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2023
农技
学校
党委
管理
交流
材料
2023年农技学校党委管理沟通材料
学院紧紧围绕加强基层组织建设,去年以来。不时提高教学育人水平,立足效劳社会,扎实开展创先争优活动,推动学院建设科学进展。
一、立足创新,提高基层党建科学化水平。一是创新教育模式,做到“五个统一〞。在同学中开展党的教育启蒙工程,把党的根本学问教育纳入教学规划,做到统一要求、统一教材、统一时间、统一师资、统一考核,确保新生接受教育率到达100%。近年来向党组织递交入党申请书的一班级同学均达95%以上。二是创新实践载体,做到“五个跟进〞。大力开展党建工作跟进班级、跟进社团、跟进同学社区、跟进网络、跟进实习实训基地活动。选派同学党员担当助理班主任,开展“发挥先锋作用、打造精品社团〞活动,组建同学社区党支部,命名党员宿舍,实施“1248示范带开工程〞,即递交入党申请书的同学带动1名同学、入党乐观分子带动2名同学、重点进展对象带动4名同学、党员带动8名同学。在校内网开拓党的教育专栏、党务qq群,组建同学红色网络宣扬员队伍,在实习实训基地与企业建立联合党支部、组建临时党支部,进一步扩大党的组织和党的工作掩盖。三是创新评价方式,做到“五个结合〞。出台?优秀同学党员标准?,制定?同学党员目标管理责任书?,将同学党员在学习、工作、社会实践等各方面发挥作用等状况纳入目标管理,形成课内评价与课外评价相结合、老师评价与同学评价相结合、党内评价与党外评价相结合、学校评价与企业评价相结合、组织评价与个人自评相结合的综合评价体系。
二、深化改革,提升教学育人水平。一是加强思想政治教育。紧密结合实际和高职同学成长成才的特点及规律,构建思想政治理论课专题化教学、高校生日常思想政治教育、高校生社会主义核心价值观教育、同学心理健康教育等8种适应高职同学智能特点的育人新模式,在自治区高校生思想政治教育专项督导评估工作中,我院名列高职院校第一名,有近100名同学及团队获得自治区级以上技能大赛奖项。二是深化教育教学改革。大力加强老师队伍建设,实行从企业聘任、从企业引进、在企业培育的方式,构建师资梯队,实行专业带头人和骨干老师校企“双聘任〞制度,实施优秀教学团队和教学名师工程,建成国家级精品课3门、教学团队2个,有1人获得国家级教学名师称号。通过基层党组织和党员在教育教学改革中发挥示范引领作用,目前我院已形成独具特色的昌吉畜牧学院理事会、职教园区理事会、东西合作、国际合作4种办学体制以及校乡联合、校企联合、校县联合、校校联合4种全新办学模式,制造了一批全国工学结合人才培育模式改革的成功范例,毕业生就业率连续7年保持在95%以上,位居全区同类院校之首。学院进入全国首批示范性高等职业院校建设行列。三是贴心效劳同学。每名教职工联系一个班级、一间宿舍、一名品学兼优同学、一名待进步同学。联系人每月至少深化联系点一次,把握思想动态,开展沟通谈心,解决实际问题。教职工定期入住同学宿舍,与同学同吃同住,准时了解同学各方面状况,加强教育引导。成立同学党员效劳中心和20个党员接待室,开展结对帮扶、社会实践、爱心捐助、义务献血等活动,关心师生解决实际困难,真正使基层党组织成为联系效劳师生的桥梁和纽带,使每名党员成为思想上的引路人和工作学业上的领跑者。
三、科学定位,提高效劳“三农〞水平。一是科学谋划进展思路。紧紧围绕办学定位、进展战略和教改方向,深化开展解放思想大争辩。编制“十三五〞规划,提出学院中长期进展战略。突出抓好昌吉、东泉两个校区和现代农业示范培训中心建设,大力实施教育质量提升工程、效劳力量提升工程、科研水平提升工程,着力提高高职教育、农业技师培训、职业培训水平,力争到2023年使高等职业教育稳定在1万人,中职涉农免费教育到达1万人,各类农业技术培训和高层次职业培训年均到达1万人次以上。二是效劳地方经济建设。依托第一产业职教园区,充分发挥人才和技术优势,将人才培育、科研推广、技术效劳延长到天山南北。先后在阿克苏、阿勒泰等地筹建草原畜牧业、特色林果业、现代设施农业、现代农业示范培训中心和示范基地,形成“一区、四中心、九基地〞格局,逐步构建职业教育促进地方经济建设全方位、广掩盖、高层次的效劳网络。三是共建社会主义新农村。全力打造“校乡联动、产业拉动、科技带动、基地推动〞四种共建模式。以“政府买单、农夫受益〞模式,与乌兰乌苏镇共建科技示范基地,使其成为自治区科技示范乡镇。组织老师以“科技特派员〞身份,实行科技承包、技术合作、询问指导等形式送科技下乡,指导农夫生产。依托校内外科研实训机构,开展多层次、多形式、大规模的农业技能培训,带动农牧民致富,去年共完成各类培训17923人次。以“学院+公司+基地+农户〞的产业化进展模式进行系列新品种选育、推广种植,使农夫直接增收4000余万元。
今后,我们将进一步推动创先争优活动,充分发挥基层党组织和党员作用,带着全体教职员工推动各项工作再上新台阶,为效劳“三农〞再做新奉献。
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