2023年九级教学管理工作总结.docx

九年级教学治理工作参考总结（通用） 　　 青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来 　　教学治理组长：xx 　　“缭绕〞在九年级各项教育教学和治理工作前的“青山〞众多，“一山放过一山拦〞，涉深水而过得此岸之望，穿幽谷而出得豁然之明，然洞明之察需敏锐之心、琐杂之事需细谨之行，良行之效需腋裘之智，半载似水流逝，今尚在水央抑或山怀，得闲歇而思虑，结前谋后，以就教方家。 　　一、工作梳理： 　　本学期就XX届级部教学治理采取了以下措施： 　　1、级部教学日常治理工作 　　（1）以教学检查为抓手，及时理解级部教学的根本情况。本学期完成开学、期中和期末三次常规教学检查；召开级部前200名学生座谈会，注重培优；进展两次联考优胜班级和优秀学生的表彰工作。 　　（2）合理制定晚自习安排表和第九节课课表，保证寄宿班晚自习和补缺补差工作的正常进展。 　　（3）汇总级部各学科教学方案。 　　2、深化开展听课评课活动：依照教务处的方案合理安排九年级a、b组教学开放周工作，同时做好九年级a、b组听课老师次数统计并公示，做好教学开放周的各项超链接汇总。 　　3、协同教务处做好正常的课程变动预案，及时协助老师调课，杜绝班级空堂现象的出现，并在内网中及时公布课程互换和增课情况统计。 　　4、做好级部教研活动标准治理工作：适时提示各教研组加强内网建立和教科研工作。 　　5、完成级部班级“学习治理之星〞的评比工作。 　　6、依照教务处的安排做好月考、联考的组织工作。组织好月质量检测出题、监考、评卷、成绩更正、反响等工作。配合学校、教务处做好各类大型考试和教学活动。 　　7、依照学校要求对九年级晚自习、第九节课、临时性增课做到一月一统计、一月一公示。 　　二、工作反思： 　　1、由于工作思路不够明晰、方法不够灵敏，预见性和前瞻性缺乏，导致有些常规治理工作滞后； 　　2、由于个人承担的客观事务繁杂，不可以在继承中做到创新，有方法时无时间付诸行动，有时间时方法已错过最正确施行期，导致级部教学治理工作有时只是被动的应付，主动性不强； 　　3、由于个人才能缺乏和经历的缺乏，导致有些工作预案或方案考虑不够周全、细致且执行中存有瑕疵； 　　4、治理需要抓手，治理也需要对过程的监管和对结果的反响以及反思后的整改措施。 　　三、工作方向： 　　1、秉承“凡事预那么立不预那么废〞的理念，未雨绸缪，提早谋划，依照九年级特别实情作出相应的合理的工作方案和方案； 　　2、要有大局观，开阔视野，统筹兼顾，在执行中保持本人独立的考虑； 　　3、总结经历、汲取教训，努力做到扬长避短，防止在以后的工作中重复以往的疏漏； 　　4、多观察、多留心、多请教、多承担，提高工作的效率，提高效劳的认识； 　　5、主动承担，主动成长，在行事中得以历练，在梳理中得以提升。 　　务实，踏实，老实，才能更好地面对现实，是谓“实之先〞；潜心，恒心，细心，才能更好地暖和会心，是谓“心之守〞；执行，践行，宽行，才能更好地一路直行，是谓“行之效〞；求知，必知，晓知，才能更好地萌发新知，是谓“知之明〞。