 奉献〔11分〕 ①近来，人民日报刊登了几位大学生的感人事迹： ②清华大学航空航天学院的研究生谷振丰，毕业时主动要求到地处西北戈壁的酒泉卫星发射中心工作。他说：“位卑未敢忘忧国，祖国的需要就是我的选择。〞 ③上海中医药大学贫困学生孙悦礼，深怀感恩之心，立志报考医学专业，热心义工和公益活动。他说“当医生，能给更多的人减轻痛苦。我要把自己感受到的温暖传递给别人。〞 ④华中师范大学历史文化学院学生冯圣兵，当年发起成立“圣兵爱心社〞，8年间，爱心社通过卖报纸、收集废品、义卖商品及接受捐赠等方式，筹资帮助农村贫困家庭高中生近200名，其中90%步入了大学殿堂。 ⑤上述三个故事，反映出当代优秀大学生身上的一个共同特点，这就是志存高远、懂得感恩、自觉奉献。他们把个人的理想融入民族振兴的伟大洪流，在投身祖国和人民的事业中实现人生的价值，同时又着眼现实，做些力所能及的事，努力成为有益于社会和人民的人。 ⑥但我们也应该注意到，当代大学生多属“独生〞一代，在长辈的呵护中成长，吃穿用住根本不愁。身处宽松的成长环境，面对复杂纷繁的社会生活，有的大学生习惯于接纳他人和社会的关爱，却不懂得如何去爱他人、爱社会；有的过于强调自我，讲索取多，讲奉献少，不讲责任。教育他们志存高远，懂得感恩，自觉奉献，已经成为全社会的当务之急。 ⑦唐代诗人李贺诗云“少年心事当拿云〞，李大钊也曾经说过“青年者，人生之王〞，“惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史〞。从“五四〞运动革命青年高举反帝、反封建的大旗，挺身救亡，唤醒民众，到无数热血青年心潮澎湃，奔赴革命圣地延安寻求真理；从新中国成立初期旅居海外的华侨青年放弃优厚的生活待遇，冲破重重阻力回国奉献才华，到近年来涌动的海外学子情系中华、报效祖国的“归国热〞……一代代有志青年在振兴中华的征途上洒下青春的热血与汗水，继续属于青年人的激情与梦想，在神州大地上挥写青春的华章。 ⑧远大理想、感恩意识与奉献精神都是今天的青年人不可或缺的，都需要我们注重养成，自觉践行。只有志存高远，懂得感恩，学会奉献，我们才会真正领会责任，回报社会，关爱他人，我们的社会才会多一份理解和宽容，多一份和谐和温暖，多一份真诚和团结。 ⑨未来是属于青年人的，未来呼唤着一代代志存高远、懂得感恩、自觉奉献的青年人。新一代青年人应当更好地认清责任和使命，把握理想与现实，进而在祖国的需要里找到人生的目标，在平-凡的岗位上创造自己的价值，在炽热的实践中奉献自己的青春。这样，我们的祖国才能更加繁荣兴盛，我们的明天才能更加美好。 24．请用自己的语言概括中心论点。〔2分〕 25．①段—④段在选文中有什么作用？〔3分〕 26．选文运用了哪些论证方法？〔2分〕 27．概括选文第⑧段论述的内容。〔2分〕 28．下面两句名人名言哪个更适合做本文的论据？为什么？〔2分〕 ①走自己的路，让别人说去吧！——但丁 ②天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 四、作文〔50分〕 自然是人类的朋友，自然用宽广的胸怀无私地哺育了万物，用神秀的景色给人类美的享受：清清山泉，萋萋芳华，灼灼红日，落落余晖……无不牵动着我们的情思。 人类是自然的朋友，人类用自己的智慧装点着自然，用自己的妙笔勾画着大自然的神奇美丽：在鼎湖山静心听泉，到桂林去画山绣水，因为我们知道：爱自然就等于爱自己…… 同学们，风华正茂的你在学习之余也一定喜欢亲近自然、了解自然、保护自然。请以“我与大自然〞为话题作文，可以记叙经历，可以描写风景，可抒发感情，可发表议论，可展开想象等等。 要求：①文体自选。②题目自拟。③不少于600字。