2023年观科普展览有感.docx

观科普展览有感 随着祖国日益富强，无论在工业还是农业领域，都向着科学化开展，就连我们辛勤的老师也不忘向我们普及科学文化知识，希望我们对科学事业做出奉献。 2023月16日这天，学校组织我们五六年级的同学去看科普活动展，这个活动不仅向群众展示了一些科普作品，还有一些和我们生活息息相关的小游戏，如：交通平安知识和地震避险小游戏，我们大家在玩游戏的过程中学到了一些生活小常识。接下来，我就向大家介绍几件给我印象深刻的展品吧。 首先，我要向大家介绍的这件展品是激光竖琴。这架竖琴与其他竖琴最大的不同，就是他们有琴弦，那怎么来弹它呢。先按下启动按钮，这时竖琴上就会出现激光，用手拨动这些激光就会发出声音。之所以会发声，是因为在竖琴上方安装有多个激光器，下方对应处装有光电接收器。当波动激光琴弦时，手指遮住了这束光，触发了相应的光电传感器，使得音响系统发出对应的乐声。连续波动琴弦，就可以听到美妙的琴声了。激光光束发散度极小，高度极高，单色性极好，能量集中，在工业、农业、医疗、通信以及军事和生活领域都有广泛的运用。 接下来我要介绍的是一个看似普通，但里面包含了一个操作原理的展品。它看起来就是两个相同质量、相同大小的轮子，上面固定着四个滑块，只是滑块所在的位置不同，一个轮子的滑块在最中间，另一个轮子的滑块在最边上，当它们滚动起来的时候，无论我试了多少次，都是滑块在中间的那一个轮子滚得快，我不明白其中原理，还好前面的展板上就有相关介绍：因为两个轮子的质量大小相同，但是轮子上滑块的位置不同，导致其质量分布不一样。根据转动的惯量和特性，当质量相同时，物体的质量分布越靠近旋转轴，转动的惯量越小，越容易绕轴旋转，速度也就越快。就像芭蕾舞演员在旋转时，通过手臂的展开与收拢来调整旋转的速度，这就是运用了旋转惯量原理。 这次科技展还给我们展示了许多展品，如。认识大脑、球幕电影、未来生活、小球历险记等，看了以后，我得到了很大的启发。我们作为祖国未来的建设者和接班人，只有用科学知识武装头脑，从小热爱科学、学习科学，将来为祖国的科学事业添砖加瓦，用科学来创造我们美好的新生活。 第二篇：观科技展览有感观科技展览有感 ———c182023肖佳佳 在二十一世纪的今天，一个个曾经被人们认为是天方夜谭的“飞上天空〞、“登上月球〞、“深入海洋〞；还有那些通话可以看到对方的智能 ，逼真刺激的3d甩视、电影更是见怪不怪了。但是在科技如此兴旺的时代，却有很多贫困落后的地区，没有亨受到这些科技成果，还有很多小孩连学都上不了，我不禁感到惊奇。 今天，学校老师组织我们班参观“科技展览馆〞，给了我们一个认识，体验各种科技技术的时机。 来到展览厅，我被眼前的一切给迷住了。听话的小球、人力发电、双曲线槽、伯努利定律……。嘿，居然还有用电小知识问答，各种益智小游戏，让我来一展身手，“哈哈〞那我就不客气了。 我正玩得不亦乐乎时，突然看见一根铁棒从弯曲的小缝隙中通过，我不禁感到很惊奇：直的铁棒为什么可以通过弯曲的缝隙呢。看了解释，我才恍然大悟：铁棒与固定轴成一角度，当铁棒绕该轴旋转时，其轨迹在同一双曲面，双曲面中心轴的平面与双曲面的交线为双曲线，立板上的双曲狭缝正是直杆转动时在空中画出的双曲面，被立板截取的双曲线，所以铁棒旋转时正好穿过，两条弯曲的狭缝。 还有一个测试反响速度的，一位同学好奇的把手伸进仪器——“鲨鱼〞嘴里，目不转晴的盯着提示灯。当绿灯亮起时，一旁同学大喊：“拿出来，快、快呀。〞那位同学明显被吓着了，赶忙缩手，“啪〞手却被鲨鱼咬住了。同学一脸郁闷，“哈哈哈…〞周围的同学们大笑起来…… 欢乐的时光总是匆匆而过，短暂而又充实的参观，在我们的欢声笑语中结束了，看着这些无数科技人员奇思妙想的成果，我暗暗下定决心，要努力学习，将来为祖国的科技开展添砖加瓦，让贫困地区也能用上这些科技成果，让所有儿童有学上… 少年强那么国强，我们任重而道远… 第三篇：观科技展览有感观科技展览有感 蓝田中学506班龚永智指导老师。胡艳花前不久，学校组织我们初一参加了在市科技馆举办的科技展览会。 太阳烘烤着我们，长长的队伍像一条蜿蜒的长龙一样在街道上游走，随着时间的流逝，我们的队伍也松散了许多，可我的好奇心一点也没有被炎热的天气所影响。