2023年两学一做支部书记对照检查材料.docx

两学一做支部书记对照检查材料 篇一：党员两学一做专题民主生活会对照检查材料 党员两学一做专题民主生活会对照检查材料历史告诉我们，95年来，中国走过的历程，中国人民和中华民族走过的历程，是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的，充满着苦难和辉煌、曲折和成功、付出和收获。 【党员两学一做专题民主生活会对照检查材料1】 作为一名荣耀的中国共产党员，我一直不忘初心，坚决听党的话，跟党走，把“两学一做〞主题教育学习，贯彻习总书记系列讲话当做一项严重政治任务。通过学习，我有以下方法： 一、注重党的理论学习。学习好总书记系列讲话精神，是加强党的思想理论建立的核心内容，必须作为理论武装工作的重中之重，着力用习近平总书记系列讲话精神武装头脑、指导实践、推开工作。纵观党的历史，一直注重实践根底上的理论创新，并坚持用理论创新成果武装全党，是我们党的一条重要经历，也是一个宏大理论优势。一个人的理论的成熟也标志着政治的成熟，一个成熟的共产党员必须与时俱进，活学活用习总书记系列讲话精神指导个人教育教学做人等工作。因而，我要坚持不懈进展理论学习，通过不断拓展学习习近平总书记系列讲话精神的广度和深度。通过我校党支部召开的党支部会议中的集中学习和个人学习，我对讲话精神有了一个根本认识和把握，但这些学习培训依然初步的，对讲话精神的领会理解也是初步的，要真正学深悟透、融会贯穿，需要有一个循环往复、螺旋式上升的过程。我还要进一步加大学习力度，着力在“深化〞上下功夫，抓住重点和关 键，把讲话精神真正入脑入心、扎地生根。在学习内容上，我将深化掌握习近平总书记系列讲话精神的科学内涵和精华要义，原本来本地学，逐篇精研细读，做到读明白、读透、读通，从整体上把握讲话的理论创新和科学内涵，把握贯穿其中的坚决信仰追求、历史担当认识、真诚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法。 二、持续深化做好宣传引导。我承当宣传工作和党支部秘书工作，工作中，学校党支部大力营建学习贯彻习近平总书记系列讲话精神的浓重气氛。广泛深化的宣传引导，推进讲话精神走向党员群众、阻碍全校师生。我努力开展好面向全校的宣传，全面宣传报道讲话精神，营建浓重的言论气氛，不断扩大学习宣传的覆盖面。不断创新宣传阐释的方式方法，习惯情势开展变化和群众接受习惯，采取富有时代特色、表达实践要求的方法，加强宣传阐释的吸引力感染力。辨明理论是非、澄清模糊认识，最大限度地增进人们对讲话精神的理解认同。 三、理论联络实际。着力用习近平总书记系列讲话精神指导推开工作实践和个人学风提升。习近平总书记系列讲话，既从理论上提出了一系列新的思想观点，又答复了实践中的一系列严重咨询题，表达了理论与实践的高度统一，本身确实是良好学风的典范。学习讲话精神，非常重要的是要学习总书记的良好学风，以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合、转化、提升的文章。 疾风知劲草，理论学习要在贯彻落实中发挥作用。在学校迎接中央教科院全国会议，创立全国名校的工作中，在今后的工作生活中， 我将用用习总书记系列指导个人行动实践，用优秀的工作业绩践行讲话精神。 【党员两学一做专题民主生活会对照检查材料2】 习总书记重要讲话寄予了党对青年一代的深切关心和殷切希望，我们既是这个伟大时代的受益者，又是实现中国梦的生力军。青春因圆梦而绚丽，我将自觉把个人梦融入到伟大的中国梦中，砥砺质量，增长才能，立足本职，脚踏实地，勇于创新，“公〞字为先，为实现历史给予青年的伟大梦想而不懈努力。 一、青春没有实干，梦想确实是空想。谈起梦想的时候，我们都会满怀激情，但正如“仰望星空〞这个词与“脚踏实地〞连在一起时才有意义，我们议论梦想时，不能少了对“实干〞的关注，建立在踏实的“实干〞根底上，“梦想〞才不是一个凌虚蹈空的词。这就需要我们练就一身过硬本领，学以致用、脚踏实地，才能担的起重担，托得起梦想。正像习总书记说的那样：“今后青春是用来回忆的，现在青春是用来奋斗的。〞我们现在经历的青春，会苦，会累，甚至还会委屈，辛酸，但当我们十年，二十年之后回首往事，可以不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻，这难道不是一份沉甸甸的经历和财富吗为了今后回忆不留遗憾，让我们现在就珍惜每分每秒，对本人所从事的财政监视事业怀着一种挚爱之情，充分发挥本人的主观能动性，脚踏实地，从本身做起、从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩来成就属于本人的人生精彩。 二、青春没有创新，梦想就会止步。“创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴隆兴隆的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。〞现在创新已经不再是个体优秀的表现，而是我们生存竞争必不可缺的一种素养，早已由一种奢侈品变成了必需品。青年不在年龄，而在锐气。敢为人先、思想解放、与时俱进者方为青年。无数人成功的事实说明：伟大的业绩从来不是在街道上挤来挤去的作为，而是独辟蹊径的制造。当前，财税体制改革和专员办总体工作转型为我们提供了宽阔的开展空间，同时还会面临许多咨询题和困惑，这就需要我们勇于开辟、敢于担当，在立足本职的创新制造中不断积累经历，通过不断的考虑和不懈的行动，来实现我们的财政梦。 三、“公〞字领先，梦想才有意义。习近平总书记在讲话中说道“只有社会主义才能救中国〞，这是90多年来中国共产党人用血汗所证明的，在他们的身上，看到的是以“公〞字为先，“功〞字在后，看到是他们“举而措之天下之民〞。作为青年人，我们更要时刻谨记在工作中要“忘我〞而不要“忘本〞，时刻保持一种淡泊名利、甘于奉献的心态，锤炼出优秀的品行和工作作风，耐得住寂寞，经得起引诱，自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气;要牢记“从善如登、从恶如崩〞的道理，一直保持积极的人生态度、良好的道德质量、健康的生活情趣。只有如此，我们才能在财政工作大局中找准本身工作的切入点和结合点，我们所为之奋斗的梦想才会更有价值、更有意义! 【党员两学一做专题民主生活会对照检查材料3】 现在，习近平总书记站在新的历史起点，提出“五个坚持〞，正是基于夯实党的执政之基的考虑，从而对中央机关工作标准、职业道德和价值追求提出了明确的要求。习近平总书记指出：“假设管党不力、治党不严，人民群众反映强烈的党内突出咨询题得不到处理，那我们党迟早会失去执政资历，不可防止被历史淘汰。 在此，将学习“两学一做〞的感想与总书记“五个坚持〞的要求相结合阐述感想与所得。 一、忠诚于党，坚决政治立场 “要一直同党中央保持高度一致，加强党性立场和政治认识，提高政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明，经得起大风大浪考验，决不能在政治方向上走岔了、走歪了，更不能走错了。