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2023
班主任工作
家访
工作总结
班主任工作范文之家访工作总结三
老师上门家访,会让学生感遭到老师的关注和注重。这对学生是一种鼓励,对家长也是一个触动。老师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理间隔。通过面对面交换意见,共同商量处理咨询题的方法,有利于老师、家长、学生之间迅速达成共识,在学校教育与家庭教育之间构成合力,产生良好的教育效果。
我本学期共家访了十位学生家长,分别是李嘉琪、万莉玲、郑思思、姚绍仪、辛思雨、王丹妮、万羽、吴勇英、欧阳俊、岳阳的家长。现将家访的情况总结以下:
1、辛思雨,这个小孩这个学期变化特别大,她是我班的班长,做事还比拟认真,但这个学期班上的是不管了,而且经常不交作业。
2、李嘉琪、王丹妮、郑思思,这三个小孩有一样之处,她们在校表现都还好,能恪守学校的各项规章制度,班级卫生工作也特别认真、负责。但学习付出了努力却效果不大,自决心有点受挫。
3、姚绍仪,父母长期在外打工,跟外公、外婆住,有点管不住本人,而且这个学期变化也挺大,上课就玩。
4、吴勇英、万羽,这两个小孩在校表现良好,各项工作都认真、负责,学习上也有进步,是我比拟喜爱的小孩。
5、欧阳俊,学习根底较好,上学期学习还较认真,但这个学期变化好大,上课就玩。
6、岳阳,不交作业的老朋友,对学习一点都不感兴趣,但人品蛮好,还蛮单纯的。
家访的内容
1、理解所访学生家庭情况。由于,家庭情况直截了当阻碍学生的思想、学习和生活,老师只有对学生家庭的详细情况做全面理解,才有助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现,向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间构成有效沟通。
3、与家长共同找出学生存在的咨询题及缘故,加深对学生的理解。
4、与家长共同商量出处理咨询题的方法。
家访后的感受
通过本次家访,我全面理解了受访学生及其家庭情况, 与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间理解家长的方法,解除家长对学校教育工作的不明白和不解。认识了更真实、更全面的学生。