“功夫不负有心人〞，我们终于来到了XX县区科技展览馆。 一进科技馆，凉爽的空调和淡淡的清香迎面而来，来时的一切不愉快都烟消云散。门开了，同学们就蜂拥而至，我也加快了步伐，随人潮来到了一个叫“避雷针〞的玩意儿面前，我随意地摆动、摆弄起来，“嗞嗞〞雷电相交发出的声音把我给吓了一跳，一听讲解才知道这叫“避雷针〞的东西被我刚刚一摆弄，恰好复原了避雷针避雷时的情景，这会儿我的兴致更高了，用力地摆弄起各种各样的展览品。 我刚玩到一半时，一个拥满了人群的地方引起了我们的注意，好不容易我才挤了进去。 定睛一看，桌上放着一个看似机器人的东西，听工作人员说“这是语音型机器人，只要你说什么，它就做什么。〞这时，我更加好奇，大声地说了一句：“跳舞〞。机器人稍停了一下，突然头顶的灯亮起，竟真的跳起舞来。我惊异地看着这一切，旁边的同学也纷纷“出手〞，机器人竟然一一照做。 我惊叹万分，原来，我们中国的科技竟开展到了这种程度，从积贫积弱的清朝到百废待兴的新中国，再到三十年改革开放，一直到现如今科技如此兴旺的时代。这样的变化太大了，太震撼人心了。 夕阳亲吻着西山，我依依不舍的离开了科技馆，可我的心依然久久不能平静。想到我们的国家，我们民族要想立于不败之地，必须有科技作为后盾。我想，我知道返回学校我要尽心做的事是什么了…… 第四篇：科普展览观后感科普展览观后感 淮师二附小三（6）班翟悦如 前几天，老师带我们去参观学校组织的科普知识展览。一到操场，只见那里人山人海，我费了九牛二虎之力才挤进了黑压压的人群。在那里，我看到了许多科普知识展板。 当我看到那些因违反交通规那么出了事故的图片，我就心惊胆跳，我觉得不遵守交通规那么真是非常的危险。人的生命只有一次，我们以后决不能在马路上追逐打闹，不能闯红灯，不能横穿马路，过马路时要左右看，走路靠右行，多向身边的人宣传交通平安规那么，遇到违反交通规那么的人积极上前劝阻。 当我看到那些有关地震以及发生地震时怎样逃生的知识的展板时，让我明白了当地震发生时一定要冷静，不能慌张，不能走电梯，更不能跳楼，应以最快的速度逃到空旷地带；如果逃不出去，应立即躲到桌子或椅子底下；一定要团结在场的其他人，一起想方法才能脱离危险。 通过这次科普知识展览让我更加懂得了生命的珍贵，所以我们一定要增强平安意识，珍惜现在拥有的美好生活。 指导老师：刘远升 第五篇：观“科普大篷车进校园〞有感征文观“科普大篷车进校园〞有感 清XX县区第四小学五（2）班杨思雨 今天，在我们学校举行了“科普大篷车进校园〞活动。我们看到了机器人表演等许多科技创造创造。看到这些，让我更相信科学的神奇力量了。接下来，请你随我齐去参观吧。 我们首先观看的是机器人表演，那机器人个子小小的，有3个，分为蓝、红、白三种颜色，我见了以为它们没多大本领，还对我旁边的同学说：“不就是一些小机器人吗，我看搞不出什么名堂。〞它们的表演开始了，天哪，我惊叹起来了。这跟我想象的完全不一样。它们身手非常敏捷，表演时，还翻了几个跟头。我真担忧它们翻跟头的时候会从桌子上摔下来，可它们并没有，它们翻了一个跟头便敏捷地站了起来。接下来，它们连续翻了十几个跟头后，突然一个倒竖葱立在那里，这时，我们不约而同地鼓起掌—。接着，它们还表演了一段优美的舞蹈，动人的舞姿一点也不逊色于真人。 看了这个表演，我突然觉得科技是多么神奇呀，我真想知道当中的奥秘，但没有人告诉我。我想：“我要努力学习，以后自己去探索，自己去发现当中的微妙，并且自己去创造出更神奇的机器人。〞 接下来，我们又去了参观“空中音乐〞，它看起来非常简单——一块长方形的东西，只要敲打它下面的洞口，用耳朵对着上面相应的洞口就可以听见美妙的音乐了。我试了一下，好神奇呀。我太想制作一个了，可惜我不会呀。 接着，我来到了“哈哈镜〞前，哈哈镜有三个面，一个面照出来的我又矮又胖的，一个面照出来的我是又高又瘦的，一个面照出来的东西是奇形怪状的，看着镜中的我都不敢相信是我自己，这些都是科技的力量，太神奇了。 看着一个又一个的神奇科技产品，我为它们的有趣、神奇折服了，使我深深感受到了：只有努力学习，才能攀登科学的顶峰。同学们，请我们一起努力奋斗吧。 （指导老师 李少美） 第7页 共7页