〞习总书记指出，对党中央的绝对忠诚，是一名机关干部的“首要政治质量〞。上文提到中央机关工作的一局部确实是将党的思想道路、方针政策贯彻于群众工作中。假设中央机关干部在思想上认识上产生了动摇，甚而脱离了党的工作道路，这就不是一个真正的机关干部，因而说“工作做得如何样，归根结底先看这一条〞。不管干革命、搞建立、搞改革，道路咨询题时最根本的咨询题，关于我们联络部的干部来说，只有在道路上深化贯彻落实党的对台工作方针，在党的领导下推进两岸的文化交流及经贸合作，促进海峡两岸的感情更严密，才能不断加快两岸关系和平开展的步伐，工作的空间才能更加宽阔。 我们联络部的主要工作是负责联络台湾岛内、港澳及海外的台湾同胞，面对的是台湾民间社团以及台胞人士。绝对忠诚的政治品行正 篇二：两学一做剖析材料 按照部党委常委专题民主生活会安排，依照开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员〞学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面咨询题：一是存在的主要咨询题及缘故分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对党委班子建立和党委工作的意见建议。 一、存在的主要咨询题及缘故剖析和整改措施 “两学一做〞学习教育开展以来，通过认真学习党章、习主席系列重要讲话精神以及中国共产党廉洁自律准那么和中国共产党纪律处分条例等文件指示和规章制度，联络本身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，本人在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上可以自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，本人的一些思想和行为与新情势、新任务要求还有较大差距。 一是理论学习不够深化。突出表现在：对创新理论学习和理解还…… 〔一〕精神状态与党员干部要求还不够习惯。任中队指导员以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面咨询题比较突出：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、考虑咨询题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够严密，韧性钻劲缺乏，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的认识还不强。应该说本人对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、眉目多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降；心情舒服时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少遭到一点阻碍。 〔二〕素养才能与党员干部要求还不够习惯。工作中，我坚持把提高素养、加强本领作为十分紧迫的任务，特别是在中队这个爱学习的班子里共事，在党支部悉心帮带下，本人理论水平、政策水平和实际工作才能有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素养才能还有较大差距：一方面提高素养才能的紧迫感不够强。坦白讲，本人对提高本身才能素养是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也留意从书本、从别人和首长、工作实践中汲取营养，增长才能。但由于恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，凭经历抓工作，导致素养才能与科学开展观不相习惯。从整体情况看，本人与本人比有进步，但与别人比，感到差距还不小。另一方面根底不够牢实。对理论咨询题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到方法不多，事后感到有所缺憾。尽管大多数时候能从全局谋事，但有时想咨询题、提建议，办事情，对本人分管的工作想得更周全，办得更缜密，对分管以外想得多，积极想方法、出主意，有时感受建议虽对上了路，但操作性还不太强。军事知识学习研究不够，军事知识储藏缺乏，习惯部队正规化建立的才能还不强。 〔三〕工作方法与党员干部要求还不够习惯。这半年以来，对分管工作的特点、规律和部队教育治理有所理解和把握，但系统学习、研究和探究本人感受还非常不够，运筹谋划工作上，有时凭经历、凭情绪，研究落实推开工作的招法还不多，有些热点、敏感咨询题、难点咨询题的处理存在有方法、缺方法的现象。新情势下部队治理工作出现了许多新情况新咨询题，对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些咨询题，本人平时有所考虑，但往往考虑多，自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓治理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，打算安排、组织指挥、部队治理还缺乏精准性，个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。 存在的缘故：一是学习上钻得不够深。情势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深化学、持久学少。满足于“屡次学过，大概掌握〞，在深化领会理论的科学体系和精神本质上 下功夫不够；有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去〞，对工作实践进展理性考虑、理性不够，存在重干轻学的现象；有时还“学归学，用归用〞，不注重运用理论武器改造主观世界，不擅长把理论学习的成果转化为工作的思路、方法和措施，以致学用脱节。 二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升，思想上求稳，固守传统和囿于经历的时候更多，有时感到上面有首长，下面有中队战士，交任务多，本人动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取认识有所弱化，一如既往的艰辛奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。 三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在部队事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了；有时存在满足思想，认为现在部队千头万绪，不出事就不错了；有时存在畏难思想，认为制约部队开展的要素多，创